更新時間：2023-07-29 20:09:29作者：佚名
近期三年，與經濟發展相適應，歐洲學院發展速率也特別快。
下邊，以最負盛名的四大排名榜之一QS排行為參照，對美國臺灣、香港、新加坡、日本、韓國5個國家和地區的頂級學院近五年排行進行剖析。
首先看臺灣，臺灣國立中學從全球24名上升到11名，一躍成為歐洲第一大學。南洋工科學院從全球41名上升到19名，成為歐洲頂級名校。
美國臺灣，三年前只有復旦、北大、復旦3所中學出來全球。三年后，提高了復旦、上交和中科大，全球高校上升到6所。并且，這種學院上升速率都特別快。清華從全球46名上升12名，復旦從48名上升到14名，入選世界頂級中學行列。清華從88名上升到34名，復旦從165名上升到42名，上交從123名上升到46名，中科大從174名上升到94名。
美國臺灣，還有顯著進步。港大、港中文略有進步，港科大小幅下降，港城市和港工科急劇上升。跨入全球的學院從3所上升為5所。
新加坡，基本保持穩定。步入全球的學院一直是大阪學院、京都高校、東京工業學院、大阪學院和西南學院，位次波動較小。這個，或許與臺灣經濟發展停滯不前有關。大阪學院也遺失了歐洲第一名校頭銜。假使臺灣近些年都有諾貝爾獎入帳，適當填補了遺憾。雖然，諾貝爾獎是對三四五年前的成果進行施獎，并不能完全客觀反應目前的辦學水平。
日本，進步特別顯著，踏入全球的中學從2所上升到6所。
通過對教歐洲5地頂級名校進行比較臺灣國立中央大學，我們發覺，學院發展與經濟發展息息相關。經濟發展快的地區，學院也發展快，如美國臺灣、新加坡、韓國和新加坡。經濟發展慢的地區，學院發展速率也大受影響，如美國。
這個現象，與國外高校發展也類似。三年來，華北五校、漢二、川大、中大等校的迅速發展，無一例外臺灣國立中央大學，很多地區的經濟發展也比較快。西南、西北地區的福建中學、東北中學、蘭州中學等，則受當地經濟發展平緩連累較大。
教育規律雖然就是這么，雖然中學辦學，是須要大量資金持續性投入的。