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歡迎您訪問(wèn)雅思考試的分?jǐn)?shù)劃分分聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)4個(gè)部分,成績(jī)用band!

雅思考試的分?jǐn)?shù)劃分分聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)4個(gè)部分,成績(jī)用band

更新時(shí)間:2023-04-04 20:02:49作者:佚名

托福考試的分?jǐn)?shù)界定

托福考試分據(jù)說(shuō)讀寫(xiě)4個(gè)部份,成績(jī)用band表示,每部份的滿分為9段??偡质?個(gè)部份的平均。聽(tīng)力和閱讀可以有0.5分,寫(xiě)作和面試只有整數(shù)分。估算總分的方式是四個(gè)部份的成績(jī)相乘乘以4,如遇小數(shù)(除0.5)則舍或則進(jìn)。例如6.125則為6分;6.25則為6.5分

成績(jī)換算:RawScore40——band9精通法語(yǔ)38~39——8-8.5英文能力優(yōu)秀33~37——7-7.5數(shù)學(xué)能力良好25~32——6-6.5數(shù)學(xué)能力較差17~24——5-5.5數(shù)學(xué)能力通常10~16——4-4.5數(shù)學(xué)能力有限4~9——3-3.5數(shù)學(xué)能力極有限2~3——2-2.5數(shù)學(xué)能力差1——1-1.5無(wú)使用英文能力

托??荚嚕喊ㄋ膫€(gè)部份:聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)。每一部份都獨(dú)立評(píng)分,四部份得分的平均分作為考生的托福綜合得分(小數(shù)部份抉擇到近期的一分或半分,即若果平均分為6.125分,托福得分算作6分)。

單科的計(jì)分。

聽(tīng)力

答對(duì)題數(shù)分?jǐn)?shù)39-409.037-388.535-368.033-347.530-327.027-296.523-266.020-225.516-195.013-154.510-124.06-93.54-53.032.522.011.00.0

閱讀(A類)

答對(duì)題數(shù)分?jǐn)?shù)39-409.037-388.535-368.033-347.530-327.027-296.523-266.020-225.516-195.013-154.510-124.06-93.54-53.032.522.011.00.0

托??荚囋u(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

【北外留學(xué)】雅思考試分據(jù)說(shuō)讀寫(xiě)4個(gè)部份,成績(jī)用band表示,每部份的滿分為9段??偡质?個(gè)部份的平均?!颈蓖饬魧W(xué)】是杭州外粵語(yǔ)學(xué)院旗下的留學(xué)服務(wù)中心雅思口語(yǔ)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),還比較可靠

托福分?jǐn)?shù),托??荚嚨姆?jǐn)?shù)界定?

【北外托福】雅思考試分據(jù)說(shuō)讀寫(xiě)4個(gè)部份,成績(jī)用band表示,每部份的滿分為9段??偡质?個(gè)部份的平均。聽(tīng)力和閱讀可以有0.5分,寫(xiě)作和面試只有整數(shù)分。估算總分的方式是四個(gè)部份的成績(jī)相乘乘以4,如遇小數(shù)(除0.5)則舍或則進(jìn)。例如6.125則為6分;6.25則為6.5分

你好,很高興為您解惑,托??荚嚢ㄋ膫€(gè)部份,依次為聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ),考試時(shí)間共2小時(shí)45分鐘。每一部份都獨(dú)立評(píng)分,四部份得分的平均分作為考生的托福綜合得分(小數(shù)部份抉擇到近期的一分或半分,即若果平均分為6.125分,托福得分算作6分)。我是世紀(jì)托福北京學(xué)校的同學(xué),有學(xué)習(xí)問(wèn)題歡迎咨詢!

