更新時間：2024-09-09 11:06:30作者：佚名
上榜的園林專業(yè)院校有北京林業(yè)大學、南京林業(yè)大學、華中農業(yè)大學等。
1. 北京林業(yè)大學.
1.學校以生物學、生態(tài)學為基礎，以林學、風景園林、林業(yè)工程、草業(yè)科學和農林經濟管理等為特色，是一所農、理、工、管、經、文、法、哲、教育、藝術等多學科協調發(fā)展的全國重點大學。
2.人才培養(yǎng)體系完備。學校現有17個學院，65個本科專業(yè)及方向，25個碩士學位授權一級學科，17個專業(yè)學位授權點，8個博士學位授權一級學科，7個博士后流動站。
3.在校學生26458人，其中本科生13719人，研究生7513人，繼續(xù)教育學生5226人。在全國第四輪學科評估中，林學、風景園林2個一級學科排名為A+。
2. 南京林業(yè)大學.
1.南京林業(yè)大學坐落于紫金山腳下、玄武湖畔，是國家“雙一流”建設高校、江蘇省高水平大學建設高峰計劃A類高校。
2.學校現有林學院、材料科學與工程學院、化學工程學院、機電工程學院、土木工程學院、經濟管理學院、人文社會科學學院、信息科學與技術學院、園林建筑學院、理學院、外國語學院、藝術設計學院、家居與工業(yè)設計學院、輕工與食品學院等21個學院（部）。
3.有各類全日制學生30000余人，其中博士生、碩士生8500余人。
3. 華中農業(yè)大學.
1、校園位于湖北省武漢市主城區(qū)，依山傍水，三面環(huán)湖，環(huán)境優(yōu)雅，景色秀麗，風景、文化、情感融為一體的校園風情令人神往。
2.學校設有17個學院（部），63個本科專業(yè)，有教職工3022人，其中教師1700人，教授555人，博士后336人。
世界大學景觀建筑專業(yè)排名
學校專業(yè)：
基礎學制： 五年、四年 | 招生對象： | 學歷要求： 中專 | 專業(yè)代碼：
培訓目標
培訓目標
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的城鄉(xiāng)規(guī)劃設計基本理論知識和應用實踐能力，具有社會責任感、團隊精神、創(chuàng)新思維與可持續(xù)發(fā)展理念，尊重地方歷史文化風景園林專業(yè)大學排名，能在專業(yè)規(guī)劃設計機構、管理機構和研究機構從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設計及相關的開發(fā)管理、研究和教育工作的高級專門人才。 培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本理論和基本知識，受到城鄉(xiāng)規(guī)劃的原則、程序、方法和設計表達方面的基本訓練，掌握妥善處理城鄉(xiāng)規(guī)劃與自然環(huán)境、社會環(huán)境和歷史遺產等關系，具有在規(guī)劃設計中統(tǒng)一這些關系的基本能力。 畢業(yè)生應獲得以下素質與能力： 1.具有高尚的職業(yè)道德和正確的價值觀貝語網校，有扎實的自然科學和人文社會科學基礎，有良好的職業(yè)素質和身體素質； 2.具有調查分析研究、規(guī)劃管理、規(guī)劃設計創(chuàng)新、溝通表達的能力； 3、具有運用外語和計算機的能力； 4、具有自學和職業(yè)發(fā)展的能力。 主要學科：城鄉(xiāng)規(guī)劃。 核心知識領域：城鄉(xiāng)與區(qū)域發(fā)展、城鄉(xiāng)規(guī)劃理論、城鄉(xiāng)空間規(guī)劃、城鄉(xiāng)專項規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃實施。 核心課程示例： 示例1：城市規(guī)劃原理（136小時）、城市總體規(guī)劃（136小時）、詳細規(guī)劃與設計（136小時）、控制性規(guī)劃與綜合城市設計（136小時）、城市道路與交通（102小時）、城市工程系統(tǒng)與綜合防災（68小時）、城市經濟學（34小時）、城市社會學（34小時）、城市地理（34小時）、城市生態(tài)與環(huán)境保護（34小時）、中外城市建設史（64小時）、城市分析方法（34小時）、地理信息系統(tǒng)（34小時）、城市規(guī)劃管理與法規(guī)（34小時）。
