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10月21日，第18屆中國國際教育展在北京舉行，加拿大作為主賓國參展，展出了130多家各級各類教育機構(gòu)及服務(wù)組織。魁北克省首次參與，帶來了眾多教育單位，著重介紹了除法國外最大的法語區(qū)在留學、就業(yè)和移民方面的優(yōu)勢。

九月份，澎湃新聞的記者前往魁北克省，考察了當?shù)睾脦姿⒎p語性質(zhì)的大學和學院，和數(shù)十名在加拿大經(jīng)歷英法雙語學習過程的留學生進行了交流，了解他們對于在加拿大接受法語教育的看法和經(jīng)歷。

魁北克省教育局負責國際事務(wù)的顧問Alec Jean-，正在說明魁北克省的教育狀況。

加拿大是接納移民的國家，其文化環(huán)境豐富多樣，魁北克省是法語區(qū)，百分之七十八的居民使用法語，法語教育在那里源遠流長。周琪琛正在加拿大學習，就讀于蒙特利爾商學院，她對比了加拿大和法國，最終決定在蒙特利爾攻讀研究生課程。

她認為，加拿大除了教育資源豐富和文化包容性強，與歐洲相比具備更突出的優(yōu)點，歐洲時常發(fā)生恐怖襲擊事件，家人因此感到憂慮，并且留學生畢業(yè)后在歐洲尋求工作十分困難，而加拿大允許畢業(yè)生獲得三年工作許可，可以就業(yè)數(shù)年后再回國發(fā)展

認同周琪琛看法的學生數(shù)量不少，加拿大是英語和法語并行的雙語國度，其社會文化受英國和法國雙重影響，魁北克省是法國境外最大的法語聚居區(qū)，許多學生覺得這里的學習環(huán)境及條件，較之法國本土更為優(yōu)越

魁北克省教育廳國際事務(wù)顧問Alec Jean-表示，在該省就讀的外國學生中，來自法國的學生數(shù)量最多，中國學生位居其后，他補充說，2016年大約有四千多名中國學生，在魁北克省份接受大學階段或更高層次的教育。

拉瓦爾大學介紹實驗室的老師。

法國以外最大的法語區(qū)

鄢晗是來自中國的學生，現(xiàn)在在加拿大渥太華大學繼續(xù)學業(yè)，他自我介紹時使用的是法語，并且非常流利，他表示自己從小受父母的影響開始學習法語，結(jié)果英語水平?jīng)]有那么好。

鄢晗挑選學校時，他計劃加強法語水平，因此決定就讀首都的渥太華大學，因為他一直欣賞加拿大的開放環(huán)境，而且這個北美的國家，法語使用廣泛，同時存在不少英法語并行的教育機構(gòu)，這讓他感到十分高興。

陳欣怡和某人一樣，都在渥太華大學就讀，她本人本科畢業(yè)于同濟大學風景園林專業(yè)，雖然課程是用英語講授的，但在課余時間，她參加了學校開設(shè)的法語課程，她現(xiàn)在已經(jīng)能夠聽懂法語了，這也是她選擇雙語學校的原因，她希望畢業(yè)后能夠掌握更多門語言，從而獲得更多的工作選擇機會。

來自中山大學的交換生郭若卿，看法和陳欣怡如出一轍，她坦言在前往蒙特利爾商學院之前，從未學過法語，當時她同樣有機會去英語國家，比如美國或英國，但她最終決定來這里，核心原因就是希望學習法語。

郭若卿表示，當?shù)仉m然主要語言是法語，但英語使用也很普遍，這既確保了她用英語進行學習和日常交流的便利性，也讓她擁有一個適合學習法語的良好環(huán)境和氛圍。她向澎湃新聞透露，她住在宿舍，室友共有五人，全部來自法國，她經(jīng)常參與大家一起的法語學習活動。

郭若卿還參加了學校免費開設(shè)的法語課程，在那里完成了系統(tǒng)的法語學習，班里人數(shù)不多，大約十二人，每周上一節(jié)法語課，每節(jié)課持續(xù)三個小時，她覺得自己的法語水平提升很快。

在加拿大學習一個學期之后，郭若卿計劃回國參加法語水平考試，她認為當前社會環(huán)境下，掌握更多能力是有益的，盡管她不確定法語將來會對她的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生什么影響，但她覺得這總歸不會錯，同時學習另一種語言，也能讓她更深入地認識一個國家的文化傳統(tǒng)。