2019年托福評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)哪些樣的?跟以往一樣嗎

2019年托福考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

2019年托??荚囋缫验_(kāi)始報(bào)考了,現(xiàn)在小編給你們掃盲一下2019年托??荚囋u(píng)分標(biāo)準(zhǔn),希望能都幫助你們更精確的復(fù)習(xí)2019年托福考試。

托??荚嚨乃斜O(jiān)考工作由經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的評(píng)分人員和考官在考試中心進(jìn)行。

評(píng)分人員受過(guò)專門訓(xùn)練,了解托福評(píng)分相關(guān)新政,并且著力做到根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給聽(tīng)力和閱讀試卷評(píng)分。每隔一年對(duì)評(píng)分人員進(jìn)行評(píng)測(cè),以確保評(píng)分符合標(biāo)準(zhǔn)。在每位考試中心,會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)化的檢測(cè),并對(duì)一定比列的答題紙推行雙重監(jiān)考。

對(duì)于托福寫(xiě)作和口語(yǔ)考官的應(yīng)聘和輪訓(xùn)根據(jù)既定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。不僅會(huì)持續(xù)檢測(cè)考官的表現(xiàn)此外,都會(huì)每隔一年評(píng)測(cè)考官,以確保依照標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。

計(jì)分方法

考試成績(jī)記錄在成績(jī)單上,包括一個(gè)總分,及聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng)分,考生的考試成績(jī)選用1–9分的評(píng)分制來(lái)評(píng)測(cè),四個(gè)項(xiàng)目獨(dú)立記分,最后所得成績(jī)?nèi)∷捻?xiàng)成績(jī)的平均值。總分和四個(gè)單項(xiàng)分均容許半分。

托??荚嚦煽?jī)單于面試考試日后的第10個(gè)工作日簽發(fā)。托??荚嚦修k方不保證超出三年的成績(jī)單的有效性。(一般有效期為三年)

考生可以在考試后遞交接受成績(jī)單的高校地址,并榮獲免費(fèi)郵遞5份成績(jī)單服務(wù)。

評(píng)分系統(tǒng)

托??荚囘x用國(guó)際認(rèn)可的9分制評(píng)分系統(tǒng),確切反映考生的語(yǔ)言水平。每位托福分?jǐn)?shù)級(jí)別均有對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言能力描述。

托??荚嚨木艂€(gè)分?jǐn)?shù)段及所對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言能力描述如下:

9分學(xué)者水平

接近母語(yǔ)為德語(yǔ)人士水平

具備完全的數(shù)學(xué)利用能力,做到適當(dāng)、精確、流利并能完全理解語(yǔ)言。

8分優(yōu)秀水平

十分流利,基本沒(méi)有錯(cuò)誤

能將數(shù)學(xué)利用自如,也是有零散的錯(cuò)誤或用詞不當(dāng)。在不熟悉情境下或許出現(xiàn)誤會(huì),可將復(fù)雜細(xì)節(jié)的爭(zhēng)辯把握的相爭(zhēng)當(dāng)。

7分良好水平

流利,精確,偶有錯(cuò)誤

能有效利用數(shù)學(xué),但是時(shí)常出現(xiàn)不精確、不適當(dāng)和誤讀。大致可將復(fù)雜的數(shù)學(xué)把握的不錯(cuò),也能理解具體的推理。

6分合格水平

才能較流利使用法語(yǔ)

大致能有效利用數(shù)學(xué),但是有不精確、不適當(dāng)和誤讀發(fā)生但能使用并理解比較復(fù)雜的數(shù)學(xué),非常是在熟悉的情境下。

5分基礎(chǔ)水平

基本把握數(shù)學(xué),能進(jìn)行日常交流

可部份利用數(shù)學(xué),在大多數(shù)狀況下可明白大致的意思。其實(shí)常常出現(xiàn)錯(cuò)誤,但在一直牽涉的領(lǐng)域內(nèi)可應(yīng)付基本的勾通。

