（高校游戲專業專題報道）倪鑌：游戲設計藝術專業就業前景如何？
更新時間：2023-10-29 14:10:36作者：佚名
游戲晚報即將啟動【高校游戲專業專題報導】，借以塑造一本鏈接考生、高校與企業之間的“紅寶書”。共建這一系列報導。
本期嘉賓為中國美術大學院士、動畫與游戲大學副校長、網游系院長、國潮藝術研究院負責人倪鑌。
2006年．中國美術大學開設了交互媒體與游戲設計系，專業分為交互藝術和游戲藝術兩個方向，游戲藝術方向也就是你們了解的游戲設計藝術專業。中國美術大學后續還籌建了研究生攻讀的游戲藝術研究方向。游戲相關專業方向就業方向最主要為游戲公司。作為國外最早的一批游戲設計藝術專業，現在發展成了哪些樣？專業就業前景怎樣？在這次訪談中倪鑌院長均有所透漏。具體訪談內容整理如下：
Q：謝謝接受專訪，麻煩您先做一個介紹。（希望包括個人介紹與中學專業）
倪鑌：我是中國美術大學的院長倪鑌，也是動漫與游戲大學的副校長，如今負責網游系，全稱是交互媒體與游戲系，它是分交互藝術和游戲藝術兩個藍籌股。
我是我們自己中學的中國美術大學的服飾系結業，06-07年開始做游戲，直至明天。一邊做老師，還一邊做了自己的游戲的工作室。做過大游戲，也做過手游。現今主要是在做游戲的教學工作。
我們專業游戲方向叫游戲設計藝術專業，研究生的一個方向是游戲藝術研究，專科生和研究生分別會有一些方向上的區別。這也是我們的一個中國美術大學的網游系的一個特色。
Q：中學是基于如何的一個考慮，去創立這樣一個專門的網路與游戲系？該系方向的特色是哪些？
倪鑌：中學是2006年開設這個專業。06年開設專業的時侯一個是市場的整體環境十分向好，市場的份額成長也是越來越大。第二個是年青人對于游戲方面的熱情十分高，也是屬于上升的趨勢。第三個游戲作為文化的載體的作用也越來越顯著。所以當時我們中學就開辦了這樣一個游戲藝術設計的專業。
Q：網路游戲方向的報名要求是哪些樣的？不僅文化成績之外是否有其他的要求？
倪鑌：專科現今考試的內容還是比較的大眾化，基本上繪畫色調這種必考課程，可能會有一個創作課程，每年這個這個創作的一個考試會有一些區別，主要還是去考評中學生的一個最基本的一個書法能力和一個審美。
研究生須要有專業方面的一些內容，我們在專業考試中，它會有比較針對于游戲方向的內容。由于大專生在考試的時侯，他考取的一個方向主要是圖象媒體方向。所以大一的時侯是在基礎部學習的，從基礎部升到游戲專業中間還有一個分流篩選的過程，中學生們有些去影視方向、有些去動漫方向、有些去攝影方向、有些去插畫方向。所以說大專生考試的比較泛，它的內容沒有強的針對性，但到研究生考試的時侯，它針對性又非常強。
（專業基礎課騰訊工作坊中學生作品）
Q：該專業方向從創立之初到現今的報名人數是如何的變化趨勢？
倪鑌：報名人數下降得還是比較快的，非常是研究生這個報名人數下降得非常快，一個是由于可能游戲也是比較熱門，社會會覺得游戲行業比較好。第二個的話如今年青人對于游戲的熱愛情緒很激增，你們真心喜歡游戲，也想未來從事游戲的這個行業，去做游戲的研究。所以說它的整體是快速下降趨勢。
Q：研究生的相關專業是哪些時侯開始創辦的？
倪鑌：研究生的相關專業大約是2011年開始就有了。
Q：專業的投檔比列便捷透漏一下嗎？
倪鑌：投檔比列每年都不太一樣，由于我們大專生考的話主要還是先考基礎部的，基礎部之后再分流，分流的時侯是你們按照自己的成績來分的，那熱門的專業分流的成績都會比較初一點。但若果研究生的話基本上投檔比列差不多是在五六個考進一個。
Q：該專業的講課導師就會是誰？她們是否有與該專業相匹配的相關經驗？會不會聘請一些游戲行業的資深從業者來上課？
倪鑌：最初的時侯，中國沒有哪些專業的做游戲的人可以在院校里教學的。所以說我們2006年的時侯游戲設計專業，就從動漫、從設計等專業轉過來。
