6篇《六五普法心得體會》，助你寫好作文
更新時間：2023-10-21 17:11:02作者：佚名
當在個別事情上我們有很深的感受時，就很有必要寫一篇心得感受，這樣才能讓人腦子愈發清醒，目標愈發明晰。這么寫心得感受要注意的內容有哪些呢？下邊是一秘例文的小編為您帶來的6篇《六五普法心得感受》，在你們參考的同時，也可以分享一下一秘例文給您的好友哦。
學習六五普法心得感受篇一
“六五”普法已接近尾聲，新形勢下怎樣強化法治宣傳教育工作，是擺在我們普法人面前的重要課題，作為基層的教育工作者，作為鄉村中學的班主任，我們是最基層普法工作者，應以與時俱進的精神，深入宣傳；我們要以科學發展觀為指導，對法治宣傳教育工作的理念、目的和方法等進行必要的考量與思索，以適應時代的發展須要。
班主任是一個不同于其他的工作的工作。當我是中學生的時侯，我學習了《守則》《規范》；當我成為班主任的時侯，學習了《教師法》，《普法》……長期以來關于教育的法律其實存在著，但許多侵害班主任合法權益的事情時有發生，比如殺害、辱罵、誹謗班主任、拖欠薪水等等的事情發生，而教師懾于時代和社會的壓力，才能主動借助這件法律裝備去捍衛自己的人卻不多，這說明班主任只懂法、守法是不夠的，由于用法也是我們基本的權力。班主任作為一支具有高素養的社會隊伍，學好、用好法律是一件重要的事情，是我們班主任選修的一門功課。我們應做好一下工作：
（一）是樹立正確的普法觀念。普法工作是一項功在千秋，利在當代的偉大事業，其常年性、艱巨性和漸進性是不言面喻的，尤其是我們這樣常年浸染在封建歷史長河中的國家，更是這么。作為班主任我們要牢靠樹立常年作戰、吃苦肯干、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和消極情緒，把工夫下在對廣大中學生的潛移默化和潤物細無聲上。
（二）是樹立科學的普法理念。對中學生的普法知識我們應從注重普及法律知識，轉入培養高中生的法律意識；應從注重履行法律義務方面教育，轉入提高高中生積極的法律意識上來；應從注重法治教育的普及率，轉入加強高中生自覺自愿出席法制實踐活動上來。
（三）班主任應定期進行法律知識的學習和培訓。老話說：要給中學生一碗水，班主任必需要有一桶水。班主任是中學宣傳法律知識的主要力量，班主任學法十分關鍵，承前啟后，影響深遠。班主任學法可以采取自學、聽講座和考試相結合地方法。在班主任中通過開設講堂，看錄象等多種方式宣傳法律知識，擬定各自的普法教育計劃，并落實到每學期的政治理論學習中。通過組織班主任聽專題講堂、看錄象的方式完成普法計劃，內容涉及《未成年人保護法》、《義務教育法》、《教師法》等等，使班主任們及時了解國家的立法動態，提高對依法治國的信心，并運用到依法執教的實踐中，可以收到顯著成效。
有句話說的好：“一個班主任，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。”用心教、創東正教與重復教的療效有天淵之別。教書和學習的生活，使我領悟到：班主任的人生，還應當有創新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的中學生亦是這般，因為人與人之間存在差別，所以教育既要面向全體中學生，又要尊重每位中學生的個性特征。中學生們像一朵朵柔弱的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因而便更須要我們用不同的方式用愛心去澆灌、呵護。用《教師法》、《義務教育法》和《六五普法》來規范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護中學生的身心健康，保障中學生合法權益，推動中學生在品德、智力、體質等方面全面發展。防治未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業邁向輝煌使我們的教育對象健康成長。
普法的心得感受篇二
一是要搞好學習。不斷強化學習是提升我們工作能力的重要途徑。把學習作為普法人一項非常重要的任務，努力用人類社會創造的豐富知識來充實自己，使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的增強。法治宣傳教育工作除了具有很強的實踐性，也有很強的理論性。只有做到理論的清醒，才能做到行動的自覺。因而你們要從繁雜的具體事務性工作中解脫下來，抽出一定的時間，多學一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，每位人還要按照工作須要和自身特性，學習一些經濟、政治、新聞、網絡等知識，不斷提升自身的政治素養和業務能力。
