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日本是人們心里的藝術(shù)殿堂，羅馬美術(shù)大學(xué)作為世界排行第六、意大利排行第二的私立美術(shù)大學(xué)更是諸多藝術(shù)生心里憧憬的學(xué)習(xí)勝地。2015年4月，羅馬美術(shù)大學(xué)院長D'男士來華與東方國際簽訂合作合同，東方國際成為羅馬美術(shù)大學(xué)在華首家授權(quán)招生考試機(jī)構(gòu)，為更多的藝術(shù)生開啟藝術(shù)之門。

明天就讓東方國際法意部資深顧問衡京譽(yù)老師帶你們一起深入了解日本羅馬美術(shù)大學(xué)的優(yōu)勢所在。

首先是新政方面：從2005年7月4日，中意兩國政府教育部主任分別代表各自政府在上海簽訂了《關(guān)于相互承認(rèn)高等教育學(xué)位的合同》，除了在很大程度上便捷了兩國學(xué)生步入對(duì)方國高等高校學(xué)習(xí)和深造，并且規(guī)范了中意兩國間一國取得的學(xué)位證書在對(duì)方國的使用。

其次是費(fèi)用優(yōu)勢：教育在乎大利是非營利產(chǎn)業(yè)，像羅馬美術(shù)大學(xué)這類的私立高校是免雜費(fèi)的，只繳納注冊費(fèi)，國際中學(xué)生享受與日本中學(xué)生相同的待遇。在乎大利一年生活費(fèi)（除租房）約為2萬-3萬人民幣。

之后是師資：羅馬美術(shù)大學(xué)的歷史可以溯源到中世紀(jì)，多年的文化沉淀使中學(xué)的院長陣容異常奢華，各專業(yè)的院士除了有長期任教的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也常年活躍在乎大利藝術(shù)及文化界。學(xué)校對(duì)班主任層次的初審十分嚴(yán)格，每個(gè)導(dǎo)師都是經(jīng)歷了一段時(shí)間的助教就能當(dāng)上即將導(dǎo)師的，還能當(dāng)上導(dǎo)師的絕大多數(shù)早已是知名的藝術(shù)家了。

中學(xué)能給中學(xué)生提供的平臺(tái)：也正是由于有了這樣強(qiáng)悍的師資力量，能夠給中學(xué)生提供更高層次的實(shí)踐平臺(tái)，中學(xué)生在學(xué)習(xí)中可以參與到自己老師的聯(lián)展或藝術(shù)展中，逐漸融入到當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)氣氛中。諸如：有的導(dǎo)師每晚會(huì)有1-2次的個(gè)展（倫敦、巴黎、倫敦之類的藝術(shù)之都），有的導(dǎo)師是獲得好多國際大獎(jiǎng)的編劇，他自己就有電影，中學(xué)生就可以參與到其中。

東方國際日本留學(xué)專家衡京譽(yù)介紹，中學(xué)設(shè)置了結(jié)業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室，一來是幫助中學(xué)生更改簡歷，中學(xué)生剛步入社會(huì)，中學(xué)會(huì)給與指引的作用，二來是給優(yōu)秀的中學(xué)生提供實(shí)習(xí)平臺(tái)。也包括每周請著名優(yōu)秀的藝術(shù)家到中學(xué)進(jìn)行交流研討活動(dòng)等等。同時(shí)羅馬美術(shù)大學(xué)特別重視與世界各國藝術(shù)家的溝通與交流，每月還會(huì)有著名藝術(shù)家來校授課或辦展，中學(xué)生在校期間可以接觸到多樣化國際化的藝術(shù)理念。專業(yè)設(shè)置全面細(xì)致，更有適宜中國中學(xué)生進(jìn)行研修的藝術(shù)方向。羅馬美術(shù)大學(xué)下設(shè)三大院系：美術(shù)類、設(shè)計(jì)類、傳播教學(xué)類，共包含30個(gè)課程，專業(yè)方向也不同。純藝術(shù)類的專業(yè)有：油畫、雕塑、裝飾、舞臺(tái)布景等；設(shè)計(jì)類的專業(yè)有：服飾設(shè)計(jì)、劇場服飾設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等；傳媒類的專業(yè)有：文物宣傳、文物保護(hù)等。

（東方國際教育交流中心法國留學(xué)顧問衡京譽(yù)老師在羅馬美術(shù)大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)的相片）

日本的頂尖私立川美其優(yōu)勢專業(yè)多是在純藝術(shù)方向意大利羅馬美術(shù)學(xué)院，隨著近代筆記本技術(shù)及網(wǎng)路技術(shù)的高速發(fā)展，藝術(shù)的抒發(fā)方法早已除了限于畫布和手工，更多的筆記本軟件代替了往年的手繪。羅馬美術(shù)大學(xué)近些年來也相繼降低了蘋果機(jī)房、多媒體課室等現(xiàn)代設(shè)施，并開辦了平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)等新興設(shè)計(jì)類專業(yè)，這種專業(yè)對(duì)于目前留學(xué)年紀(jì)較小、繪畫造詣較弱的中國藝考生來說更為適宜，未來就業(yè)面也愈加廣泛。

東方國際日本留學(xué)專家衡京譽(yù)介紹說，羅馬美術(shù)大學(xué)在華招生，相對(duì)于其他通常通過圖蘭朵計(jì)劃赴意進(jìn)行學(xué)習(xí)的中學(xué)生，其優(yōu)勢更為顯著，具體表現(xiàn)如下：