4分有限水平

有較差錯(cuò)誤,但能抒發(fā)基原意思

只限在熟悉的情況下有基本的理解力,在理解與抒發(fā)上常發(fā)生問(wèn)題,難以使用復(fù)雜數(shù)學(xué)。

3分極有限水平

可進(jìn)行簡(jiǎn)略勾通

在極熟悉的狀況下也只好進(jìn)行通常的勾通,經(jīng)常發(fā)生勾通障礙。

2分初學(xué)水平

把握簡(jiǎn)略動(dòng)詞

即便在熟悉的情境下,幾乎沒(méi)法使用孤立短語(yǔ)或句子抒發(fā)最基本的信息,不能簽署有效勾通。無(wú)法聽(tīng)懂或則讀懂英文。

1分不懂德語(yǔ)

把握某些詞匯,幾乎難以交流

最多能說(shuō)出某些詞匯,根本難以用英文勾通。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

所有托??荚嚨脑u(píng)分都是由經(jīng)過(guò)專業(yè)輪訓(xùn)的評(píng)卷官和考官在考試中心完成的。考試成績(jī)記錄在成績(jī)單上,包括一個(gè)總分,及聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng)分,考生的考試成績(jī)選用1-9分的評(píng)分制來(lái)評(píng)測(cè),四個(gè)項(xiàng)目獨(dú)立記分,最后所得成績(jī)?nèi)∷捻?xiàng)成績(jī)的平均值。總分和四個(gè)單項(xiàng)分均容許半分。

總成績(jī)

考試成績(jī)記錄在成績(jī)單上,包括一個(gè)總分,及聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng)分,成績(jī)從1分至9分不等,每一項(xiàng)的分?jǐn)?shù)權(quán)重相似。總分即是四個(gè)部份所得分?jǐn)?shù)經(jīng)過(guò)平均后四舍五入的成績(jī)。

總分會(huì)以最接近的整分或半分報(bào)告。為了防止疑慮,選用以下取整規(guī)定:假如平均成績(jī)的小數(shù)位是.25,就四舍五入到下個(gè)半分檔;若果平均成績(jī)的小數(shù)位是.75,就四舍五入到下一整分檔。

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總成績(jī)估算四舍五入查分表

四部份得分相乘

平均分

總成績(jī)

3699

35.58.8759

358.759

34.58.6258.5

348.58.5

33.58.3758.5

338.258.5

32.58.1258

3288

31.57.8758

317.758

30.57.6257.5

307.57.5

29.57.3757.5

297.257.5

28.57.1257

2877

27.56.8757

276.757

26.56.6256.5

266.56.5

25.56.3756.5

256.256.5

四部份得分相乘

平均分

總成績(jī)

24.56.1256

2466

23.55.8756

235.756

22.55.6255.5

225.55.5

21.55.3755.5

215.255.5

20.55.1255

2055

19.54.8755

194.755

18.54.6254.5

184.54.5

17.54.3754.5

174.254.5

16.54.1254

1644

15.53.8754

153.754

14.53.6253.5

143.53.5

13.53.3753.5

聽(tīng)力和閱讀

等級(jí)分

原始分

516

623

730

835

等級(jí)分

原始分

515

623

730

835

等級(jí)分

原始分

415

523

630

734

寫(xiě)作和口語(yǔ)

在寫(xiě)作和口語(yǔ)部份考官是依據(jù)具體的考生表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給考生打分的,即考官通過(guò)考生在寫(xiě)作和口語(yǔ)考試中的表現(xiàn)來(lái)評(píng)定其成績(jī)屬于9分制中的哪一等級(jí)。

寫(xiě)作

考官給予下四項(xiàng)分別評(píng)等級(jí)分:任務(wù)完成狀況(Task1)/任務(wù)回答狀況(Task2),連貫與銜接,單詞變換、句式多樣性和時(shí)態(tài)精確性。這四方面所占權(quán)重相似。

口語(yǔ)

考官只是按四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分別評(píng)等級(jí)分:語(yǔ)言的流利度和連貫性,單詞變換,句子豐富性和時(shí)態(tài)精確性,發(fā)音。同樣,這四方面是同等重要的。寫(xiě)作和口語(yǔ)各個(gè)成績(jī)等級(jí)的要求早已給出,以便相關(guān)人員格外了解各個(gè)分?jǐn)?shù)的相關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。托福考官一直進(jìn)行集中深入的面對(duì)面的標(biāo)準(zhǔn)化輪訓(xùn),以確保有效、準(zhǔn)確地應(yīng)用評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