二是要扎實工作。當前，實現依法治國面臨的一個首要問題就是公民法制觀念一直不強，還沒有產生依法辦事的習慣，法制的觀念還很淡漠，一些社會問題和矛盾的發生，說究竟還是公民法制觀念不強導致的。其實我們早已施行了五個兩年普法規劃，公民法律素養有了明顯提升，而且，與依法治國的要求還有相當大的差別。所以，作為法制建設重要基礎環節的法治宣傳教育工作，任重而道遠，既不能懈怠，也不能急燥，必須常年堅持下去。同時，法治宣傳教育工作也要定好位，不能形成包打天下的思想。你們表示要根據上級的要求，扎扎實實做好我們目前能做的事情，扎扎實實地提升公民法律素養，扎扎實實地推動社會的法制化。
三是要開拓創新。創新是法治宣傳教育工作永遠保持活力的強勁動力。在社會高度信息化的時代，法治宣傳教育怎么發揮應有的作用，急切須要大力創新。一方面是在方式上不斷創新，降低法治宣傳教育工作的傳播效率，增強覆蓋面；另一方面是在內容創新，不斷提升法治宣傳的文化內涵，降低法治宣傳的滲透力，這樣，法治宣傳教育能夠激發出勃勃生機。在“五五”普法就要結束、“六五”普法正式開始之際，你們表示要用創新的思維來思索、來籌謀、來布署、來落實法治宣傳教育工作，力爭在“六五”普法期間，在理念、機制、內容、手段、方式等各個方面，都有大的創新和突破，努力開創法治宣傳教育工作新局面，為全面落實依法治國基本方略，建設社會主義法治國家，作出應有的貢獻。
普法心得感受篇三
通過認真學習“七五普法”，我受到啟發和教育，對下一步普法工作的重點愈發明晰，完成任務的信心愈發激奮。要嚴格依照要求，做到：
一是要搞好學習。不斷強化學習是提升自我工作能力的重要途徑。把學習作為普法人一項非常重要的任務，努力用豐富科學知識來充實自己，使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的增強。法治宣傳教育工作除了具有很強的實踐性，也有很強的理論性。只有做到理論的清醒，才能做到行動的自覺。因而要從繁雜的具體事務性工作中解脫下來，抽出一定的時間，多學一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，還要按照工作須要和自身特性，學習一些經濟、政治、新聞、網絡等知識，不斷提升自身的政治素養和業務能力。
二是要扎實工作。當前，實現依法治國面臨的一個首要問題就是公民法制觀念一直不強，還沒有產生依法辦事的習慣，法制的觀念還很淡漠，一些社會問題和矛盾的發生，說究竟還是公民法制觀念不強導致的。其實我們早已施行了五個兩年普法規劃，公民法律素養有了明顯提升，而且，與依法治國的要求還有相當大的差別。所以，我要根據上級的要求，扎扎實實做好目前能做的事情，扎扎實實地提升自我法律素養。
三是要開拓創新。創新是法治宣傳教育工作永遠保持活力的強勁動力。在社會高度信息化的時代，法治宣傳教育怎么發揮應有的作用，急切須要大力創新。一方面是在方式上不斷創新，降低法治宣傳教育工作的傳播效率，增強覆蓋面；另一方面是在內容創新，不斷提升法治宣傳的文化內涵，降低法治宣傳的滲透力，這樣，法治宣傳教育能夠激發出勃勃生機。在“七五”普法正式開始之際，我們要用創新的思維來思索、來籌謀、來布署、來落實法治宣傳教育工作，力爭在“七五”普法期間，在理念、機制、內容、手段、方式等各個方面，都有大的創新和突破，努力開創法治宣傳教育工作新局面，為全面落實依法治國基本方略，建設社會主義法治國家，作出應有的貢獻。
作為班主任，懂法是重要的權力義務，學法是重要的選修課程，遵法是重要的師德內容。本人按照中學安排認真學習了《七五普法》讀本，并做了5000字的學習筆記，對有關法律法規有了一定的了解。通過學習，我更新了對法律的熟悉，法律是反映統治階層意志的，由國家制訂或認可并以國家逼迫力保證施行的行為規范的總和，它既須要完備的有中國特性的社會主義法律體系和建立的行政執法、司法、監視體系，又須要人們的法律意識、法制觀念的逐步進步。同時我也清楚的了解到自己的法律地位，熟悉到作為一位班主任所應盡的責任和義務，《七五普法》讓班主任有了行為上的`準則，只有學習好它能夠保證班主任享有自己的權力。班主任在享有權力的同時，也應履行一定的義務。
