農(nóng)業(yè)與生命科學學院ofLife“WhyEssay”的教育解題
更新時間：2023-04-02 16:08:01作者：佚名
你為何想上康奈爾學院？
“因為我喜歡潮濕，但是我據(jù)說它們有很棒的食物。”
盡管這是真的，而且你沒法勸說招生官你特別想上康奈爾，也難以證明你怎么對康奈爾學院作出貢獻！
想曉得怎么回答WhyEssay？請往前看：
康奈爾學院2022年入學文書題目已更新，安裝工程學校明年文書題目略有調(diào)整，意味著康奈爾學院評估申請者的形式發(fā)生改變。
和以往一樣，康奈爾有一篇650字的附加文書，算是文書中的中短篇了。值得留意的是，康奈爾不同的學校題目不同，想要申請的朋友要先明晰目標哦。
漁業(yè)與生命科學大學
ofandLife
“Whyareyoudrawntothemajoryouhave?howyourandhaveyour.,howwillanfromtheofandLife(CALS)andhelpyouyourgoals?
為何你會被你選擇的專業(yè)所吸引？請討論您的興趣和相關經(jīng)驗怎樣影響您的選擇。詳細來說，漁業(yè)與生命科學大學(CALS)和康奈爾中學的教育將怎樣幫助您實現(xiàn)學術目標？
解題思路：
這道題里包括了三個小問題：你為何選擇這個專業(yè)?你的興趣和相關經(jīng)歷是怎樣影響你選擇專業(yè)的?學院怎樣幫助你實現(xiàn)學業(yè)目標?
在前兩個小問題中，康奈爾希望你能把你的專業(yè)和你過去的經(jīng)歷聯(lián)系上去。
假如你想主修植物科學，你可以寫你在一個馬場的春天，在那兒你成為了一個小母馬引產(chǎn)學者。
雖然你申請的是信息科學專業(yè)，寫一篇關于你作為計算機俱樂部成員參與的人工智能項目的文章。
無論你選擇的主題是何種，確保你對它的熱情在文章中是顯而易見的——CALS想要見到你對所選擇的領域表現(xiàn)出的興趣。
在回答第三個小問題時，你還要具體闡述CALS提供的機會和資源將怎樣幫你追求你的學術興趣。
因此，你還要做全面，細膩的高校探求：課程、社團，輔修課程，課余項目等等。把他們和你的專業(yè)聯(lián)系上去，寫你將怎樣運用這種資源直接或間接地促使在感興趣的領域內(nèi)的探求。
比如，不要簡略地說你想加入乳品科學俱樂部，而是要談到你覺得讓營養(yǎng)科學專業(yè)的師生加入這個俱樂部，并就加工乳品對健康的影響展開對話。
其實，不要泛泛的說你對學院感興趣，對它的排行有信心。假如你對學院沒有真正做過了解，也是搪塞的列幾條中學的優(yōu)勢康奈爾大學研究生，招生官是很容易能夠看下來你“沒有誠意”的。
建筑、藝術與規(guī)劃大學
of,Art,and
“Whatisyour"thing"?Whatyouoryousothatyoulosetrackoftime?has,,,.Whatareyours?
你的“愛好”是何種?是何種讓你這么富有魅力或這么投入以至于你忘掉了時間?每位人都有不同的激情，熱衷，怪癖，靈感。你的是何種?
解題思路：
回答這個問題的方法有多種多樣，但要留意，這道題有強烈的專業(yè)傾向性，也就是說，你的“thing”要與你選的專業(yè)有密切聯(lián)系。
打造這篇文章的一個辦法是述說一個你在做的一件非常有意義、令人愉快或振奮人心的“事情”。
對于建筑學專業(yè)的師生來說，你可以寫下你第一次走近你附近的工作室，在材料和機器之間倍感賓至如歸的情境。
或則，雖然你可以具體描述你設計第一個規(guī)模模型的改革經(jīng)驗，以及逐漸而至的實現(xiàn)。
基本上，選擇一個時間點，并用它來解釋為何你選擇的領域?qū)δ氵@么重要。
另一個選擇是寫你在你所在領域的發(fā)展。試著找兩到四個你在這個領域成長的小反例，把他們串在一起，提供一個全面的故事康奈爾大學研究生，展示你的能夠發(fā)展。
文理學校
ofArtsand
“inArtsandthetodelveinto,in21sttermsEzra’s“any…anystudy”.Tellusabouttheareasofstudyyouareto,andwhyyouwishtotheminour.