所有托福考試的評(píng)分都是由經(jīng)過(guò)專業(yè)輪訓(xùn)的評(píng)卷官和考官在考試中心完成的??荚嚦煽?jī)記錄在成績(jī)單上,包括一個(gè)總分,及聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng)分,考生的考試成績(jī)選用1-9分的評(píng)分制來(lái)評(píng)測(cè),四個(gè)項(xiàng)目獨(dú)立記分,最后所得成績(jī)?nèi)∷捻?xiàng)成績(jī)的平均值??偡趾退膫€(gè)單項(xiàng)分均容許半分。

總成績(jī)

考試成績(jī)記錄在成績(jī)單上,包括一個(gè)總分,及聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng)分,成績(jī)從1分至9分不等,每一項(xiàng)的分?jǐn)?shù)權(quán)重相似??偡旨词撬膫€(gè)部份所得分?jǐn)?shù)經(jīng)過(guò)平均后四舍五入的成績(jī)。

總分會(huì)以最接近的整分或半分報(bào)告。為了防止疑慮,選用以下取整規(guī)定:假如平均成績(jī)的小數(shù)位是.25,就四舍五入到下個(gè)半分檔;若果平均成績(jī)的小數(shù)位是.75,就四舍五入到下一整分檔。

許多菜鳥(niǎo)燒烤都加入了托福復(fù)習(xí)大軍??忌粌H要有詳盡的托福復(fù)習(xí)計(jì)劃外,還應(yīng)當(dāng)對(duì)托??荚囉幸粋€(gè)全面的了解。下邊麥考瑞托福為你們介紹托??荚嚦煽?jī)的估算方式。

你們都曉得,國(guó)外的數(shù)學(xué)考試仍然是總分,包括雅思考試,并且托福成績(jī)是按照托福聽(tīng)力、雅思閱讀、雅思寫(xiě)作和托??谡Z(yǔ),也有莫名其妙的四舍五入。是的,美國(guó)人想出這么一個(gè)乏味的功耗算法有多懶?托福6.5的組合是何種?

雅思口語(yǔ)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)_雅思口語(yǔ)是一對(duì)一考試嗎_雅思口語(yǔ)walking 劉薇雅思口語(yǔ)高頻話題

托福總分9分,單項(xiàng)滿分9分。托福考生的總分是按照聽(tīng)、讀、寫(xiě)、說(shuō)的平均分來(lái)估算的。根據(jù)0.25分?jǐn)?shù)制,假如分?jǐn)?shù)是0.25分,分?jǐn)?shù)是0.5分。小數(shù)大于0.25,于是將小數(shù)四舍五入以保留整數(shù)部份;假如平均分的小數(shù)小于等于0.25,大于0.75,則鍵入0.5子文件,倘若小數(shù)點(diǎn)后位小于或等于0.75分,于是鍵入下一個(gè)完整文件。

比如,倘若候選人月分托福聽(tīng)力高分,月點(diǎn)讀、月分的寫(xiě)作和月分說(shuō),平均得分為(8.08.06.07.0)/4=7.25總分:7.5

假如考生托福是:聽(tīng)月點(diǎn)讀書(shū)月分寫(xiě)軍/分口月/分,平均(6.06.07.07.0)/月=6.5總得分:6.5

假如考生托福是:聽(tīng)月點(diǎn)讀書(shū)月/分寫(xiě)軍/分口月/分,平均(6.07.0)/月=6.75總得分:7.0

若果在托福托??忌姆?jǐn)?shù)為:6.5分的聽(tīng)力、月點(diǎn)讀、月分的寫(xiě)作和月分說(shuō),平均得分為(6.56.0)/4=6.125總分:6.0

