更新時(shí)間:2023-06-15 20:14:15作者:佚名
領(lǐng)科
VS
作為天津著名的A-Level機(jī)制中學(xué),領(lǐng)科與光華劍橋有著超高的人氣。兩所學(xué)院每年的考試日就會(huì)吸引大批師生前來(lái)報(bào)名,兩場(chǎng)考試數(shù)量達(dá)到大幾百號(hào)人,可見(jiàn)這兩所學(xué)院在父母與師生眼里的吸引力之大。
光華劍橋南學(xué)院也將在2021年即將啟用,整個(gè)校園軟件設(shè)施一流,且管理團(tuán)隊(duì)和骨干師資均來(lái)自光華劍橋主校,教學(xué)品質(zhì)有所保障。2020年秋招,太刀南學(xué)校招生啟動(dòng),這也意味著拳套多出了大量招生名額。
父母在借讀階段,須要冷靜判定,倘若只是是看升學(xué)成績(jī),當(dāng)然是不夠全面的。現(xiàn)在探校先鋒會(huì)盡或許全面的向你們展示兩所學(xué)院的細(xì)節(jié)對(duì)比,為諸位父母的借讀選擇提供參考。
學(xué)院介紹
領(lǐng)科
2005年,領(lǐng)科教育與西安交大合作成立“上海師范學(xué)院劍橋國(guó)際中心”,成為滬上升學(xué)業(yè)績(jī)最好的國(guó)際課程項(xiàng)目之一。2014年,領(lǐng)科教育北京學(xué)院榮獲獨(dú)立辦學(xué)資質(zhì)。辦學(xué)條件逐步建立、師資隊(duì)伍愈發(fā)穩(wěn)定。
領(lǐng)科教育北京學(xué)院是為有出國(guó)留學(xué)心愿的學(xué)生提供國(guó)際教育服務(wù)的脫產(chǎn)教育機(jī)構(gòu),是澳洲劍橋?qū)W院國(guó)際考試執(zhí)委會(huì)(CIE)在美國(guó)北京市的直接授權(quán)單位。其目標(biāo)是為世界一流高校輸送優(yōu)秀中學(xué)生。其物理位置坐落江寧區(qū)淶亭南路559號(hào),環(huán)境良好,教學(xué),生活各項(xiàng)設(shè)施一應(yīng)俱全。現(xiàn)擁有在校生近1000名,及150多名中外職員,全體教職人員遵守領(lǐng)科教育辦學(xué)使命與宗旨,旨在于培養(yǎng)具備科學(xué)精神、人文素質(zhì)、強(qiáng)健體魄的人才。領(lǐng)科努力融匯中西方教育精華,為有志踏入世界一流高校就讀的美國(guó)中學(xué)生提供“權(quán)威、安全、經(jīng)濟(jì)、有效和充分保障”的教育環(huán)境。
光華劍橋
廣州光華大學(xué)劍橋國(guó)際中心(光華劍橋)創(chuàng)立于2011年4月,曾用名南京光華大學(xué)劍橋國(guó)際中心(北大附小分校),簡(jiǎn)稱(chēng)光華清華,隸屬于北京光華進(jìn)修學(xué)校,是光華教育集隊(duì)旗下,除光華閔行分院外的另一所專(zhuān)業(yè)從事A-Level和IGCSE國(guó)際課程教學(xué)和考試的國(guó)際大學(xué)。并于2011年10月獲劍橋大書(shū)海外考試執(zhí)委會(huì)授權(quán),即將成為劍橋國(guó)際中心的一員。
辦學(xué)觀念對(duì)比
領(lǐng)科西安
使命與宗旨
旨在于培養(yǎng)具備科學(xué)精神、人文素質(zhì)、強(qiáng)健體魄的人才。
培養(yǎng)目標(biāo)
領(lǐng)科的目標(biāo)不只是局限于向世界一流高校輸送生源,還通過(guò)聚焦于能力發(fā)展為導(dǎo)向的知識(shí)學(xué)習(xí),來(lái)推動(dòng)人格的全面加強(qiáng)。并努力構(gòu)建社會(huì)、家庭與中學(xué)三位一體、開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)并營(yíng)造男孩健康成長(zhǎng)的根系。