當時我進行了一個游戲的創業，做了一個端游，后來端游最后被史玉柱競購了，相當于是被巨人網路競購了。這個端游同時在線也是有10萬左右的，算是比較大的端游。那以后培養了一批人，如今的講課導師好多都是當初一起做項目的中學生，有好幾個年青導師她們碩士結業之后都早已成長為中學的老師了。
還有行業導師，我們行業導師會用得比較多一點，通過當時在做游戲的時侯認識的人，如今的行業導師基本上也都是中國頂尖的一些制做人。未來我們中學進行一個不管是工作坊教學還是大賽、夏令營都在做。
Q：這個專業方向都開辦了什么專業課？那些專業課的學分占比情況是如何的？具體針對的又是什么游戲方向？
倪鑌：我們那邊最重點的肯定還是游戲美術，其實是中國美術大學嘛。游戲美術這塊，就例如說游戲角色、游戲場景這兩個是特別主打的課程。
游戲設計的話，設計課主要是以做游戲的模擬視頻為主的，它不用把游戲真的做下來。再是有一些諸如說游戲特效，我們叫動效課動效課。還有一些就例如說游戲的TA程序相關的課程。角色場景課前面會延續的一個3D的角色，3D的場景我們就會學到。
最終會在結業設計的時侯呈現出一個比較完整的游戲內容，最后內容是要做下來弄成游戲內容，而不是說原游戲原畫就可以。并且朋友們在把握的現今來說，例如說步入市場的殺手锏，還是角色場景的原畫那些內容，就目前可以說做到頂尖了。
（中國美術大學動漫與游戲大學網游系中學生結業作品《蜀道行》）
Q：該專業方向的結業設計上，主要是考評中學生的哪方面能力？有沒有比較典型突出的結業設計作品？
倪鑌：每年都有一些作品會得各類賽事的獎項。例如說今年我的研究生作品還被資本投資去開發成小型游戲了，目前還在制做中。像去年的結業設計，我們6月1號在西湖展覽館舉辦。有些作品十分棒，有次時代的、有VR的，她們主題各方面都是十分符合我們當下的時代背景。
Q：在該專業學習的中學生，她們的大致就業方向都有什么？早已結業的中學生，都去了什么比較著名的游戲公司？
倪鑌：就業方向最主要的肯定還是游戲公司。游戲公司上面的大部份可能是從事原畫的工作，角色原畫場景原畫就會，還有UI這種。有一部份人會在中期開始轉游戲制做人、管理崗這種就會有。
我們的中學生就說目前來說就業的對口率，我認為可能在全省范圍內都屬于是比較高的。就我們游戲專業結業進的基本上也都是游戲行業或則是相關的高校去做老師。
Q：據您了解，目前校區有沒有結業后創立了游戲相關公司的優秀結業生？
倪鑌：那有挺多的，例如說迷你世界的創始人之一我的中學生。算是創立企業的一個比較出名的。
Q：中學有沒有和游戲公司進行合作，推出一些產學研聯合活動等？在實習就業這方面，高校會做什么幫助中學生獲得更多就業機會的措施？
倪鑌：由于我們中學也算是中國比較頂尖的美術高校了，所以我們在就業這塊還是遭到了各大企業的一個偏愛的，她們也提供了好多的幫助。例如說騰訊、網易這種大公司，每年寒假期就會像我們的二年級五年級朋友開放大量的實習的，基本上就保證了絕大部份朋友在結業前就早已經過了她們的不同大公司的一個洗禮，她們會做一個選擇，最后選擇那個大公司去就業。中學生基本在上到七年級都能領到offer。
所以這也是一個問題，例如說一個諸如說小企業大四來招應屆生的時侯，基本上就都沒有了。
Q：您怎么看待目前中學和企業之間的合作模式？未來就會有更深度的合作模式嗎？
倪鑌：我們目前早已有一些比較深度的，例如說上面說到的國潮藝術研究院一個縱向課題的一個內容，它是研究國潮未來主義的一個主要方向的東西，這也是跟企業合作來做的，這個比光談就業這種方面會更深入一些。未來都會有一些諸如說游戲預演項目那些會在我們的一個大學派的一個領域里進行合作。會有比較多的游戲大公司、上市公司一上去做這個事情。
就業的話就業其實是最大一塊了，針對就業，我們會辦好多冬令營，就去年的主題性的冬令營會有好幾個，學習工作坊會有好幾個。可能比起其他高校來說，我們的跟企業的合作一個是比較緊密，另一個是比較學術。就在我們自己內部課程中會有一些時侯做一些學課程和哪些和游戲的結合的鍛練。