文理學校的師生都有機會深入研究多方面的學術興趣，這突顯了以斯拉·康奈爾在21世紀提出的“任何人…任何研究”的成立愿景。
告訴我們你想要探求的研究領域，以及你為何想在我們學校學習這種領域。
解題思路：
對于你想從事的研究領域，你的材料應當盡或許具體和詳細。
例子說明你過去的經(jīng)歷（盡量是在十年以內(nèi)的，或則持續(xù)時間較長的）是怎么讓你選擇你想要的專業(yè)的。
比如，假如你想主修政治，試著寫一篇關于參選中學生會主席或其他領導者職位的事例，寫你從中斬獲的經(jīng)驗，教訓和認識，盡你所能把你當初的經(jīng)驗關聯(lián)到你想要的專業(yè)上。
假如你還沒有決定專業(yè)，也沒關系，把握這個機會，通過你廣泛的興趣來寫你正在考慮的各個領域。確保其他方面的美術和科學將使你更好地“探索”你感興趣的領域。
可以的話，查看美術和科學網(wǎng)站上的完整名中可選的專業(yè)和輔修。提及輔修課程時，試著把它和你的專業(yè)聯(lián)系上去。
比如，假如你想主修日本研究，你可以寫關于輔修日語將怎樣為你提供一個哲學角度來剖析中國文化的發(fā)展。
康奈爾學院莊臣商學校
SCof
“Whatkindofaareyou?Usingyour,,or/work,theorthatyoucareaboutandwhytheyaretoyou.Yourhowyouralignwiththe(s)towhichyouaretheSCof(H.Dysonofandand/ortheofHotel).
你是哪種預科師生?康奈爾學院莊臣商學校提供兩個不同的商業(yè)項目，查爾斯·h·戴森應用經(jīng)濟與管理學校和飯店管理學校。
請描述您的興趣和志向是怎樣通過學校的一個或兩個學校來實現(xiàn)的。
解題思路：
商學校的候選人也被要求寫一篇為何論文，但在這些狀況下，它更多的是關于你的健康而不是學院的課程。
展示您自己的目標和興趣怎樣與中學的課程和機會保持一致。但更重要的是，展示您的背景和駛向商學校的途徑怎樣使您與同歲人差別開來。
你最終還要學習怎樣寫出一個好的價值主張，因此把這篇文章當成你第一次進軍市場營銷——你對商業(yè)的熱情是何種，康奈爾中學的那個項目將幫助你最好地實現(xiàn)你的目標？
安裝工程大學
of
“:mustwritetotwoofthethreeessay.Theymaywhichtwotheywriteabout—their.Eachistoaof200words.
1、is.Whatdoesmeantoyou?Whatdoyoubringtothe?
2、Foryou,whatmakes?Whydoyouwantto?
3、inallformsistoin.,thebesttoisoftenbyfromtheoffrom,lived,and.Howdoyouseetotheandofthe?Whatisthevoiceyouwouldbringtothe?
