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許多人夢想進入常春藤聯盟學校。 既然是頂尖學校，自然有很多人申請。 因此，想要拿到常春藤名校的offer并不是那么簡單。 說“千軍過獨木橋”可能有點夸張，但就是這個意思。 那么這些常春藤盟校在學生中尋找什么？ 如果你表現出色，你在哪些領域更有可能受到常春藤盟校的青睞？ 今天小編就給大家盤點一下，希望對家長朋友學生有所幫助。

美國常春藤盟校在招生時注重8個素質：

1：分析性思維和創造性思維

分析性思維和創造性思維是分析原有事物的發展規律，創造新事物，推動社會進步。 正是因為美國非常重視這種思想，所以也不難理解為什么“等待能源”最初誕生在美國。

2：復雜的溝通——口頭和書面表達

復雜的溝通——口頭和書面的溝通只是簡單的溝通，對學術問題的討論、分析、理解和思維的輸出才是評價體系所看重的。

3：領導能力和團隊合作能力

良好的領導力是美國高校最想追求的能力。 企業在招收大學生時，也看重學生學習中的領導能力和團隊合作精神。

4：信息技術和數學能力

這是對未來人才基本素質的追求。 在以科技為主導的社會發展中，需要學生具備信息數據方面的數理能力和物理能力。

5：全球視野

從更高的層面思考問題，比如關注全球變暖、地區沖突等，國內機構很少涉及這方面。

6：適應能力強，主動探索，敢于冒險

一切都會隨時發生變化，學做一頭牛需要有快速適應新生活環境的能力。 拍攝新故事帶來的風險。 比如出國留學，面對陌生的環境，學生如何適應、探索、融入也是他們需要具備的技能。

7：道德與理性平衡的決策能力

道德與理性相結合的決策能力受到高度重視。 也證明了常春藤名校的錄取不僅僅是普通人，也不僅僅是只能依靠高分的學術大師，而是未來能夠在某個領域獨樹一幟的有潛力的年輕人。 領導者。

8：思維習慣

思維習慣可以幫助學生在遇到新問題時快速思考、快速解答。

美國名校注重多樣性留學之路，希望招收個性化、獨特的學生。

其獨特之處在于可以很快地將其與其他產品區分開來。 當招生官讀到你的所有信息時，你的個人形象就會浮現在他們的腦海中。

例如，“這是一個非常有愛心的孩子，在貧困山村的一所學校做了四年志愿者。”

“這是一個對游泳著迷的學生，在繁忙的工作之余美國常青藤大學，他還繼續在社區的游泳池里擔任助教，教孩子們游泳?！?/p>

“這個學生喜歡追星，但她在追星的同時學會了剪輯視頻、畫畫、制作海報，她把自己的興趣和對偶像的熱愛融為一體，不斷成長?！?/p>

看了上面舉的例子，你能形象地想象出這個學生是一個什么樣的人嗎？ 他們的活動或許并不“全面”美國常青藤大學，但卻令人難忘。

課外活動背景是美國名校的錄取標準之一，因為招生人員希望從學生的課外活動經歷中看到一個真實的、有創造力的、充滿激情的申請者。 而不是千篇一律的活動和千篇一律的學生。