例二：經濟地理（54 小時）、城市生態(tài)學（36 小時）、美術與地圖學（54 小時）、中外城市發(fā)展與規(guī)劃史（36 小時）、建筑設計（72 小時）、城市地理（54 小時）、城市規(guī)劃原理（54 小時）、城市社會學（36 小時）、城市經濟學（36 小時）、城市園林與綠地系統(tǒng)規(guī)劃與設計（72 小時）、城市道路與交通規(guī)劃（54 小時）、城市設計（72 小時）、土地利用規(guī)劃與房地產開發(fā)管理（36 小時）、城市規(guī)劃系統(tǒng)工程（36 小時）、社區(qū)空間規(guī)劃與設計（72 小時）、區(qū)域規(guī)劃（36 小時）、城市總體規(guī)劃課程設計（54 小時）、城市基礎設施系統(tǒng)規(guī)劃（54 小時）、城市遺產保護與規(guī)劃（36 小時）、城市旅游與游憩規(guī)劃（54 小時）、風景園林規(guī)劃與設計（54 小時）、詳細規(guī)劃課程設計（72 小時）、城市規(guī)劃管理與法規(guī)（36 小時）。例三：建筑設計基礎（160小時）、建筑設計原理（32小時）、建筑設計（304小時）、城市規(guī)劃概論與原理（96小時）、城市規(guī)劃與設計基礎（128小時）、城市規(guī)劃與設計（296小時）、中外建筑史（48小時）、城市建設史（48小時）、城市道路與交通（72小時）、城市規(guī)劃研究（40小時）、城市經濟學（32小時）、景觀規(guī)劃與設計（48小時）、區(qū)域經濟分析與規(guī)劃（32小時）、城市環(huán)境與生態(tài)（32小時）、城市基礎設施規(guī)劃（48小時）、城市政策、法規(guī)與管理（40小時）。主要實踐教學環(huán)節(jié)：城鄉(xiāng)認知調查、城鄉(xiāng)總體規(guī)劃實習、城鄉(xiāng)設計實習、規(guī)劃管理實習、畢業(yè)設計（論文）等。主要專業(yè)實驗：人居環(huán)境模型制作、城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)模擬實驗、城鄉(xiāng)發(fā)展動態(tài)模擬實驗、規(guī)劃設計成果數字化實驗等。學制：五年/四年。授予學位：工學學士學位。
專業(yè)能力要求
專業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內容
專業(yè)教學主要內容
《城市規(guī)劃原理》、《城市規(guī)劃與設計》、《城市設計》、《城市規(guī)劃理論與城市發(fā)展史》、《城市道路與交通》、《城市生態(tài)與環(huán)境保護》、《城市地理》、《城市經濟學》、《區(qū)域規(guī)劃》部分大學按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：景觀設計。
專業(yè)（技能）方向
專業(yè)（技能）方向
建筑及房地產企業(yè)：項目策劃、房地產策劃；園林企業(yè)：園林規(guī)劃、景觀設計；政府及事業(yè)單位：經濟發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市發(fā)展、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。
專業(yè)資格證書示例
專業(yè)資格證書示例
繼續(xù)教育示例
職業(yè)方向
職業(yè)方向
畢業(yè)生主要在黨政機關、企事業(yè)單位從事資源與環(huán)境管理、城市規(guī)劃、城市公共管理政策制定、城市公用事業(yè)管理等工作，主要去向為城市建設、規(guī)劃、發(fā)展計劃、經貿、行政執(zhí)法、環(huán)境保護、公用事業(yè)等部門，就業(yè)范圍十分廣闊。
畢業(yè)生適合到中央有關管理部門和科研機構、地方省市環(huán)境保護部門、資源環(huán)境和城鄉(xiāng)規(guī)劃管理和科研機構、各級學校等從事環(huán)境管理、城鄉(xiāng)環(huán)境規(guī)劃管理、環(huán)境教學等工作；也可以到冶金、化工、石油、煤炭等企業(yè)及各類環(huán)境咨詢公司、環(huán)境監(jiān)測公司從事環(huán)境影響評價、自然資源綜合開發(fā)利用等相關工作。
隨著城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，我國城鎮(zhèn)化進程將加快，一個城市能否規(guī)劃好，關系到城市的發(fā)展和布局穩(wěn)定。隨著互聯網的普及，民眾參與度的提高，城市規(guī)劃師開始從幕后走出來。城市規(guī)劃人才的價值越來越得到領導和群眾的認可，其影響力也越來越受到重視。
