2021泰晤士高等教育世界大學影響力排名發布澳洲三所大學上榜
更新時間：2023-03-19 11:03:58作者：佚名
4月21日，泰晤士高等教育（THE）公布了2021泰晤士高等教育世界高校影響力排行。
這份排行有一點特殊，差別于其它以學術、研究等為指標的學院排行，它更關注的是學院的“社會價值”，是與《QS世界高中排行》《ARWU世界學院學術排行》同為現今國際上較具公信力和代表性的四大學院排行。
本次排行的根據是參照全球高校在履行聯合國17項「可持續發展目標（SDGs）」的表現。
該排行可以成為行動的催化劑，是一種制度和機會，突出全球各個學院的責任，注重社會價值的學院也必將榮獲更高的國際信譽。
要踏入總排行，學院應當遞交可持續發展目標17（推動目標實現的伙伴關系）和起碼3個其他可持續發展目標。
分數的估算方式如下：
可持續發展目標17——占22%
單項目標得分最高——占26%
單項目標得分第二——占26%
單項目標得分第三——占26%
去年，全球破紀錄的共有98個國家和地區的1240所大學出席排行，形成了18個排行：一個總排行和17個SDG的單項排行。
排行狀況
去年位列榜首的是美國奧克蘭學院，緊跟其后的是德國的三所學院：新加坡中學、墨爾本工科學院以及拉籌伯中學。
不僅后面四所，TOP10的學院往前依次是：英國女皇學院，伍倫貢學院，奧爾堡中學，科克學院，巴爾的摩州立學院（坦佩學校）及倫敦學院。
另外，去年共有19所美國臺灣大學出席影響力排行，其中13所踏入總排行，另外6所參與了單項排行。
高校表現
為了實現可持續發展目標，墨爾本中學編制了一份文件，列舉中學就每項可持續發展目標所承諾的號召和研究項目。其中包括師生主導的乳品中行、一個摩托共享計劃，以及將可持續發展目標的教學列入一系列課程。
新加坡中學有90多個研究中心，在多個不同的領域進行研究，包括癌癥防治、作物生產、智能交通解決方案和珊瑚礁保護等。
皇家澳洲工科學院，RMIT在降低不平等以及產業、創新和基礎設施兩項中表現搶眼。
拉籌伯學院的研究囊括了廣泛的領域，包括推行健康的社區、保障食物、水和環境，以及緩解人類社會等。
女皇學院匯集了所有校園工作小組，從而爭創一個更白色、更可持續發展的校園。
日本中學總體排行
去年總體排行包括來自98個國家/地區的1240所中學。按照官網所示，美國高校在本次總榜中表現亮眼，共有四所學院入選世界前十行列！
新加坡中學，日本第1，全球2
皇家澳洲工科學院，美國第2，全球第3
樂卓博學院，美國第3，全球第4
臥龍崗中學，日本第4，全球第6
新加坡中學（全球第2）
新加坡中學在去年的影響力排行中保持了第2名的位置。該學院還榮獲了可持續發展目標6（清潔水和衛生設施）的全球第1。
新加坡中學由90多個研究中心支持，研究領域包括癌癥防治、作物生產、智能交通解決方案和珊瑚礁保護。
中學正以多種形式將可持續性列入日常校園生活。其中包括為自帶碗的師生提供折扣，不使用塑膠吸管和瓶子墻，那樣師生就可以借到茶杯，以及旨在于幾個加拿大范圍內的可持續性項目。
皇家澳洲工科學院（全球第3）
RMIT中學在可持續發展目標10（降低不平等）和可持續發展目標9（工業、創新和基礎設施）方面得分非常高。
該學院有一系列的研究項目和呼吁，旨在于實現每一個SDG。
呼吁包括為皇家澳洲工科學院的師生提供免費午餐，以解決乳品貧苦問題，為師生提供金融教育，并在學位課程中列入有關可持續發展目標的模塊。
學術人員正在進行的研究措施包括可持續的耕種方式和怎樣爭創宜居城市。
樂卓博學院（全球第4）
拉籌伯中學的研究囊括了廣泛的領域，如建設健康的社區，確保食物、水和環境，以及擴建人類社會。