你可以結(jié)合以上狀況來(lái)估算你的托福成績(jī)。另外還要告誡的是,托福的分?jǐn)?shù)是不及格的。考生可依據(jù)報(bào)名專業(yè)對(duì)托福成績(jī)的要求,為托福成績(jī)制訂自己的目標(biāo)。其實(shí),它們也可以在沒(méi)有斬獲托福成績(jī)的狀況下通過(guò)語(yǔ)言課程進(jìn)行過(guò)渡。美國(guó)碩士投檔一般要求托福最低成績(jī)?yōu)?.5分,研究生最低成績(jī)?yōu)?.5分。排行越高,學(xué)院或商務(wù)專業(yè)的師生對(duì)語(yǔ)言成績(jī)也會(huì)有更高的要求,托福聽(tīng)力讀寫(xiě)成績(jī)最好的是平均分。其實(shí)有的學(xué)院要求6.5分,而且大多數(shù)人申請(qǐng)的是7.5分的成績(jī),因此希望你們能努力把托福成績(jī)刷起來(lái),降低被投檔的機(jī)會(huì)。

托福寫(xiě)作:考官83334對(duì)以下四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià):任務(wù)完成(Task1)/任務(wù)答案(Task)2)、連貫銜接、詞匯轉(zhuǎn)化、句子多樣性和時(shí)態(tài)精確性。這四個(gè)方面的權(quán)重是一樣的。

托??谡Z(yǔ):考官還按照語(yǔ)言的流利性和一致性、詞匯的轉(zhuǎn)化、句子的豐富度和時(shí)態(tài)的精確性、發(fā)音這四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)定分?jǐn)?shù)。同樣,這四個(gè)方面也同樣重要。對(duì)每位初三的寫(xiě)作和口語(yǔ)都給出了要求,讓相關(guān)人員更好地了解每位分?jǐn)?shù)的相關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。托??荚嚾藛T一直進(jìn)行密集的面對(duì)面的標(biāo)準(zhǔn)化輪訓(xùn),以確保評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的有效和精確應(yīng)用。

評(píng)分是分別評(píng)分~

考試分口語(yǔ),聽(tīng)力,閱讀和習(xí)作四項(xiàng)~

每一個(gè)單項(xiàng)滿分是9分~

你所說(shuō)的6分是總成績(jī)~

也就是4項(xiàng)成績(jī)的平均值~

把4項(xiàng)成績(jī)的總合乘以4~

下來(lái)就是你的托??偝煽?jī)~

通常小學(xué)要求是托??偡植桓哂?分或則6.5分~

若果是讀tafe則須要5.5分~最少都要5分~

具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在

最近,托福ielts考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、分?jǐn)?shù)報(bào)告解釋及口語(yǔ)、閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作等級(jí)評(píng)分條例首次通過(guò)媒體公布,同時(shí)刊載在其官方網(wǎng)站上,隨時(shí)供考生查詢。

根據(jù)《ielts評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、分?jǐn)?shù)報(bào)告和解釋》,考生成績(jī)從19共分為九個(gè)等級(jí)。

成績(jī)報(bào)告單上有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)部份的分項(xiàng)得分,還有總分,四個(gè)部份所得分?jǐn)?shù)的平均分四舍五入以后就是考生的總分。

總分、聽(tīng)力以及閱讀部份的分?jǐn)?shù)可以是整級(jí)或半級(jí)。諸如雅思口語(yǔ)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),假如四項(xiàng)平均分等于或小于6.25分,則記入6的上半級(jí)分?jǐn)?shù),取6.5分;假如平均分等于或小于6.75分,則記入6的上一級(jí)分?jǐn)?shù),取7分。寫(xiě)作和口語(yǔ)部份的分?jǐn)?shù)只按整級(jí)估算。