首先，羅馬美術(shù)學(xué)高校方將9月入學(xué)的筆試直接置于了國外的7月，通過考試的中學(xué)生在選擇留學(xué)前就早已獲得了分校的專業(yè)投檔通知，中學(xué)生只須要安心地學(xué)習(xí)語言，1年后就可以免試入學(xué)，不用擔(dān)憂像圖蘭朵計(jì)劃的中學(xué)生用了1年時(shí)間學(xué)習(xí)語言及代辦留學(xué)，最后有可能會(huì)由于入學(xué)考試沒有通過造成未能入學(xué)而被迫退學(xué)或歸國。

另外，羅馬美術(shù)大學(xué)項(xiàng)目被投檔的中學(xué)生，赴意后是直接步入羅馬美術(shù)學(xué)高校方開辦的語言預(yù)科階段，中學(xué)生不但可以學(xué)習(xí)到語言課程，中學(xué)都會(huì)給中學(xué)生安排法國藝術(shù)史以及藝術(shù)方向的專業(yè)詞匯課程，更會(huì)帶中學(xué)生免費(fèi)參訪美術(shù)館等室內(nèi)課程，讓中學(xué)生在即將入學(xué)前就提早適應(yīng)和了解到中學(xué)的教學(xué)方法及內(nèi)容。

你們肯定會(huì)想，既然是世界前十的川美，其投檔門檻自然也不會(huì)低。這么具體的真實(shí)情況又是如何的呢？

對(duì)于小學(xué)生來說，羅馬美術(shù)學(xué)高校方?jīng)Q定在原先圖蘭朵計(jì)劃的招生標(biāo)準(zhǔn)上提升30分，也就是從原先分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)：中考+藝考≥380分弄成了410分，所有出席筆試的中學(xué)生須要打算自己的作品集，作品數(shù)不可高于10幅，而且在國外的學(xué)習(xí)經(jīng)歷超過12年，研究生還像以往一樣專業(yè)對(duì)口有?？平Y(jié)業(yè)證及學(xué)位證，攜帶作品集就可出席筆試。

申請?？频闹袑W(xué)生部份專業(yè)須要在第三天先出席面試，即當(dāng)場畫畫，考察色調(diào)靜物或命題設(shè)計(jì)，部份專業(yè)只需出席旁邊的作品集筆試，申請研究生的中學(xué)生只需出席筆試。

東方國際作為羅馬美術(shù)大學(xué)在華惟一授權(quán)招生考試機(jī)構(gòu)，通過更健全的留學(xué)方案及筆試補(bǔ)習(xí)推動(dòng)中學(xué)生的藝術(shù)夢想。衡京譽(yù)老師介紹說，羅馬美術(shù)大學(xué)在華的這次招生，為了讓中學(xué)生就能更順利地赴意深造，首先在報(bào)考前我們會(huì)對(duì)中學(xué)生的專業(yè)作品進(jìn)行一個(gè)審核，基礎(chǔ)薄弱較難通過考試的中學(xué)生我們會(huì)提早給出轉(zhuǎn)項(xiàng)目建議，符合條件的中學(xué)生，我們會(huì)根據(jù)校方的筆試要求指導(dǎo)中學(xué)生怎樣去打算作品集，以及提供筆試方法，告訴中學(xué)生怎么突出自己的特性及優(yōu)勢，幫助中學(xué)生才能愈發(fā)從容地應(yīng)對(duì)院士可能問到的問題。其次，東方國際的日本留學(xué)顧問老師曾赴意深造，了解熟悉日本的教育及生活情況，且有著豐富的留學(xué)顧問資歷，才能依據(jù)中學(xué)生的具體情況，為中學(xué)生制訂有針對(duì)性、現(xiàn)實(shí)可行的留學(xué)方案。

東方國際教育交流中心隸屬于國家留學(xué)基金管理委員會(huì)，是2000年首批經(jīng)國家教育部和公安部批準(zhǔn)，在國家工商行政管理局注冊創(chuàng)立的專業(yè)留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)。東方國際歷經(jīng)十余年，已發(fā)展成為以“服務(wù)社會(huì)、培養(yǎng)人才”為宗旨的國際教育交流專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，為國家和社會(huì)輸送了大批高檔專業(yè)技術(shù)人才和國際化復(fù)合型管理人才。

對(duì)于將要赴意就讀的朋友們來說，東方國際日本留學(xué)顧問又有什么建議呢？

現(xiàn)今大多數(shù)的中國中學(xué)生在選擇院長時(shí)最看中的一點(diǎn)還是此院士的課程是否容易通過考試。而且須要跟你們分享的是真正選擇院長應(yīng)當(dāng)從以下幾項(xiàng)來綜合考慮：

（1）院長的講課方法是否適宜意大利羅馬美術(shù)學(xué)院，包括語速、說話方法、教學(xué)方式等。

（2）院長的著名度、學(xué)術(shù)水平及經(jīng)驗(yàn)。

（3）選擇此院士的中學(xué)生數(shù)目。院長帶的中學(xué)生越多，每位中學(xué)生受關(guān)注度越低。

（4）對(duì)中國中學(xué)生的熱情及寬容度。

（5）作業(yè)量及考試通過率。

（6）此院士的授課時(shí)間。

假如你也有藝術(shù)之夢，羅馬美術(shù)大學(xué)其實(shí)就是那最適宜你提高自己能力的平臺(tái)。不要辜負(fù)你的青春和夢想，即刻起程赴羅馬美術(shù)大學(xué)學(xué)習(xí)吧。