說明:申請人應當在三篇論文選項中選擇兩篇作答。它們可以選擇哪兩個題目來寫它們的選擇。每位回答不少于200字。
1、工程本質(zhì)上是協(xié)作的。合作對你來說意味著哪些?在協(xié)作過程中你有哪些優(yōu)勢？
2、對你來說，康奈爾安裝工程有哪些非常之處?你為何想上康奈爾安裝工程學校？
3、在所有的定義方式的多樣性是內(nèi)在的卓越安裝工程。的確，為復雜的問題設計出最佳的安裝工程解決方案，常常是通過吸取來自廣泛不同背景、生活經(jīng)歷和身分的人們的各類聰敏才智來實現(xiàn)的。
您怎么看待自己為康奈爾安裝工程社區(qū)的多樣性和寬容性作出的貢獻?你會給康奈爾安裝工程社區(qū)帶給哪些奇特的聲音？
解題思路：
1、表現(xiàn)下來你對合作的理解，適當論證合作的重要性，可以詳細寫自己已有的活動才能突出展現(xiàn)合作，大家怎么合作簽署目標。
2、why+whymajor的結合。即便你確定了想在康奈爾學何種，回答這道題的最好辦法就是在世界上找一個問題。
這個問題或許是您感興趣的任何與安裝工程相關的問題。腦子風暴出一系列你感興趣的話題，之后轉(zhuǎn)換成問題：
我們怎樣為每位還要的人提供干凈的食用水?為下個世紀發(fā)展國家基礎設施的最佳方法是何種?我們怎么運用物理安裝工程來設計環(huán)保、耐用的建筑材料?從你的列表中，決定那個問題最適宜你選擇的專業(yè)。
目前，你只須要解釋，作為一名安裝工程學校的師生，怎樣為你提供解決問題所需的工具和知識。
瞧瞧原先的結業(yè)生都完成了哪些，所提供的課程，以及研究的機會。
你應當試著想出一個行動計劃來解決你的問題(其中引用了你對學院所做的研究)，向讀者展示解決問題的實際方式會給她們留下深刻的印象。
3、首先抒發(fā)對多樣性的支持和肯定，可以通過實際案例描述自己從多樣性中斬獲的好處，再集中論證多樣性對于思想黏度、思維碰撞提供的良好條件。
人類生態(tài)學校
ofHuman
“HowhasyourtoapplytotheofHumanbeenbyyour?Howwillyourofmajoryourgoalsandplansforthe?
你的相關經(jīng)歷對你申請人類生態(tài)學校的決定有何影響?你對主要目標的選擇將怎樣影響你未來的目標和計劃?
解題思路：
人類生態(tài)學校的essay由兩個迥然不同的組成部份：過去和未來。
它首先要求你解釋是何種讓你申請這個學校，即whymajor，于是展開說明在此學習能怎樣幫助簽署你結業(yè)后的職業(yè)目標，也就是why。
在回答第一部分時，首先要確認你的專業(yè)，之后描寫你的專業(yè)興趣，相關的經(jīng)歷和探求，以及希望在Humec榮獲何種專業(yè)技能和理解。
假如你對人類發(fā)展感興趣，你可以寫你在幼兒園做志愿者的經(jīng)歷，假如你準備主修新政剖析和管理，你可以解釋你是怎樣與鎮(zhèn)議員合作，緩解弱勢嬰兒榮獲醫(yī)療美容的。
回答第二部份，要把你的職業(yè)規(guī)劃和學院的詳細資源結合上去，要強調(diào)準確的課程、教授、項目、研究機會等，能幫你榮獲職業(yè)發(fā)展所須要的技能和認知，不要僅僅泛泛地寫。
老娘關系學校
ofandLabor
“Usingyour,,or/work,theorthatyoucareaboutandwhytheyaretoyou.YourshowusthatyouralignwiththeILR.
運用你的個人、學術或志愿/工作經(jīng)歷，描述你關心的話題或問題以及為何他們對你很重要。你的回答應當闡明你的興趣與ILR中學是一致的。
解題思路：
ILR是一個以人為本的學校，你的文章也應當是關于人的。
ILR的中學生學習工作場所雇工和雇主之間的關系，包括勞動歷史、勞動法、組織行為和領導力，以及經(jīng)濟學。
對某些領域的興趣一般可以通過強悍的公開演說和勾通方法、對辯論的激情以及友好解決糾紛的能力表現(xiàn)進去。
在你的essay中，你可以解釋你是怎么在此生中把握這種性格特點的，并引用一些指出你的特點的經(jīng)歷。
另外，和上面幾個學校的問題一樣，這兒我們也要回答whyILR?