光華劍橋
教育使命
使師生成為具備國(guó)際視野和美國(guó)心靈的世界公民
培養(yǎng)目標(biāo):
光華劍橋希望培養(yǎng)下來(lái)的中學(xué)生,能成為:
教學(xué)細(xì)節(jié)對(duì)比
01
學(xué)制
領(lǐng)科西安:
領(lǐng)科有3種獨(dú)立的學(xué)制供父母師生選擇,并且以4年制為主。
3年制和2年制的招生要求十分苛刻。
光華劍橋:
光華劍橋?yàn)閭鹘y(tǒng)中學(xué)3年學(xué)制,部份優(yōu)秀中學(xué)生也可插讀2年制。
02
學(xué)生比
兩所小學(xué)學(xué)生比差異不大,都在1:6到1:7之間。
按照比重可以看下來(lái),兩所學(xué)院都較為看重師資的配比。
03
社聯(lián)數(shù)目
兩個(gè)校區(qū)的社聯(lián)活動(dòng)都比較豐富。
領(lǐng)科西安:
共52個(gè)社聯(lián),人均每位中學(xué)生參與2個(gè)社聯(lián),平均每位社聯(lián)數(shù)量高達(dá)40余人,并配有指導(dǎo)同學(xué)。
光華劍橋:
共開(kāi)辦了59個(gè)社聯(lián),包括強(qiáng)身健體類(lèi)的、陶冶情操類(lèi)的、刺激挑戰(zhàn)類(lèi)的、科學(xué)研究類(lèi)的、生物探求類(lèi)的等等。
管理團(tuán)隊(duì)對(duì)比
領(lǐng)科西安
梁鳳山,領(lǐng)科西安分校教授。
N,北京分校副教授。
主任梁鳳山:
梁鳳山曾任教西南學(xué)院經(jīng)濟(jì)系同學(xué)。2013年梁鳳山加入領(lǐng)科教育企業(yè)集團(tuán),出任CEO,現(xiàn)擔(dān)任領(lǐng)科教育西安分校教授。
光華劍橋
雷冬冬,北京光華大學(xué)劍橋國(guó)際中心主任。
施毅,光華劍橋常務(wù)副院長(zhǎng)、數(shù)學(xué)班主任。
陳廣適,英文班主任(副部長(zhǎng)及數(shù)學(xué)教研主任)。
王文娟,副主任,英語(yǔ)班主任。
主任雷冬冬:
美籍華裔,華北科技學(xué)院計(jì)算機(jī)系碩士,博士,美國(guó)學(xué)院應(yīng)用物理教授,博士后。2018年8月起,兼任光華寶山及劍橋合并后的分校長(zhǎng)。
入學(xué)檢測(cè)
領(lǐng)科考試課目:英文、數(shù)學(xué)、面試
2020年領(lǐng)科春招考試的課目為英文面試(80分鐘)英語(yǔ)(80分鐘)
注:1.考試為英文試題
領(lǐng)科考試給出面試結(jié)果后,達(dá)到B等級(jí)才有資格出席筆試,
評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
分?jǐn)?shù)在102-109分左右,或許是C
分?jǐn)?shù)在110-115分左右,或許是B
分?jǐn)?shù)在116-120左右,或許是A
詳細(xì)評(píng)級(jí),依照現(xiàn)場(chǎng)考試狀況而定。
光華劍橋考試課目:英文、數(shù)學(xué)、面試
注:1.英文面試包括聽(tīng)力,閱讀與寫(xiě)作三個(gè)部份,全方位視察師生聽(tīng)讀寫(xiě)能力。
2.短劍物理分為英文卷和英語(yǔ)卷。
短劍考試給出面試結(jié)果后,達(dá)到B等級(jí)才有資格出席筆試,2020年口試方式為1V2(1名英籍同學(xué)對(duì)2名中學(xué)生)全英語(yǔ)筆試。
留意:太刀的筆試比較考驗(yàn)師生的應(yīng)變與瞬時(shí)探討能力,這就須要師生在考場(chǎng)上足夠冷靜,私下有一定的鍛練。