在工作中，嚴格規范自己的思想和行為，全心全意為中學生服務，讓中學生滿意，父母放心，社會認可，不虐待和變相虐待中學生，不抨擊，諷刺，逼迫、非難父母。時刻以班主任的道德行為規范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對落后生，不拔苗助長，不抨擊嘲諷，要耐心教育。尊重每位中學生的特征，因材施教。面對知識更新周期日漸減短的時代，必須完全改變過去那個把老師知識的蘊涵和傳授給中學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳腐觀念，而要努力使自己的腦部知識儲量成為一條生生不息的湖泊。要不斷用法來規范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護中學生的身心健康，保障中學生正當權益，增進中學生在品德、智力、體質等方面全面發展。
尚且在過去的學法遵法進程中，我作出了一定的努力，取得了一些成績，并且歷史的車輪滾滾往前，時代在不斷前進，法律也在不斷更新或頒布。在今后的工作中，我將愈加努力地學習，堅持學因而用，不斷提高自己的法律素養。
普法心得感受篇四
去年是全省全民“七五”普法活動的開局之年，自“七五”普法活動在舉辦以來，我仍然堅持以學習憲法與學習業務范圍內的法律法規相結合，通過學習提高了自身的法律意識，牢靠樹立了尊法、學法、守法、用法的理念。通過“七五普法”活動的舉辦，我受到啟發和教育，結合我自己的工作崗位，我談一點自己的感受。一、抓好學習不斷強化學習是提升自我工作能力的重要途徑。把學習作為普法學習過程中一項重要任務，努力用法律知識來充實自己，使自己的法制思維有了新的不斷提升。法治宣傳教育工作除了具有很強的實踐性，也有很強的理論性。只有做到理論的清醒，才能做到行動的自覺。因而要從復雜繁雜的工作中解脫下來，抽出一定的時間，多學一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，還要按照工作須要和自身特性，學習一些經濟、政治、新聞、歷史等知識，不斷提升自身的政治素養和業務能力。二、扎實工作當前，國家正在大力推動依法治國，但不可證實的是公民法制觀念一直不強，還沒有產生依法辦事的習慣。農村工作中一些矛盾的發生，說究竟還是公民法制觀念不強導致的。其實我們早已施行了六個兩年普法規劃，公民法律素養有了明顯提升，而且，與依法治國的要求還有相當大的差別。所以，要扎扎實實做好自身學法的同時，幫助所接觸的農民學習法律。三、開拓創新在社會高度信息化的時代，法治宣傳教育怎么發揮應有的作用——創新是必要途徑。一方面是在方式上不斷創新，降低法治宣傳教育
中學生是祖國的未來，是21世紀國家的棟梁。要大力強化中學生法治教育，從小培養我們懂法，知法，守法的意識，提升我們的法律素質，除了是強化對中學生的保護、遏制嚴峻的中學生犯罪發展態勢的現實須要，也是廣泛深入的舉辦法治宣傳教育。
我通過看了《普法教育讀本》這本書，才深深了解了法律及遭到了教育，曉得權力受權侵犯時，該怎么保護自己，我們應全面普法，從小養成知識、守法的好品德，讓每一個都有自我保護意識。如：《開除勸退不容許》這個小故事中，我了解了中華人民共和國未成年人保護法。說有的教育不讓中學生出席考試、停課、勸退等，這種都是屬于變相剝奪或限制中學生受教育的情形，實際上造成了未成年中學生暫時或則永久失去受教育的權力和機會。這除了給中學生的身心健康及發展帶來不好的影響，但是侵害了中學生受教育的權力。從這件小故事當中，我懂得了解雇中學生，隨意處分中學生等這種事，就是侵害我們受教育的權力。再例如：《離婚也要扶養我》這個小故事中，我了解了中華人民共和國婚姻法六五普法心得體會，說雖然父親的婚姻關系結束，然而兒子和母親的血緣溫情是永遠不會結束的。雖然父親離了婚，而且她們依舊還是我們的父親母親，還要對我們進行扶養教育照料，不能以結婚為理由不扶養小孩。從這件小故事當中，我懂得了父親離了婚，也要贍養我們，不要以結婚為托詞而不贍養我們。由于她們是我們的監護人，必須照料、撫養我們。
在我們成長環境中，圍繞未成年犯罪防治等方面的話題好多好多，向我們傳授了自我保護、遠離違規犯罪的法律和生活常識，教育我們對社會有責任感，在法律的保護下，讓我們健康快樂的成長。