我這舉個例，就例如說《一念逍遙》的那次合作。《一念逍遙》在上線之前，找到我們中學，我們一上去做了一個比較有趣的課題，她們是潑彩風格的一個游戲，她們還沒有上線，當時還沒有進行測試。我們就看中的這個風格和我們中學的知性比較相匹配。所以我們進行了一個比較大規模的一個合作，在創新創意層面給她們做了一個比較大的促進。
我們請了書法老師、考古老師都是院士級的，一上去進行一個課程創作，最終出品了好多。十分新穎的原畫、場景。后來她們的游戲也發成了，我們有一些朋友的內容進到了游戲里，有一些類朋友的內容就弄成了宣傳品。非常是有一個金璐璐朋友畫的白鶴童子，在她們整個海外的用戶占有比里，頭像的占用率是超過70%的，說明我們朋友給一個游戲可以帶來好多實際的價值。
這也是我比較追求的一種產學研合作模式。可以大部分時間是在務虛，并且有時侯也要去務實。
（角色設計課中學生作品，植入《一念逍遙》游戲，為人氣最高的角色之一）
Q：中學和企業深度合作進行游戲研制，可能會碰到什么比較大的困難？
倪鑌：說實話企業研制游戲，假如大企業的話是不須要中學，她們能解決全流程的問題。我們的加入主要是提高一個美術的創新度。還有一個可能說思索的東西或藝術的東西會更多一點。
那這兒一個會碰到一些實踐中可行性的問題，就例如說一些畫風，一些手段是否真的能在游戲中實現，它的市場效應是否真的能取得一個比較好的成果？那由于我們游戲它不能是一個假的完全籠統的一個產品，自娛自樂的那個產品。
我們必須是經過大眾的一個相當于是投票也好，或則說她們的一個評價也好，能夠立足的一個內容。所以這兒中學生的思索會和企業的思索會有比較大的出入的，各自會有一些各自的看法，在這個看法上有時侯會有一些沖突。這就是我認為市場和教育的一個沖突。
Q：您還兼任了國潮藝術研究院負責人，國潮藝術研究院主要在研究什么方面的內容？國潮藝術在游戲中有比較成熟的結合作品嗎？
倪鑌：我們的研究方向主要是國潮未來主義，目前來說它還是一個比較新的一個領域，這個詞也相當于是我定義的。目前還是比較中級階段，由于我們國潮內你們都曉得是如何回事，要做未來主義，我們要學習好多世界上的其他的未來主義，去做一些內容的一個創新。
目前國外游戲上提這個的還是比較少，由于國潮也是這三年流行上去，但這三年的游戲行業做的東西好多都要出海了，所以比較少提這個東西。但對于高校來說，我們還是要以提倡中國傳統文化為核心的，所以我們都會堅持去做這個事情。
（中國美術大學國潮藝術研究院）
Q：游戲和傳統文化的結合方面，您認為目前有一些做得比較好的事例嗎？未來游戲和傳統文化結合方面都會有哪些樣的新結合方式出現嗎？
倪鑌：目前來說有一些還不錯，例如說我們從視覺上來講跟傳統文化結得結合得比較好的。
之前有個《江南百景圖》，它起碼從視覺風格上來說還可以，美術也是我的一個中學生做的。還有剛剛提及的《一念逍遙》，他在潑彩風格上我認為做得還是比較好的。
現今來說大部份的游戲做中國傳統文化大部份是元素化的抒發、符號化的抒發，就內核的東西彰顯的還是稍為少了一點。
國風游戲有挺多，而且還能特別把傳統文化講得很到位的還是略少一些。
我認為中國講傳統文化，一個是對內而言，一個是對外而言。對內而言可能武俠類、武俠類這種古風的游戲，它還能起到一定的傳播作用。對外而言，我們還是須要做一些有國際語言的游戲才行。
目前來看，譬如說Steam上大熱的幾個國風游戲，例如說《鬼谷八荒》、《永劫無間》這些我認為它對海外的一個文化輸出，或則我們如今叫文化走出去還是有蠻大的幫助的。顯然這種我個人認為她們做得還不錯，假如完全針對中國人的國風游戲，我認為可能如今早已碰到一些困局。
Q：未來游戲和傳統文化結合方面都會有哪些樣的新結合方式出現嗎？
倪鑌：假如是光從傳統文化來講，如今來說符號化的結合。那未來來說可能是內核化的結合，就可能講的故事都是外國故事，而且它表現的是中國的文化的一個內核。但我指的是出海的游戲。