郭若卿曾指出，魁北克省是除法國外規(guī)模最大的法語使用區(qū)域，該省百分之七十八點一的人口以法語作為母語，僅有百分之七點七的人以英語作為母語，并且有更多居民能夠同時使用英語和法語。

要是學子們決定去英國或者美國求學，他們便始終浸染在英語氛圍中，然而倘若他們前往加拿大的某些地方就讀，例如在渥太華或魁北克的一些院校，就能夠兼顧掌握并運用兩種極為關(guān)鍵的國際語言。

魁北克省教育局國際事務(wù)顧問Alec Jean-談到，精通英法兩種語言，對許多人未來的職業(yè)發(fā)展和日常生活具有重大意義，這種優(yōu)勢在世界上其他任何地方都難以尋覓。

渥太華大學學生在介紹學校。

比法國更容易“留下”的政策

加拿大吸引中國留學生，除了文化環(huán)境豐富多樣，以及英法雙語環(huán)境之外，還有其他眾多選擇因素。

周琪琛在武漢大學法語專業(yè)完成本科學業(yè)，工作兩年后選擇出國繼續(xù)學習，他解釋說，做出這個決定主要是為了實現(xiàn)職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)換，同時他也具備扎實的法語功底，因此希望到法國等法語區(qū)進行深造，以進一步提升自己的語言能力。

周琪琛對比了法國和加拿大的法語教育,最終決定去魁北克省的蒙特利爾商學院學習法語。很多人對加拿大的法語教育認識不足,往往認為法語學習只有法國才正宗。但實際上,魁北克省作為法語學習區(qū)域,在各方面都更勝一籌。

周琪琛談到選擇去加拿大的緣由，他說魁北克省具有非常深厚的法語文化特色，該地區(qū)78%居民的第一語言是法語，那里仿佛完全是另一個法國，語言環(huán)境十分突出，法語教育也有著悠久的傳統(tǒng)。

但是周琪琛最終決定去加拿大的核心動機，在于那里移民規(guī)定更加自由。

完成在加拿大的學業(yè)后，可以立即獲得為期三年的工作許可，這樣就能先積累兩年的職業(yè)經(jīng)歷，之后再決定是回國發(fā)展還是繼續(xù)留在當?shù)兀欢シ▏髮W，學成之后想要進行實習或就業(yè)相當困難，幾乎剛一畢業(yè)就必須返回祖國，但回國時由于缺乏職業(yè)背景，求職過程也變得十分不易。

周琪琛向澎湃新聞透露，她在大學期間學習法語的同窗，多數(shù)人決定前往法國深造，現(xiàn)在他們都已經(jīng)返回國內(nèi)工作，這些人幾乎都是一畢業(yè)就回國，想要留在法國非常困難，正是因為他們這些人的際遇，讓她對去法國學習產(chǎn)生了猶豫。

魁北克省教育局國際事務(wù)顧問Alec Jean-對此說明，學生取得大學學位，只要法語能力達到B2水準，一年之內(nèi)即可申請永久居民資格，這項政策促使更多中國學生選擇該校。

另外，更優(yōu)的學術(shù)水準和更低的留學開銷，促使許多學生挑選加拿大，其中包括來自法國的學子。

去年申請碩士期間起步網(wǎng)校，張翔同時收到了英國倫敦國王學院和加拿大麥吉爾大學的錄取通知，經(jīng)過深思熟慮，她最終決定去麥吉爾大學就讀。因為英國的工作許可辦理非常困難，而且留學教育水平相對一般，美國的留學開銷又過于昂貴，所以加拿大對她來說是最理想的選擇。

張翔向澎湃新聞?wù)f明，麥吉爾大學每年的學習費用與生活開銷合計約6萬加幣，該校提供的資助項目十分豐富，攻讀碩士的學生通常能夠獲得資助，資助金額足以覆蓋部分教育成本，因此實際支出會相應(yīng)減少，此外當?shù)叵M水平相對較低，維持日常所需的開銷并不大。