寒暑假間，我看了一本叫普法教育讀本的書。這本書的主要內容是：由三個主要成長環境即家庭、學校、社會為背景，圍繞未成年人教育、保護、安全自護、行為規范、犯罪防治等方面的一個個話題向我們傳授了自我保護、遠離違規犯罪的法律和生活常識。
有三天，我在網路上看見一則新聞，新聞說的是：濟南市的“乞丐村”每“家”都有好幾個小孩，20多個女兒沒戶籍。晚上三四點的“乞丐村”出租房外冷冷清清，大多數人都去賣藝了。有的兒子被關在瘦弱黑暗的臥室里，有的兒子還不時傳出哭聲，還有一些五六歲的女兒在撿廢鐵。看完這個網站，我又見到了中國社會科大學農村發展研究所院士于建嶸主持的救治賣藝兒童公益微博。這個微博名是“隨手照相救出行乞兒童”，遭到了廣大網民的極大關注。
我看見讀本中也有一篇跟我在網路上見到的一樣，這篇文章叫“強迫乞索要入獄”，佟老師說：“壞人把兒童作為掙錢的工具，采用威脅、威脅、凍餓、打罵等方法脅迫兒童行乞，甚至故意將兒童的身體打成殘障，故意使身體裸露等，借助兒童悲慘可憐的形象贏得憐憫進行賣藝，這種不法分子對兒童導致了嚴重的傷害。”
今后，假如我們有聽到行乞兒童，我們要馬上拔打110電話，尋求警員的幫助。
近來我讀完了一本書名子叫不可思議風波簿，上面的內容十分有趣，書中生動的語言把每一個人物的一舉一動刻在了我的腦袋里。
普法心得感受篇五
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！庇腥苏f班主任是春蠶，孜孜不倦；有人說班主任是紅燭，燃燒自己點亮他人。班主任這個職業是偉大的、神圣的、高尚的，人們用了太多的贊揚的詞匯來形容它。人們給與班主任信任之時，也說明著身處這個行業中的我們所要擔負的教書育人、為人師表的責任和義務。與我們班主任相關的法律法規好多，《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國班主任法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等，這種都須要我們不斷學習。近來，中學組織我們認真學習了這種教育法律法規。通過學習，我利潤甚多，亦對教師這個職業有了更深刻的認識。在學習各項法律法規的過程中，我的思想和心靈都得到了又一次的漂洗，法律法規的擬定為我們這群教育工作者指明了目標，端正了方向。
關于這次學習的體會和感受，總結觀點如下：
一要有攀升的工作熱情。許許多多成功人士的經驗告訴我們，成功取決于積極主動的態度。而班主任的積極情緒、主動態度更是身心健康的一種內驅力，能使得我們積極向下，不斷進取。除了這么，班主任的良好態度就能給中學生帶來很大的影響，促使她們健康快樂地成長，最終達成教育教學目標，并產生良性循環。反之，假如班主任做事懶散，處事悲觀，這么，勢必會使祖國的花朵低垂著脖子，打不起精神，自然也不能挺好地茁壯成長。
二要有養成包容公平的愛心，這是班主任對待中學生的核心原則。班主任必須學會寬恕。人非圣賢，孰能無過，更即便我們所面對的是涉世不深、缺乏鑒別是非能力的兒子呢？嚴是一種愛，包容也是一種愛。包容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。它能溫暖滋養中學生的心田，開啟中學生的心靈，給中學生以開導和力量，常常能收到意想不到的教育療效。班主任還應當尊重中學生的個性差別，接受所有的中學生，以平等的眼光看待每一個中學生，注意時時處處在細節中彰顯出公平的意識。
三要能無私奉獻，關心每一位中學生的成長。一名班主任應當對中學生無私奉獻。熱愛中學生，尊重、理解中學生以人為本，關心愛惜中學生，是班主任正確處理與自己直接服務對象中學生之間關系的準則，熱愛中學生并不是一件容易的事，讓中學生感受到老師對她們的愛更困難。疼愛自己的兒子是本能，而熱愛他人的兒子是神圣！這些愛是班主任教育中學生的愛情基礎，中學生一旦感受到這些愛情，還會“親其師”，因而“信其道”。教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內涵極為豐富，既包括要求班主任悉心熱愛中學生，又包括要求班主任悉心教育中學生。
通過這次對教育法律法規的學習，我愈發清醒的認識了自己，并深感自身之不足。在接出來的工作中，我一定會不斷的建立自己、超越自己。履行班主任應盡的義務，使自己成為一個真正合格的班主任，當好優秀的班主任！不斷提升自己的業務能力和教育科研能力，不做教書匠，當好教育家！努力把祖國的`花朵們培養成有理想、有文化、有道德、守紀律的社會主義事業合格接班人！
