更新時間:2024-11-10 16:03:53作者:佚名
沉陽三所學校分別是東北育才學校理科高中、遼寧省實驗中學、沉陽市第二中學。這三所學校的教育硬件和綜合實力穩居沉陽市前三名,在遼寧省乃至全國名列前茅。被這三所學校錄取,意味著你有更大的機會被清北佛交、985、211或其他學校錄取。這三所學校代表了沉陽高中教育的優秀水平。因此,考入三校成為了很多學子的夢想,也是很多家庭的驕傲。
沉陽中考志愿者大會有第一批早期志愿者,只能在三所學校中選擇一所學校進行報名。從以往的成績來看,育才和實驗的第一名和第二名可能會互換,第三名通常是二中。 20中學和120中學一般排在第四、第五左右,但偶爾也會出現其他學校。三校群??的穩定來自于長期歷史積累帶來的相對第四、五校的差距優勢。
育才理科中學是三所學校中成立最晚的,也一直是招生人數最少的。但依靠育才教育集團的強大實力,理科中學卻后來居上,隱隱確立了三所學校中領頭羊的地位。
育才理科高中的崛起,凝聚了改革開放后東北育才學校三代校長的心血。
鍺
向
三腳架
學校
長的
小時
預計
“1985-2001”
葛超鼎校長緊跟時代潮流,敢為人先。他帶領育才師生團結奮進,走上了改革發展之路。非凡的教育實驗和學科競賽,為今天的東北育才奠定了堅實的基礎。他的人才教育思想給人才教育留下了深刻的印記。
他牽頭有序拓展優質教育資源,在政府支持下開展資本運作,以1億多元自籌資金為主建設了東北育才學校渾南校區和東北育才外國語學校。籌集資金。
1997年,渾南校區奠基。
1998年,高中部遷至沉陽市渾南新區。
蘇
藝術
捷克語
學校
長的
小時
預計
《2001-2008》
蘇校長主持人才培養工作的六年,是人才培養持續健康穩定發展的六年,是人才培養社會聲譽不斷提升的六年。蘇主席按照黨的十六大精神,實現了多種形式的公有制,實現了國有資產的大幅增值;他創辦了東北育才教育集團。
2003年,成立理科高中部(沉陽市三所高中之一,原本招收全省各地學生,但2018年后只招收沉陽市中考學生)。
2004年,成立弘智班,讓全省貧困學生享受最好的教育資源;
高的
陳
學校
長的
小時
預計
《2008年至今》
高晨校長于2005年從第八十三中調任東北育才學校,擔任校級常務副校長,協助蘇文杰校長主持日常工作。 2008年至今,任東北育才教育集團黨委書記、校長。高校長為育才教育集團的建設和壯大做出了突出貢獻。
理科高中前身為理科部,成立于2003年,采用寄宿制,小班30人。 2007年,更名為科學高中。
2003年至2017年,東北育才憑借品牌優勢,每年在沉陽、本溪、撫順、鐵嶺、鞍山、阜新、遼陽等8個城市招生,將學校的優勢教育資源輻射到遼寧省貝語網校,對遼寧省的發展具有重要意義。促進區域教育均衡。此次發展意義重大,其中還包括來自其他城市的優秀學子。與只能招收沉陽學生的高中相比,育才科高擁有更好的生源。
在理科高中就讀的學生不僅可以享受本系優質教育資源,還可以利用東北育才的集團辦學優勢,與其他院系共享集團各類課程資源,從而實現全面發展。培養人才的競賽很多,這是葛超丁校長時代遺留下來的傳統。
理科高中現有專任教師64人,平均年齡41歲,其中研究生21人,黨員教師47人,其中高級教師占53%。還有數學、物理、化學、生物、計算機競賽的專業導師。其中,數學、計算機導師均為國家金牌教練。
優良的辦學條件、經驗豐富的教師和優秀的學生,使育才理科高中取得了耀眼的辦學成績:
理科高中建校18年來,共15個班2274名畢業生。
其中,139人考入清華大學、北京大學。
75人考入香港大學、香港中文大學、香港科技大學。
67人考入哈佛大學、牛津大學、新加坡國立大學等國外名校。
9人獲得省市高考最高分東北育才外國語學校,5人獲得沉陽市高考最高分。
理科高中近三年高考文科、理科平均分均名列沉陽市第一,高年級生比例名列沉陽市第一。
80%以上的學生考入985所院校,98%以上的學生考入211所院校。
育才就讀的學生人數較少。與實驗中學和二中的500多人、700多人相比,學生數量非常少。這是人才教育體系決定的。
三所學校2021年錄取分數線分別是:省實驗學校734分、二中731分、育才學校725分。
2021年,抗疫兒童入場加10分。裸試分數為725分,實際錄取分數線為735分。
三所學校的公立學費為每年1400元。理科高中一年級必須住校,高二、三年級可以選擇校內學習。
如今,東北育才渾南校區設有高級中學、理科高中、新疆部、國際部。
高中部又名渾南高中,只招收育才內直考的學生,由育才本部、育才雙語、育才實驗的優秀初中畢業生組成。在培養方式上,育才科高主要以國內統一高考為主,每年出國的孩子很少。育才高中出國留學的孩子有很多。主高中的英語特別班、數學特別班、日語特別班、科學與創新班(部分數學和科學)很多都是為出國準備的。在我們高中生眼中,國外名牌大學是他們畢業的第一選擇,而國內大學則是他們的第二選擇。兩者之間有很大的區別。
由于高中部的存在,生源為非教育系的理科高中部招生規模一直與省實驗中學和二中相比較小。因此,為了保證三學率,很多初中會對學生的志愿進行干預,只允許成績最好的學生報考育才,同時鼓勵其他學生報考省實驗和二中,以保證安全,客觀上有利于育才取得良好的學業成績。苗還強化了學生和家長的潛意識:人才教育是第一要務。
自2021年起(入學年份稱為年級,畢業年份稱為班級,2021年至2023年在育才高中入學的稱為2021屆學生和2023屆畢業生),渾南高中停止內部招生直接錄取。渾南高中和理科高中在同一個校區,可以合并。渾南理科中學每年有20-30名學生考入清華、北大。加少兒班20-30人。每年考入清北大學的總人數約為40-50人。
高中部與理科高中部合并后,均通過中考。那么育才理科高中將會強化到史詩級,有望在三所學校中排名第一。
由于取消育才分流造成的損失東北育才外國語學校,預計從2021年初中新生年級開始實施三校名額,特別是理科高中名額。育才系初中將向非三校的第二、第三梯隊學校傾斜。學校的入學名額也會增加。因此,育才科技高中是育才本部、育才雙語、育才實驗等優秀學子的一個不錯的選擇。育才將逐步從小學、初中的模式走向扶持高中、高中強力帶動初中、小學的道路。
2022年元旦
家長溝通