對應職業(yè)（職位）
對應職業(yè)（職位）
附加信息：
城鄉(xiāng)規(guī)劃是支撐我國國民經濟社會發(fā)展、保護生態(tài)環(huán)境、傳承創(chuàng)新中華優(yōu)秀文化、創(chuàng)造美好人居環(huán)境的重要領域。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的城鄉(xiāng)規(guī)劃基本理論知識和實際應用能力，具有社會責任感、團隊精神、創(chuàng)新思維、可持續(xù)發(fā)展理念，能在專業(yè)規(guī)劃設計機構、管理機構、研究機構從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設計及相關發(fā)展管理、研究和教育工作的高級專門人才。
學校專業(yè)：
基礎學制： 五年、四年 | 招生對象： | 學歷要求： 中專 | 專業(yè)代碼：
培訓目標
培訓目標
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應社會主義現代化建設需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握風景園林基本原理和基本知識，能勝任風景名勝區(qū)、城鄉(xiāng)綠化、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境與生態(tài)保護、旅游開發(fā)、建筑設計等各類園林工程技術與管理工作，具有扎實的基礎理論、寬廣的專業(yè)知識、較強的工程實踐能力與創(chuàng)新能力，具有一定的國際視野，能面向未來的高級專門人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習風景園林保護、規(guī)劃、設計、施工與管理方面的基本理論與基本知識，受到風景園林實地調查與分析、空間規(guī)劃與設計、植物等材料應用、工程技術與施工管理、文字與圖紙表達等方面的基本訓練，具有在風景園林保護、規(guī)劃、設計、施工、管理、教育、科研、投資開發(fā)等相關部門從事技術與管理工作的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下方面的知識與能力：1.具有較高的職業(yè)道德與人文素質，良好的職業(yè)素質和身體素質，具有自然科學、人文和文化藝術方面的基本素養(yǎng)，掌握一門外語；2.1.了解本專業(yè)的歷史、現狀和發(fā)展趨勢；了解與本專業(yè)相關的建筑、城鄉(xiāng)規(guī)劃、生態(tài)學、園藝、地質、土壤、水文、地理、計算機應用、社會、藝術、管理等學科的專業(yè)知識，具有整合多學科專業(yè)知識的能力；2.掌握園林實地調查、數據分析和圖形表達的方法與技巧，具有識別和分析園林當前問題的能力；3.掌握園林規(guī)劃設計的基本原理和分析方法，具有園林規(guī)劃、園林與景觀設計的基本實踐能力；4.了解園林工程材料的基本性質及選用原則，掌握工程測量、工程制圖的基本原理與方法；5.掌握園林植物的基本知識，具有應用植物的基本能力； 6.了解自然與文化遺產保護基本知識，具備從事景觀遺產及各類自然、文化景觀資源保護工作的基本能力；7.了解景觀相關的法律、法規(guī)、公共政策和技術標準；8.具有較強的溝通協調、環(huán)境適應和團隊合作能力。
主要學科：風景園林、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學。核心知識領域：風景園林規(guī)劃設計知識，包括風景園林保護、規(guī)劃、設計等，構成風景園林專業(yè)知識的主干；園林歷史與理論，包括古今中外園林歷史與理論知識，成為風景園林的理論平臺；園林技術，包括園林資源、園林植物、園林結構、計算機應用等，成為風景園林的技術支撐；建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃知識，包括建筑設計、城市設計、環(huán)境藝術設計、城鄉(xiāng)規(guī)劃、旅游規(guī)劃、資源環(huán)境保護、生態(tài)、園林、藝術等方面的基礎知識，構成風景園林的擴展知識面。