郭若卿正計劃畢業(yè)后來加拿大深造讀研，她認為低廉的學費和安定的環(huán)境是決定性因素，這些是她最看重的方面。

在資金層面，加拿大設(shè)有眾多助學金計劃，尤其以魁北克省最為突出，海外學子能夠較為容易地獲得部分經(jīng)濟支持，從而不必過分憂心求學期間的開銷事宜。郭若卿談到，由于自身家庭狀況普通，她期望在完成學業(yè)后能夠成功申請到相關(guān)助學金。

歐洲時常爆發(fā)的暴力事件，使郭若卿和張翔感到猶豫不決，加拿大一直保持著安穩(wěn)的狀態(tài)，我高中的一位同學在德國求學，晚上七點過后都不敢獨自外出購物，但在加拿大完全沒有這種顧慮，郭若卿這樣表示加拿大渥太華大學，對于安全方面，父母最為掛心，這也是她個人最關(guān)心的重點之一。

魁北克省教育局負責國際事務(wù)的顧問Alec Jean-向澎湃新聞透露，2016年開展過一項問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，國際學生選擇赴加拿大求學的三個主要動機中，加拿大以安全著稱這一點是其中之一。

渥太華大學圓桌會議。

沒有法語基礎(chǔ)也可以無障礙學習

相當一部分中國學子在大學期間未曾涉獵法語，那么在英法兩種語言環(huán)境并行的學校就讀，他們是否容易遇到困難？

針對澎湃新聞的提問，Alec Jean-明確表示完全不存在困難，他說明，過去加拿大學校的教學安排是英語和法語混合授課，學生無法自主挑選，而如今學生能夠決定，是要參加純英文課程，還是要上純法語課程。

拉瓦爾大學是北美最早開設(shè)法語課程的學府，對于英法雙語教育進行了長期的實踐研究。該校負責中國相關(guān)事務(wù)的官員徐洪表示，加拿大作為一個英語和法語并用的國家，其政府職員及大學教師都必須熟練掌握這兩種語言。

他向澎湃新聞透露，拉瓦爾大學原本是所純法語學校，不過隨著國際學生數(shù)量不斷上升加拿大渥太華大學，該校現(xiàn)在也采用了雙語教學方式，部分課程在選課時會注明授課語言，如果法語基礎(chǔ)不扎實的學生，可以挑選英語授課的課程。

研究生學習期間，文獻資料全是英文版本，導(dǎo)師們能隨時在英語和法語之間轉(zhuǎn)換，即便對法語完全不了解，也無需擔心影響學業(yè)，因為錄取時我們并不強制要求法語水平，只要具備一定基礎(chǔ)即可。

學生若在校期間有志于學習法語，亦可同時參與課程并利用校內(nèi)語言教育機構(gòu)，該校語言教育機構(gòu)堪稱北美地區(qū)首屈一指的法語教學場所。

魁北克省同樣設(shè)有英語高等院校供國際學生挑選，例如聲名顯赫的麥吉爾大學雖然地處魁北克省，卻是一所純英文授課的學校，學生即便毫無法語功底，依然具備申請資格

王諦正在攻讀建筑設(shè)計專業(yè)碩士學位，他向澎湃新聞透露，申請麥吉爾大學期間曾對語言表達有所顧慮，畢竟蒙特利爾屬于魁北克省，當?shù)匾苑ㄕZ為主要交流語言，但實際抵達后，他發(fā)現(xiàn)在此處用英語進行學習和日常交流十分順暢，因為該大學里百分之七十的學生都是使用英語的。

王諦也在思忖報名學校的法語課程，學校開設(shè)的法語教學水平很高，但收費遠低于常規(guī)課程，相當劃算，一邊進修一邊掌握一門新語言很有益處，能為將來在加拿大就業(yè)增添優(yōu)勢，尤其是若想進入政府部門，掌握法語至關(guān)重要。

徐洪對此表示看法，近年來越來越多的學生有意愿學習第二門語言，像武漢和上海，那里有不少法國公司，在招聘時更愿意錄用掌握英法兩種語言的人選，市場需求的這種轉(zhuǎn)變促使許多學生選擇去加拿大留學，因為只有那個地方能讓人同時接觸到地道的英語和法語，兩種語言能力都能得到提升。

根據(jù)中國駐加拿大大使館2016年公布的最新資料，當前在加拿大學習的中國學生數(shù)量已經(jīng)達到18.6萬人，這個數(shù)字占加拿大所有國際學生總數(shù)的三分之一，使得中國成為該國吸引國際學生的主要來源地。