（中國美術大學動漫與游戲大學網游系中學生結業作品《海門縣異聞》）
Q：外界、包括報名該專業方向的中學生父母，她們的想法是哪些？有沒有存在一些誤會？
倪鑌：父母的誤會肯定有，好多父母覺得玩游戲還是一件不務正業的事情。這個誤會我感覺也很正常，由于游戲這個東西它成長得太快，它對互聯網的沖擊各行各業的沖擊也很大。它本身就在一開始的時侯就可能成為整個互聯網的一個敵軍，你們把流量都傳到游戲當中去了，如同明天大部分的流量又去了短視頻有點像，那就有好多負面的聲音，這個我認為是正常的。
好多父母不玩游戲，所以他也不曉得游戲能否給玩家帶來的一個具體真實的一個。反饋是哪些？所以她們反對，我感覺好多人反對是正常，這是一個十分正常的一個事，主要自己不了解。并且現今來說，女兒對于游戲的熱情是越來越高，所以好多父母也在經過思索后，會感覺卸任由兒子去做自己想做的事情，所以考試的人會也都會越來越多。
Q：您認為這些“科班出身”的結業生，能對目前游戲行業起到什么方面的影響？
倪鑌：科班出生的結業生的話一個她們起碼經過了一個學院的綜合素養的一個培養。我感覺就好多時侯他不是唯利是圖的一群人。跟最初蠻游戲的蠻荒時代是有一定的區別的。那也說有些游戲顯著質量很差的一些畫面很差的。例如說只是數值系統做得比較好的，如今也還有這些好多游戲。
這些游戲可能未來逐步的我認為是要被淘汰的，由于游戲它承載了一個文化內容，我們還是希望有更好的文化內容才能彰顯和傳遞給你們的。美術粗制濫造的那些肯定是會被剿滅掉的。
所以我們那么多中學生進到行業之后是會對行業進有一定的影響。例如說網易的藝術美術藝術這塊都始終都做得不錯。下次我們去督查結業生，總共網易有500人以上是來自中國美術大學的，聽到這個數字我感覺也挺沮喪的。
這個數字說我們起碼給社會提供了一大批對于藝術素質有執念的一些人進到這個行業，去你說幫助也好，你說推動也好，讓這個行業顯得越來越好，對它這個影響是比較直接的。
（中國美術大學動漫與游戲大學網游系中學生結業作品《臨界》）
Q：對于想要考取游戲專業但比較遲疑自己是否適宜的中學生有什么建議嗎？
倪鑌：我的建議是千萬不要就為了考上一個學院來報名這樣的專業。
首先這個專業很難考，這是由于整個從小繪畫，從小對于游戲有興趣的人，好多就會選擇這個專業。第二就說好多朋友對游戲是有愛，之后再來考的。這也是一個很大的問題，說若果說你對游戲沒有愛，你未必才能理解，就你們為何要如此勤勉地去從事這個專業。也就說之前說互聯網也好，游戲企業也好，你們加班也好，你們怎樣樣，你們都是想為游戲做一個好產品下來。
這個過程中會提出現好多內卷的情況。但內卷事實上在我們學院高校上面，它是很顯著，但是不是老師要求同事們自己會去卷，她們會認為我須要顯得更棒，才才能立足于這個競爭環境如此激烈的地方或則說行業。假如說你的內在動力不是強的話，你進來之后會如同卷在旋渦里一樣的一種覺得，非常不適應。
所以說我個人認為假如真的喜歡，就來考，把自己的基本功要做好，關鍵是水平也要夠好，這個行業混日子是無法混的。
就例如說傳統的設計行業，不管怎樣樣，設計公司有好有壞，你可能2000塊錢薪水的崗位也有，2萬塊薪水的崗位也有，那更高崗位的也有。不同水平的朋友可以良莠不齊的都步入這種行業。
但在游戲行業基本上是沒有低薪資的一個崗位，你們上來要起碼都要滿足產品的一個基本質量，可能有一些行業的工資也都比較高，但為何會給如此高的工資？由于你們須要有這個時實力能夠拿到這個工資。所以假如沒有這個實力的話，渾渾噩噩渡過學院四年，還是就業不了。最后還是去得躲避社會，就業失敗后再考公考研，再躲幾年下來還是不行。我認為這樣是沒有意義的。所以我給考生的建議還是你真的喜歡就考游戲設計專業，假如你內心不是喜歡，只是為了有一個好行當，我個人認為這行當也未必適宜。
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