更新時間:2025-07-23 11:03:40作者:佚名
2019年6月19日,北京時間,國際知名的高等教育研究機構QS公布了一份2020年度的世界大學排行榜,這份榜單匯集了來自全球85個國家和地區超過1000所高等學府。
整體來看,英國及美國的頂尖學府排名維持穩定,未出現明顯波動;然而,次級梯隊的高校排名略有下滑。與此同時,加拿大與澳大利亞的知名大學在世界范圍內的排名呈現顯著上升態勢。
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與去年情形相仿,今年的QS全球大學排名前三甲依舊全由美國高校所占據!
麻省理工學院的MIT,既充滿魅力又顯得孤傲,已經連續八年占據QS綜合排名的榜首,其地位無人能撼動。然而,在今年,MIT在國內的錄取階段僅挑選了兩位學子。
毫無波瀾的MIT
緊接著2019qs大學排名,排名第二的斯坦福大學和第三位的哈佛大學緊隨其后,而加州理工大學則被英國牛津大學超越,從而跌至全球第五的位置。
在全球排名前二十的學府中,有十所來自美國,這一現象表明,美國在本輪競爭中依然占據著主導地位。
總體而言,美國大學的排名呈現下降趨勢;共有157所大學參與了排名,其中126所均出現了排名下滑的情況;在最終的研究型大學評選中,僅有29所大學成功入圍。
推測顯示,美國大學排名的下滑可能與國際學生比例的減少有一定關聯。
眾所周知2019qs大學排名,美國歷來是眾多學子夢寐以求的留學目的地,然而,隨著特朗普政府對外國學生的立場變得較為冷淡,不少留學生,尤其是來自中國的學生,開始將目光轉向其他國家,這導致了留學群體多樣性的下降。
世界大學排名:美國排名TOP25
英國
英國高等教育機構在前十強中占據了四個席位,這一數量僅次於美國,具體包括:
值得特別指出的是,2015年劍橋大學位列全球第二,隨后每年均呈現下滑趨勢,今年更是創下歷史新低,降至第七位。
發展穩定的劍橋
在綜合排名領域,英國這一傳統教育強國亦呈現出下滑態勢,QS指出:他們已經連續排名了15年,其中英國表現最差的三年,正是2016年脫歐公投之后的這幾年。對于本國學生而言影響尚可,但脫歐事件使得英國高校對歐盟學生的吸引力有所減弱。
中共境內設有18所英國院校,但在這其中,僅有5所院校的排名實現了輕微的攀升。
校名
牛津大學
倫敦大學學院
10
曼徹斯特大學
27
29
布里斯托大學
49
51
格拉斯哥大學
67
69
世界大學排名:英國排名TOP25
澳洲
澳大利亞高校在TOP20榜單上繼續缺席,如同去年,今年TOP20的院校名單中亦不見澳大利亞高校的身影,而排名最靠前的澳大利亞國立大學ANU,僅位于第29位。
但從整體來看,參與排名的大學將近2/3都取得了排名的升高。
世界大學排名:澳洲排名TOP25
加拿大
加拿大高等教育機構在本年度的全球排名中表現平平。在眾多院校中,多倫多大學依舊穩居加拿大首位,領先于麥吉爾大學六個位置,兩者之間的排名差距有所擴大。值得一提的是,今年僅有多倫多大學和麥吉爾大學兩所院校成功躋身全球TOP50,而英屬哥倫比亞大學(UBC)則遺憾地未能進入前五十名。
世界大學排名:加拿大排名TOP25
中國大陸
今年,中國大陸地區共有六所高校躋身QS世界大學排名之列,其中清華大學勇闖前20,位居第16位,一舉將眾多歐美頂尖學府甩在身后,真乃國力之強!北京大學成功進入TOP30行列,復旦大學也躋身Top50。
值得關注的是,很多高校的排名都有所上升:
北京大學從去年的30名上升至22名,
復旦大學從44上升至40名,
浙江大學從68上升至54名,
中國科學技術大學從98上升至89名。
世界大學排名:中國大陸Top20
以下是本次QS世界大學排名的榜單
*圖片來源于我的?QS
QS世界大學排名指標
1. 學術聲譽(所占比重為40%)
該指標的數據信息源自于QS的學術調研。調研過程中,收集了超過八萬位高等教育領域專家在教育教學與科研領域內的觀點和建議。這不僅是全球范圍內同類調查中規模最為龐大的,而且其覆蓋范圍也是最為廣泛的。
2. 雇主聲譽(所占比重為10%)
評估學校的就業質量。相關數據源自QS雇主調查,該調查揭示了畢業生的就業競爭力。
3./ Ratio師生比(所占比重為20%)
評估學校的教學質量。在眾多小伙伴的心中,一所大學的教學質量往往是他們非常重視的評判標準。師生比例的高低直接影響著學生的關注度,而采用一對一、多對一或一對多的教學方式所培養出的學生,其差異也是顯而易見的。
QS 表示:英國大學的主要問題,就是師生比和雇主聲譽。
由于學校擴大招生規模,學生人數激增,素質參差不齊,這直接影響了英國高校在雇主中的聲譽,使其在今年有所下滑。
然而,高校也在努力進行變革,以劍橋大學為例,該校明確提出:將逐年提升教學水平,并逐步擴充師資力量。
4. per 文獻引用數(所占比重為20%)
評估學校的科研實力,這一指標的數據依據來自于,它是全球最大的學術期刊資料庫。
當英美大學的競爭愈發激烈之際,我國高校通過顯著提高科研資金的投入,成功提升了這些院校在“教職員工論文被引用次數”這一評價標準上的得分。
在學術成果的影響力層面,我國大陸排名前十的高校在過去五年里共發表了四十二萬八千一百九十二篇論文,而美國同類高校僅高出一點五萬篇,這一差距相較于去年三萬七千篇的數值已顯著縮小。
5. Ratio國際教職工比例(所占比重為5%)
6. Ratio國際生比例(所占比重為5%)
評估學校的國際影響力。這兩個指標旨在評估大學對于外籍教師或學生的吸引力程度。
QS表明,自英國啟動脫歐談判以及特朗普當選總統以來,這段時間內留學之路,兩國接收的國際留學生的種類和數量均呈現下降趨勢。
因此,在這兩個國家的教育機構中,由于“國際學生占比”這一指標的得分有所降低,這對它們在全球大學排名中的位置構成了不小的威脅。
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