作為滬上A-level兩大名校,領(lǐng)科與光華劍橋的面試與筆試難度還是巨大的,對(duì)師生的綜合能力要求很高,各自優(yōu)缺也不同。
從考試課目上來(lái)看,領(lǐng)科與太刀一致,均為英文和英語(yǔ)考試。相比于領(lǐng)科對(duì)法語(yǔ)單詞及閱讀能力的青睞,光華劍橋的數(shù)學(xué)檢測(cè)則格外綜合,英語(yǔ)整體難度也比領(lǐng)民大。
課程設(shè)置
領(lǐng)科西安:
領(lǐng)科的課程機(jī)制為IGCSE和A-Level國(guó)際通用課程。
作為全省最早引入A-level課程的教育機(jī)構(gòu),以及國(guó)外第一家具備劍橋PDQ()職業(yè)資質(zhì)的機(jī)構(gòu),領(lǐng)科的A-Level課程機(jī)制非常成熟且完備。
同時(shí)上海光華學(xué)院劍橋國(guó)際中心,領(lǐng)科擁有數(shù)學(xué)系、數(shù)學(xué)系、物理系、經(jīng)濟(jì)系、生化系、人文系、體育系幾大名氣雄厚學(xué)系供師生選擇,也為未來(lái)升學(xué)提供了更好的保障。
光華劍橋:
光華劍橋的A-Level課程機(jī)制提供60余門(mén)課程供師生選擇。每門(mén)課程都有建立的課程和考試大綱。師生可依照自己的學(xué)科基礎(chǔ)和興趣愛(ài)好,選擇3-4門(mén)就讀。
從課程種類(lèi)上來(lái)看,領(lǐng)科西安的A-Level課程種類(lèi)應(yīng)當(dāng)是北京最為豐富的中學(xué)之一了;相比領(lǐng)科,光華劍橋所開(kāi)辦的課程在人數(shù)上就變得稍有些局限了。
升學(xué)數(shù)據(jù)對(duì)比
從2017至2020年四年的升學(xué)數(shù)據(jù)中,我們就能看出,光華與領(lǐng)科在升學(xué)數(shù)據(jù)上咬的比較緊,數(shù)據(jù)上的差異不是巨大,這也說(shuō)明兩所小學(xué)勢(shì)均力敵上海光華學(xué)院劍橋國(guó)際中心,沒(méi)有太大的懸殊。
但從細(xì)節(jié)上來(lái)看,近三年的數(shù)據(jù)顯示,領(lǐng)科在牛劍offer的數(shù)目上有著稍微優(yōu)勢(shì),但在G5的offer數(shù)目上,太刀要顯著優(yōu)于領(lǐng)科。
太刀在2017年的升學(xué)人數(shù)上,整體都高于領(lǐng)科,但2018至2020年,太刀超越了領(lǐng)科,且數(shù)據(jù)逐年上升,整體表現(xiàn)會(huì)更強(qiáng)一些。
領(lǐng)科西安
VS
光華劍橋
通過(guò)一系列的對(duì)比,堅(jiān)信諸位父母對(duì)兩所學(xué)院還有了更多的了解。
但是領(lǐng)科與光華劍橋在A-Level升學(xué)方面名氣都十分的強(qiáng)悍,但兩者的辦學(xué)色調(diào)還是存在一定差距的。
領(lǐng)科整體偏融合,在教育上指出學(xué)術(shù)能力的同時(shí),也較為關(guān)注師生的愛(ài)好培養(yǎng),在社聯(lián)選擇上會(huì)給予師生較大的空間。而太刀則格外重視成績(jī),著重于幫助師生在數(shù)理化學(xué)科上提分,通過(guò)刷題為今后升入名校提供幫助,以制度內(nèi)小學(xué)的色調(diào)培養(yǎng)師生。
父母在了解學(xué)院的同時(shí),也須要充分了解自己的兒子,依照兒子未來(lái)所要培養(yǎng)的方向,來(lái)進(jìn)行綜合權(quán)衡,選擇合適的國(guó)際學(xué)院。
廣州借讀資訊
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