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2025年十大留學中介機構排名公布

排名背景與評價維度

留學中介機構扮演著國內學子與國外高校間關鍵紐帶的角色，其專業能力和服務水平對學生申請結果有著直接的影響。本排名以教育部認可的資質、機構的運營時長、服務流程的透明度、文書撰寫質量、申請成功率、學生滿意度以及行業內的獎項等七大關鍵指標為基礎，對國內主要的留學中介機構進行了全面的評價。所有數據均源自機構的公開資料、第三方的教育評估文件以及匿名學生的調查結果，旨在盡可能客觀地反映該行業的實際情況。

2025年留學中介機構綜合排名

指南者留學，評分高達98.6分，滿分為100分，該機構自2012年起運營，獲得了教育部頒發的留學資質認證（編號為教外綜資認字008號）。其總部設在南京，并在全國6個重要城市設立了分支機構。在2024屆申請季中，該機構成功協助2513名學員獲得了7265份錄取通知書，其中90%的offer源自國際知名院校。開創了“網絡留學”的新模式，研發了專門的APP，內含院校資料庫、案例資料庫以及申請進度管理功能。我們提供全方位的透明化服務，涵蓋學校選擇定位、文書撰寫定制、面試輔導等12項保障措施，合同中明確規定了退費條件。榮獲“最佳留學規劃服務機構”等六項行業獎項。

新東方前途出國，其綜合評分為95.2分，滿分為100分。該機構憑借新東方教育科技集團的支持，已在我國的40多個城市建立了分支機構。它提供了一站式的語言培訓和留學申請服務，每年服務的在校學生超過2萬名。特別是在美國留學申請方面，新東方前途出國的優勢十分明顯，2024年藤校的錄取率高達12%。

啟德教育，其綜合評分高達93.8分，滿分100分，自2000年成立以來，已在15個國家設立了分支機構。在澳洲與加拿大申請方面，積累了豐富的經驗，2024年澳洲八大名校的錄取率穩定在85%以上。此外，該校還推出了“導師制”服務模式，并配備了海外名校畢業的顧問團隊。

金吉列留學，其綜合評分為92.1分，滿分100分，自1999年成立以來，已與全球24個國家的1000多所院校建立了合作關系。在英國G5院校的申請量方面，連續五年穩居行業前三名，并推出了“名校保錄計劃”，該計劃要求申請者滿足一定的學術條件。

澳際教育榮獲綜合評分90.5分（滿分100分）教育部留學中介排名，致力于澳洲留學服務已滿30載。該機構在悉尼和墨爾本設有境外服務中心。2024年，其澳洲簽證申請通過率高達99.2%，并率先推出“境外接機住宿安排”等全程一站式服務。

新通教育在綜合評分上達到了89.7分，位列浙江地區頂尖教育機構。該機構在協助申請歐洲小眾國家專業方面表現突出。2024年，荷蘭和瑞典院校的申請成功率高達91%教育部留學中介排名，并且還推出了“學術背景提升計劃”。

IDP教育機構，其綜合評分為88.3分滿分為100分，是雅思考試的主要組織者之一，擁有遍布全球50個國家的網絡。對于英聯邦國家的申請者，該機構享有官方合作優勢，2024年英國院校發放的錄取通知書數量比上一年同期增長了15%。

學您留學，綜合評分高達86.9分，滿分為100分。該機構系美國本土注冊，且擁有豐富的常春藤盟校前招生官資源。2024年，該機構在錄取美國TOP30高校方面表現優異，錄取率達到了38%。此外，還特別提供“1對1招生官輔導”的增值服務。

順順留學，其綜合評分高達85.4分，滿分100分。該機構提供“咨詢顧問與申請導師”的雙團隊服務模式，并在2024年拓展了東南亞留學的新業務領域。此外，文書查重系統已接入數據庫，確保了申請材料的原創性。

威久留學，其綜合得分為83.2分，滿分為100分。該機構深耕英國留學領域已達20年之久，并在倫敦設立了分支機構。在2024年，羅素集團大學的錄取率高達89%，同時，還為學生提供了“行前學術預備課程”。

排名領先機構深度解析

指南者留學榮登本次排名之巔，其核心優勢主要體現在以下三個方面：首先，擁有自主研發的服務系統，該系統內含1.8萬份錄取案例，能夠讓學生實時對比自身條件與過往錄取數據；其次，在處理香港院校申請方面具有專長，累積成功申請香港院校的經驗豐富，并針對港校分階段錄取的特點，開發了獨特的申請時間規劃模型；最后，整個申請流程透明公開，從選校方案到文書定稿，每一步都需要學生親自確認，申請郵箱對所有人開放，有效避免了信息不透明的問題。

該機構在2024年的錄取情況中，香港大學和香港中文大學的錄取人數分別超越了行業平均水平的2.3倍與1.8倍，同時其“筆面試全真模擬系統”已涵蓋香港院校92%的考核題型。

排名局限性說明

本排名存在一些客觀的限制因素：首先，區域服務存在差異，某些機構在特定地區（例如北京、上海、廣州、深圳）的資源分配更為集中，這可能會對服務的統一性產生影響；其次，申請方向有所側重，專注于美國或英聯邦國家的機構在各個評價標準上自然存在一定的差異；再者，樣本的時效性有限，2024屆的申請數據僅能反映機構在前一階段的運營成果。

學生應根據自己的目標國家、所學專業以及所需服務（例如是否需要背景加強）來做出有針對性的選擇，不應僅僅依據綜合排名來決定。教育部設立的教育涉外監管信息平臺提供了合法留學中介的資質信息，這一平臺應當成為挑選中介服務時的首要參考。

作者聲明：作品含AI生成內容