未來打算"戰略從而解決世界面臨的一些問題。至今為止采取的行動包括擴建設施以減少能源和水的效率，啟動摩托共享計劃，運用屋面太陽能光伏發電自己發電，以及提高紙張耗費。
另外也有13所學院位居全球前100，
其中6所全球前50：
切沃中學，全球第12
西澳大利亞學院，全球第17
蒙納士學院，全球第18
陽光海岸學院，全球第26
格里菲斯學院，全球第38
悉尼科技學院，全球第43
美國天神父學院，全球第54
華盛頓學院，全球第57
塔斯馬尼亞學院，全球第76
迪肯學院，全球第79
麥考瑞學院，全球第82
詹姆斯庫克學院，全球第91
UNSW，全球第96
全球100-200位，澳大利亞有7所學院入選！
單項可持續發展排行
可持續發展目標5
性別平等
此項排行考量中學在性別研究方面的研究、在性別平等方面的新政以及在男性招募和晉職方面的努力。
日本共有四所學院入選世界前十！分別是樂卓博學院（第二名），西澳大利亞學院（第三名），查爾斯達爾文學院（第四名）和蒙納士學院（第十名）。
可持續發展目標6
清潔飲水和衛生設施
此項排行從而評判各學院對水的研究、用水狀況以及確保更廣泛社區的良好用水管理的努力。
美國共有三所學院入選世界前十！分別是倫敦學院（第一名）、伍倫貢學院（第三名）、新南威爾士學院（第八名）。
可持續發展目標7
經濟適用的清潔能源
此項排行考量中學在能源方面的研究、能源使用和新政，以及在更廣泛的社會中推動能源效率的努力。
日本共有四所學院入選世界前十！分別是英國南安普頓學院（第三名），新西蘭科技學院（第五名），蒙納士學院（第八名）和伍倫貢學院（第九名）。
可持續發展目標8
體面工作和經濟增速
此項排行解讀了學院的經濟研究、雇傭實踐以及師生見習的比列。
日本共有五所學院入選世界前十！分別是樂卓博學院（第二名），伍倫貢學院（第三名），倫敦皇家工科學院（第五名），加拿大學院（第八名）和蒙納士學院（第十名）。
可持續發展目標10
降低不平等
此項排行解讀了學院對社會不平等的研究，對仇視的新政，以及從弱勢群體中招募職員和師生的努力。
日本共有四所學院入選世界前十！其中溫哥華中學榮獲第一名！皇家澳洲工科學院（第二名）緊跟其后，接下去是西澳大利亞學院（第四名）澳洲 大學 排名，伍倫貢學院（第七名）。
可持續發展目標11
可持續城市和社區
此項排行關注學院對可持續發展的研究，怎么飾演美術和遺產的管理者，以及實現可持續發展的內部取向方式。
新加坡有兩所中學入選世界前十，分別是蒙納士學院（第三名）和倫敦學院（第四名）。
可持續發展目標12
負責任消費和生產
此項排行考量了學院對負責任消費的研究及其實現資源可持續運用的途徑。
新加坡有兩所中學入選世界前十！分別是伍倫貢學院（第九名）、西澳洲中學（第十名）。
可持續發展目標15
陸地生物
此項排行考量的是學院對陸地生物的研究以及對陸地生態系統的教育和支持。
日本共有四所學院入選世界前十！分別是樂卓博學院（第一名）、悉尼學院（第二名）、陽光海岸學院（第五名）、伍倫貢學院（第八名）。
可持續發展目標17
推動目標實現的伙伴關系
此項排行著眼于中學怎樣通過其他國家合作、推廣最佳實踐辦法和發布數據等更廣泛的方法推動可持續發展目標的實現。
日本共有四所學院入選世界前十！英國南安普頓學院榮獲桂冠，皇家澳洲工科學院榮獲第三名，西溫哥華中學和格里菲斯學院并列第五名。
綜合總排行和各項排行，
無論是綜合發展指標還是單項目標澳洲 大學 排名，
美國學院擁有著出色的世界影響力！
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