一定要插入一些關于小學的信息，例如你感興趣的課程，你想學的輔修課程，或則博士正在做的研究。
想方法把你過去的經(jīng)歷和你希望在康奈爾中學的新經(jīng)歷聯(lián)系上去。
康奈爾中學的入學要求
假如想申請康奈爾中學，不僅必備文書此外，一定要具有以下申請要素：
1、基本要求
新生申請之前，要確保已完成康奈爾學院列舉的所有基本要求。
您還須要選擇早申請還是RD階段申請。
早申請截至日期：11月1日
早申請通告日期：12月上旬
2.選擇學校
只好申請康奈爾中學的一所專科學校，申請者遞交申請后，不得修改申請高校：
漁業(yè)與生命科學大學（ofandLife）
建筑、藝術與規(guī)劃學校（of,Art,and）
文理學校（ofArtsand）
康奈爾莊臣商學校（SCof）
——酒店管理大學（ofHotel）
——H.Dyson應用經(jīng)濟與管理學校（H.Dysonofand）
安裝工程學校（of）
人類生態(tài)學校（ofHuman）
老娘關系學校（ofandLabor）
3、申請
康奈爾學院使用通用申請(CA)，可以在線完成和遞交。師生將選擇一種方式遞交所有所需的申請材料。
4.申請支持材料
除申請外，康奈爾學院還要求您遞交以下材料。這種材料可以在上找到并在線遞交：
學院報告-由您的補習員或指定的學院高官遞交您的即將成績單。
補習員推薦信-康奈爾學院要求您的補習員或?qū)W院顧問提供書面推薦信。
班主任推薦信-您還要遞交兩份班主任推薦信。假如它們通過短信發(fā)送書信，請必須告誡為您回信的人在所有頁面上包括您的姓名和出生日期。
年年報告-在申請截至日期后盡早遞交年年報告。
5.康奈爾學院補充信息
所有申請人都須要康奈爾問題和寫作補充材料(CA)，由于它包括重要的康奈爾特定問題和必需的論文。這種信息有助于我們將您的智力目標與您申請的康奈爾中學或小學相匹配。
6.官方成績單
我們要求您在申請截至日期前提交即將的學校/中學成績單。這應當由您的學院在線發(fā)送或郵遞。
7.標準化考試成績
康奈爾暫停了2021和2022年申請者的SAT/ACT考試要求。
8.申請費
康奈爾學院的申請費為80英鎊
9.口試
作為投檔過程的一部份，申請建筑課程的師生應當出席筆試，鼓勵美術系或城市與區(qū)域研究系的申請者出席筆試，但不是必需的。
對于所有其他申請人，沒有筆試過程，我們不會為提出要求的人提供口試。
10.額外遞交
我們的一些專業(yè)，如建筑和美術，確實還要額外的表格、作品集或美術索引。
康奈爾中學開辦七個碩士學校，中學的投檔和其他藤校有巨大差別，即不同的大學對投檔的要求各不相似。現(xiàn)在查查小編搜集了康奈爾各個學校的投檔數(shù)據(jù)，來瞧瞧申請康奈爾學院那個學校最容易被投檔！
康奈爾學院新生投檔數(shù)據(jù)：近期3年投檔率基本維持在10%。
康奈爾學院新生投檔數(shù)據(jù)
入學年份
申請數(shù)量
投檔數(shù)量
投檔率
47039
5962
12.67%
51324
5448
10.61%
49114
5330
10.85%
51500
5514
10.71%
安裝工程大學
康奈爾學院安裝工程大學最知名的專業(yè)是安裝工程地理，除此此外電子安裝工程，計算機科學，工業(yè)安裝工程，以及營運研究安裝工程很多專業(yè)也都是很出名的專業(yè)。
康奈爾學院安裝工程大學申請熱度仍然不減，而投檔數(shù)量卻有增長的狀況，學校投檔率與學院整體投檔率基本持平。
康奈爾學院安裝工程學校投檔數(shù)據(jù)
入學年份
申請數(shù)量
投檔數(shù)量
投檔率
12335
1519
12.31%
13234
1274
9.63%
12314
1297
10.53%
13963
1287
9.22%
文理學校Artsand