核心課程舉例：例一：風景園林概論（34 學時）、中外園林史（51 學時）、建筑史（34 學時）、風景園林文化與美學（34 學時）、風景資源與遺產保護（34 學時）、景觀游憩（34 學時）、設計基礎（102 學時）、建筑設計基礎（204 學時）、建筑設計（102 學時）、景觀規(guī)劃設計原理（34 學時）、城市規(guī)劃原理（34 學時）、建筑設計原理（34 學時）、景觀設計（136 學時）、景觀詳細規(guī)劃（136 學時）、景觀總體規(guī)劃（136 學時）、風景名勝區(qū)規(guī)劃原理（34 學時）、城市綠地規(guī)劃設計原理（34 學時）、景觀生態(tài)學（34 學時）、園林植物及應用（68 學時）、植物與生態(tài)專項設計（68 學時）、結構力學（51 學時）、建筑結構與施工（68 學時）、園林工程與技術（68小時）。
例2：素描基礎（56小時）、素描基礎（64小時）、造型基礎（120小時）、園林藝術原理（48小時）、中國園林史（24小時）、西方園林史（24小時）、生態(tài)園林規(guī)劃（40小時）、風景名勝區(qū)規(guī)劃（24小時）、園林樹木學（48小時）、園林花卉栽培學（32小時）、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃（56小時）、園林植物景觀設計（80小時）、風景園林設計（160小時）、景觀設計（176小時）、風景園林工程（136小時）。例3：風景園林概論（16學時）、風景園林設計原理（32學時）、設計基礎（156學時）、中國園林史（32學時）、外國園林史（32學時）、園林植物基礎（48學時）、繪畫（72學時）、風景園林規(guī)劃與設計1-8（包括：場地設計、公園設計、城市公共空間設計、城市設計、景區(qū)規(guī)劃等）（共512學時）、環(huán)境行為學（32學時）、形態(tài)認知與材料實驗（16學時）、風景園林工程（48學時）、植物配置（32學時）、城市設計理論與方法（32學時）、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃與設計（32學時）、景觀生態(tài)學（32學時）、風景園林規(guī)劃設計理論與方法（32學時）、風景園林規(guī)劃實踐（16學時）、風景園林管理與法規(guī)（16學時）。主要實踐教學環(huán)節(jié)：實驗、實習、設計與社會實踐、科研訓練等。實習包括熟悉實習、課程實習、生產實習、畢業(yè)實習四個部分；設計包括課程設計和畢業(yè)設計（論文）兩個部分。主要專業(yè)實驗：室外建筑及自然環(huán)境模擬、模型制作、GIS等。學習年限：五年/四年。授予學位：工學學士或文學學士。
專業(yè)能力要求
專業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內容
專業(yè)教學主要內容
《風景園林設計》、《園林生態(tài)學》、《風景設計》、《園林綜合》、《建筑學概論》、《城市園林規(guī)劃與設計》、《園林植物基礎知識》、《風景園林工程》、《中外城市建設史》、《城市規(guī)劃與設計原理》部分高校開設規(guī)劃與設計、風景園林設計、園林工程技術、風景園林規(guī)劃與綠地設計等專業(yè)方向。
專業(yè)（技能）方向
專業(yè)（技能）方向
園林及旅游企業(yè)：園林規(guī)劃、園林建設、景區(qū)建設、景觀設計；政府及事業(yè)單位：園林保護、城市景觀設計。
專業(yè)資格證書示例
專業(yè)資格證書示例
繼續(xù)教育示例
職業(yè)方向
職業(yè)方向
近代以來，由于高度工業(yè)化、現代化和人口的急速增長，世界各國都面臨著一個十分嚴重的問題：那就是城市爆炸、自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的長久健康、幸福和快樂，人類必須與賴以生存的環(huán)境和諧相處，合理利用自然資源；人類社會的未來，由于人口急速增長和對自然資源需求不斷增長的嚴重威脅，在這種嚴峻形勢下風景園林專業(yè)大學排名，仍然需要保持生存環(huán)境完好和自然資源不被浪費。這就需要一門與自然系統(tǒng)、自然演化過程和人類社會發(fā)展密切相關的特殊的新知識、新技術和新經驗。這就是風景園林的核心——城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術。因此，風景園林在世界各國仍然是一個熱門的專業(yè)。