普法學習心得感受篇六
在過去的幾六年里，全民普法教育為促進我國政治、經濟、文化和社會各項事業的發展發揮了相當重要的作用，并正在為建立和諧社會發揮著巨大的法制保障作用。它承繼和發展了馬克思主義法學理論，同時按照我國國情賦于了新的歷史使命，為社會主義法治國家建設指明了發展方向，是國家安定社會進步的基石。
在整個普法期間，我堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想、科學發展觀為指導，緊緊圍繞依法治國的基本方略和工作實際，堅持學法與用法相結合，努力提升自身的法律素養和依法決策、依法行政、依法管理能力。在整個學法用法的過程中，主要有以下幾點心得感受：
一、強物理法知法用法守法思想理念。提升全民法律意識，推動依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而常年的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提升思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務員學法用法是執政為民的本質要求六五普法心得體會，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常舉辦的基礎和重要保證。其次是本員工作的須要。鄉鎮作為基層單位，涉及各行各業、諸多法律法規。作為一名鄉鎮黨員，必須充分把握能夠保證各項工作規范有序舉辦，服務好本員工作。三是自身建設的需求。干部黨員首先應當是國家法律帶頭的執行者和違背者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關系到工作的形象。四是廣大群眾的急迫心愿。通過多年來法治教育，廣大群眾要求社會依法行政、陽光行政，彰顯法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名合格的干部黨員，學好用好法律不單是個人的榮辱得失，而是與法治國家的實現緊密相聯。
二、確保教育活動成效，防止方式主義。學法是用法的前提。雖然這種年來，我們普法宣傳學習取得了一定成效。但不可證實，政府部門非常是在基層，相當數目的領導黨員和公務員法制意識和法制觀念還比較淡漠，弄不懂、學不深現象還比較突出，并直接消極地作用在實際工作上。導致這些現象的誘因雖說是多方面的，但與一些地方公務員學法環節存在方式主義不無關系。在因制度弱化造成的上無壓力下無動力的情況下，部份公務員提不起學法的精神和用法的自覺性。這就引起部份公務員法律素養不高，行政活動缺少科學性、嚴謹性和合法性。為此，在這次教育培訓中，我們非常注重建立方式、充實內容、健全機制、強化培訓、嚴肅考評。我個人認真做好筆記、答好試題、寫好感受，真正做到積極地和自覺地學法用法，確保取得學法用法的實際療效。
三、搞好教育培訓活動，推動依法行政。目前社會上一些討薪案件和群體性風波分化了政府在發展經濟為主線上的大量精力。一方面反映了廣大人民群眾法律意識的提高，另一方面也反映出沒有嚴格執法或則依法行政引起的新問題新矛盾逐漸顯露。這也為我們叩響了警鐘，假如我們不嚴格依法行政，就有可能累積新的社會問題和矛盾，給接出來的工作降低阻力，進而妨礙經濟快速健康發展。如今，依法治國觀念深入人心的局面來之不易，公務員隊伍作為提倡者和實踐者的主力軍，更應把依法行政這根弦繃得更緊一些，時刻根據"有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究"原則行使人民賦于的`權利。尤其要解決好群眾關注的熱點難點問題，認真解決這種問題，可以充分彰顯法治宣傳為人民的要求。我們要通過此次學法知法用法守法教育培訓活動，對廣大黨員進行法治教育，堅持從實際出發，學好法用好法，做到執法為民、廉潔奉公，維護好社會穩定，做到了學法用法的和諧統一。
它山之石可以攻玉，以上就是一秘例文為你們帶來的6篇《六五普法心得感受》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用。
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