聽(tīng)力和閱讀部份各包含40道題目,每答對(duì)一題得一分??忌@兩部份的滿分原始分均為40分,考生根據(jù)其原始分獲取19的等級(jí)分。

托福寫(xiě)作一般有task1和task2兩個(gè)部份,考官給予下四項(xiàng)分別評(píng)等級(jí)分:任務(wù)完成狀況task1、任務(wù)反應(yīng)狀況task2、連貫與銜接、詞匯和句子豐富性及時(shí)態(tài)精確性。

以task1為例,一名在ielts學(xué)術(shù)類考試中寫(xiě)作榮獲6分的考生對(duì)應(yīng)的寫(xiě)作水準(zhǔn)是:在任務(wù)完成方面,達(dá)到寫(xiě)作任務(wù)各項(xiàng)要求、能準(zhǔn)確選擇有用信息進(jìn)行全面述評(píng)、呈現(xiàn)并指出主要特征或要領(lǐng),但細(xì)節(jié)或許與要領(lǐng)無(wú)關(guān)、不恰當(dāng)或不精確;連貫及銜接方面,信息和分論據(jù)安排連貫,論證過(guò)程清楚,有效使用銜接方式,但句內(nèi)或句間銜接有錯(cuò)誤或顯機(jī)械笨重,有時(shí)指代不清晰或不恰當(dāng);單詞量方面,相對(duì)寫(xiě)作任務(wù)而言,所利用的單詞量充足,嘗試?yán)锰貏e見(jiàn)單詞但有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤,拼寫(xiě)和句法出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,但不影響交流;句子多樣性及時(shí)態(tài)精確性方面,混和使用簡(jiǎn)略和復(fù)合句,時(shí)態(tài)和標(biāo)點(diǎn)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤但基本不影響交流。

同樣,在ielts口語(yǔ)部份,考官只是按四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分別評(píng)等級(jí)分:流利度及連貫性,詞組、句式豐富性及時(shí)態(tài)精確性和語(yǔ)音。一名榮獲口語(yǔ)6分的考生所對(duì)應(yīng)的口語(yǔ)水準(zhǔn)是:流利度及連貫性方面,甘愿進(jìn)行具體描述,但有時(shí)因重復(fù)、自我更正或停頓而導(dǎo)致不連貫,利用不同的連結(jié)詞和語(yǔ)篇標(biāo)記,但有時(shí)不恰當(dāng);單詞方面,雖然有時(shí)單詞利用不恰當(dāng),但單詞量足以具體敘述主題,表意清楚,總體上能成功地變換言辭進(jìn)行敘說(shuō);句子多樣性及時(shí)態(tài)精確性方面,混和使用簡(jiǎn)略和復(fù)合句子,但不夠靈活,使用復(fù)合句子時(shí)常常出錯(cuò),但并不為此影響理解;語(yǔ)音方面,總體能聽(tīng)懂,時(shí)常因發(fā)音錯(cuò)誤給聽(tīng)者理解導(dǎo)致負(fù)擔(dān)。

日本領(lǐng)館文化教育處和美國(guó)教育部考試中心昨日發(fā)布了托??荚?006年全省考試日期。據(jù)介紹,該考試推行全年開(kāi)放式報(bào)考,考生可以隨時(shí)上網(wǎng)報(bào)名全年的任何一次考試。

每天題的難度不一樣的因此對(duì)多少道題的多少分是經(jīng)常在變化的你的那種標(biāo)準(zhǔn)也是某一次考試的標(biāo)準(zhǔn)不過(guò)可以用來(lái)作個(gè)參考

考生成績(jī)2113紀(jì)錄在成績(jī)單上。成績(jī)單中包含總分以及聽(tīng)力閱讀寫(xiě)作和口語(yǔ)5261各項(xiàng)的得分。每位分項(xiàng)的成績(jī)4102比重相似??偡质前阉兴捻?xiàng)的成績(jī)相乘之后取平均1653數(shù),并對(duì)平均數(shù)進(jìn)行整分、內(nèi)半分的特定處理。諸如,假如考生容聽(tīng)力6.5,閱讀6.5,寫(xiě)作5.0,口語(yǔ)7.0,

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2023-04-04 14:05

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