隨著人們生活質量和生活水平的不斷提高，綠化、生態(tài)環(huán)境成為新的追求。不僅房地產開發(fā)商在市場競爭中競相打出“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”，一些企事業(yè)單位也越來越重視環(huán)境景觀設計，認為“必須與城市環(huán)境相協調，使員工和顧客感到舒適”。那些既懂園林綠化景觀設計，又懂花卉苗木養(yǎng)護，又懂“綠色經濟”管理運作的人才，就業(yè)前景廣闊。當今世界城市化和花卉產業(yè)的興起，更促進了園林行業(yè)的發(fā)展。園林設計也是培養(yǎng)適應未來城市環(huán)境美化和花卉產業(yè)發(fā)展要求的人才的專業(yè)。隨著經濟的發(fā)展和人們精神生活要求的提高，特別是我國加入WTO后，社會對這類人才的需求量越來越大，要求也越來越高，社會急需大批優(yōu)秀的園林專業(yè)人才。
對應職業(yè)（職位）
對應職業(yè)（職位）
附加信息：
你想成為一名景觀設計師嗎？通過這個專業(yè)，你可以提高在設計景觀時選擇、設計、種植和評估所需植物的能力。景觀建筑出國留學最好的地方是哪個？景觀建筑出國留學最好的國家是哪個？下面是相關內容的介紹，希望對你有幫助。
出國留學學習景觀建筑哪個國家最好？ 新西蘭
新西蘭惠靈頓維多利亞大學提供景觀建筑碩士（MLA）學位，以最大限度地提高您對室內和室外建筑環(huán)境的體驗。園林設計專業(yè)課程將幫助您解決環(huán)境、社會關系、經濟和文化意義、設計和決策的影響。通過一系列概念設計方案、測試和反思、改進和性能，您將學會根據研究論文來設計。掌握這些技能并使用它們。
林肯大學的景觀建筑學士學位課程為四年制。林肯大學的景觀建筑學院是新西蘭歷史最悠久的學院，其師資隊伍都是國際公認的學術人員。林肯大學的建筑專業(yè)獲得了新西蘭景觀建筑協會的認證，這意味著學生畢業(yè)后有資格注冊成為專業(yè)景觀建筑師，并可以在新西蘭、澳大利亞和其他國家工作。
園藝科學將水果生產、花卉營銷、食用蔬菜和觀賞植物的改良與藝術、科學和商業(yè)結合在一起，使該行業(yè)廣泛而多樣，在世界各地提供廣泛的產品和服務。
出國學習景觀建筑哪個國家最好？美國
美國高校景觀設計研究生教育的發(fā)展可以追溯到20世紀90年代，根據美國景觀設計師協會（ASLA，由景觀設計師創(chuàng)立的團體）的統(tǒng)計，目前美國已有近40個州開設了經認證的景觀設計課程。
由于美國對該專業(yè)的需求越來越大，報讀該專業(yè)的學生數量也不斷增加，逐漸成為了去美國留學的熱門專業(yè)。
美國大學景觀設計專業(yè)的研究方向包括設計學、設計理論、生態(tài)學、歷史等，學校課程80%以上集中在設計學和生態(tài)學上，這也是大多數學生的首選方向。到目前為止，美國有60多所學校開設了近80個景觀設計專業(yè)。
景觀建筑專業(yè)課程：培養(yǎng)景觀規(guī)劃與設計領域設計技能的設計課程（）；景觀建筑歷史與理論講座和研討會（和）；獨立研究與論文。總體而言，更偏向設計。
出國學習景觀建筑最適合哪個國家？澳大利亞
澳洲景觀設計又稱園林設計，有本科課程、研究生證書與文憑課程、碩士研究課程等，選擇面很廣。另外，澳洲藝術學校在課程設置、教學方式、教學理念等方面都非常有特色，特別注重培養(yǎng)和發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維。
澳洲的藝術教育獨具特色，且澳洲是英語國家，因此中國學生在就讀設計理論課程時比在歐洲國家更容易溝通。澳洲留學簽證申請相對容易，留學費用也比歐洲等其他國家低。
澳大利亞是一個移民國家，豐富的移民文化使得澳大利亞的藝術氛圍濃郁而獨特，東西方文化融為一體，多元化發(fā)展，充滿活力和創(chuàng)造力。這樣的藝術氛圍有利于學生充分發(fā)掘和發(fā)現自己的天賦，不斷激發(fā)創(chuàng)作靈感。對于來自中國的學生來說，澳大利亞的藝術作品更加具有現代感和亞洲特色。
風景園林專業(yè)培養(yǎng)具備園林綠地規(guī)劃與設計、風景名勝區(qū)規(guī)劃、城市景觀規(guī)劃與設計、園林建筑設計、風景工程設計、園林植物種植設計等方面的基礎知識，能運用所學的藝術理論和設計理論進行園林藝術設計與表現、園林建設與組織管理、風景名勝區(qū)及城市各類綠地規(guī)劃與設計等工作的高級工程技術人才。
景觀建筑屬于建筑學類，國內排名靠前的高校為清華大學和東南大學，2017年第四輪學科評估均獲得A+，其他相對較好的高校還有天津大學、同濟大學、華南理工大學等。