更新時(shí)間：2021-07-17 00:21:10作者：admin2
??一般客觀類題目，請(qǐng)嚴(yán)格按照“看題型、找定位、做字面轉(zhuǎn)換”的順序來解答。
在7種客觀題中，把現(xiàn)在最容易出的幾個(gè)詳細(xì)地講一下。
直接事實(shí)題：對(duì)文中有明確敘述的客觀內(nèi)容進(jìn)行正面提問的題目。主要是找定位。讀的時(shí)候在旁邊準(zhǔn)備一張白紙，把每段的主要關(guān)鍵詞(不超過4組)記在紙上。
??如果舍不得這個(gè)時(shí)間，請(qǐng)想想“磨刀不誤砍柴功”這句話。這樣直接事實(shí)題的定位就好辦了。字面轉(zhuǎn)換一般比較清楚，像前面舉的幾個(gè)例子就說明了這一點(diǎn)。請(qǐng)一定把握這種題型。它是最簡(jiǎn)單的，考試的基本分就是由這種題得來的。
對(duì)比題：由強(qiáng)對(duì)比出的題，是取非題的一種。
??可以說，文章里的強(qiáng)對(duì)比就是專門為了出題才寫的。所以讀的時(shí)候一看到強(qiáng)對(duì)比就必須注意，并先想想取非之后可能是什么樣子。另外，請(qǐng)不要忘了時(shí)間狀語也可以出這種題。例如，19世紀(jì)和20世紀(jì)的對(duì)比，1970年之前和之后的對(duì)比等等。
改善題：用虛擬語氣問某事物或某理論如何會(huì)變得更好，也是一種取非題。
??實(shí)際上，這個(gè)事物或理論在文中的表現(xiàn)通常不好。此種題目的做法是，回文中找缺點(diǎn)，然后取非。
舉例作用題：?jiǎn)柵e某個(gè)例子是為了干什么，此種題通常以“in order to”結(jié)尾。一個(gè)小竅門，先看看有沒有以“illustrate”和“give an example of”開頭的選項(xiàng)，因?yàn)樗鼈兂?但不總是)成為正確選項(xiàng)。
??標(biāo)準(zhǔn)做法是，找這個(gè)例子所服務(wù)的對(duì)象，即例子的結(jié)論。我們都知道，例子沒有單獨(dú)存在的價(jià)值，它總要說明點(diǎn)什么，這個(gè)要說明的道理就是例子的結(jié)論。而舉例作用題考的就是例子的結(jié)論。所以如果原文有“for example”、“for instance”、“such as”、“l(fā)ike”等語言，是結(jié)論在前例子在后;反之，如果原文有因果關(guān)系，則是例子在前結(jié)論在后。
??找到結(jié)論以后，再做字面轉(zhuǎn)換就行了。
信息題：通常問“下列哪個(gè)(不)對(duì)”，或“文章的信息(沒有)回答下列哪個(gè)問題”，或“文章作者最(不)同意下列哪個(gè)說法”，是針對(duì)文章的信息充分性和信息準(zhǔn)確性來出題的。如果信息題的題干中有“of”、“about”、“concerning”或“regarding”，那么是有定位的，做起來很簡(jiǎn)單，類似于直接事實(shí)題。
??否則，只好根據(jù)對(duì)全文的整體把握逐個(gè)判斷下面的選項(xiàng)。
剛才說的是現(xiàn)在考得最多的客觀題。主觀題分主題題型和態(tài)度題兩種，其中主題題幾乎是每個(gè)文章必考的，而且容易錯(cuò)。主題題又分兩種，按照考查方向分：考文章主要意思的是內(nèi)容性主題題，考套路的是文章寫法主題題。
??內(nèi)容性主題題可以用主題句的字面轉(zhuǎn)換，或者用“三出現(xiàn)原則”：在主題題的正確選項(xiàng)中，重要關(guān)鍵詞必須出現(xiàn)，細(xì)節(jié)不能出現(xiàn)，新內(nèi)容不能出現(xiàn)。寫法主題題要想做好，需要把四種套路分析清楚并記住每種套路所對(duì)應(yīng)的說法。
所有人都在說GMAT的閱讀很難。我希望各位讀者在不斷提高英語(精品課)水平的同時(shí)，注重把握這個(gè)考試所具有的獨(dú)特規(guī)律，并輔之以大量練習(xí)。
??這樣，你最終會(huì)感到自己原來以為極其困難的閱讀，也可以變得較容易。閱讀能力提高了，不但可以憑較高的考試成績(jī)使你在申請(qǐng)商學(xué)院的時(shí)候比別人多占若干優(yōu)勢(shì)，而且使你在商學(xué)院地獄般的學(xué)習(xí)和畢業(yè)后戰(zhàn)場(chǎng)般的工作中總能覺得游刃有余，勝券在握。攀上這個(gè)高峰以后，再看英文文章才有可能逐漸產(chǎn)生“一覽眾山小”的感覺。
??最后，請(qǐng)相信，這個(gè)高峰就在你的眼前。