文理學校是康奈爾學院最古老，規(guī)模最大的大學，在國際上享有美譽。全校不同學校不同背景的中學生就會出席文理大學的課程，這意味著你可以接觸到不同尋常的中學生群體，它們的觀點千差萬別，這會以潛移默化的形式豐富你的世界觀。
奧康爾文理學校投檔率在持續(xù)增長，申請文理大學難度加強！
康奈爾中學文理學校投檔數(shù)據(jù)
入學年份
申請數(shù)量
投檔數(shù)量
投檔率
18798
2476
13.17%
20700
2260
10.92%
20051
1981
9.88%
23203
2051
8.84%
建筑美術與規(guī)劃大學,Art,and
這學校分為三個部委：建筑，美術，城市和區(qū)域規(guī)劃。建筑系為碩士生提供一個為期兩年的專業(yè)課程，可榮獲建筑學學士學位（B.Arch）。建筑學學士課程仍然是最熱門的課程之一，并榮獲NAAB的（Board國家建筑認證執(zhí)委會）認可，屬于STEM課程。
康奈爾學院建筑美術與規(guī)劃學校近四年申請數(shù)量在不斷下降，投檔數(shù)量最多，投檔率較前三年有所下降！
康奈爾學院建筑美術與規(guī)劃學校投檔數(shù)據(jù)
入學年份
申請數(shù)量
投檔數(shù)量
投檔率
1187
152
12.81%
1369
156
11.40%
1453
149
10.25%
1469
182
12.39%
漁業(yè)和生命科學大學andLife
康奈爾學院林業(yè)和生命科學大學申請數(shù)量激增，投檔率反倒上升！不過學校這四年投檔率稍低于高中整體投檔率。
康奈爾學院林業(yè)與科學大學投檔數(shù)據(jù)
入學年份
申請數(shù)量
投檔數(shù)量
投檔率
5812
870
14.97%
7070
812
11.49%
6999
797
11.39%
5349
790
14.77%
莊臣商學校SCof
康奈爾學院莊臣商校區(qū)包含查爾斯·h·戴森應用經(jīng)濟與管理學校(H.Dysonofand)和飯店管理學校(ofHotel)
近四年康奈爾學院商學校申請數(shù)量出現(xiàn)下跌，而投檔數(shù)量卻在降低，投檔率也在持續(xù)下降！
康奈爾學院莊臣商學校投檔數(shù)據(jù)
入學年份
申請數(shù)量
投檔數(shù)量
投檔率
5219
314
6.02%
5113
322
6.30%
4518
446
9.87%
4017
484
12.05%
人類生態(tài)學校區(qū)Human
相比其他學校來講，這個學校的著名度不是很高。
人類生態(tài)學相對來說申請數(shù)量較少，近四年投檔率比學院整體投檔率高出不少，投檔率達到23.06%，對于申請者來說是相對比較容易申請的學校。
康奈爾中學人類生態(tài)學校投檔數(shù)據(jù)
入學年份
申請數(shù)量
投檔數(shù)量
投檔率
2156
412
19.11%
2426
412
16.98%
2426
445
18.34%
2168
500
23.06%
老娘關系學校andLabor
ILR創(chuàng)立于1945年，是倫敦州老娘關系學校的農(nóng)地贈與學校，它提供碩士和研究生教育，以及專業(yè)人員的職業(yè)生涯學習。
老娘關系學校申請數(shù)量也相對較少，近四年投檔數(shù)量基本持平，投檔率比學院整體投檔率高近5個百分點，只是不錯的選擇。
康奈爾學院老娘關系學校投檔數(shù)據(jù)
入學年份
申請數(shù)量
投檔數(shù)量
投檔率
1465
219
14.95%
1331
212
15.93%
1353
215
15.89%
1331
220
16.53%
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