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距離上海中學(xué)校期終考試早已過去一周

放松放松就好

瞧瞧各區(qū)的期終考試習(xí)作吧

若果是你，又會(huì)如何題旨呢？

上市區(qū)部份高二期終考試習(xí)作題

●四初三

●參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、表演節(jié)目、班級(jí)事件、挑戰(zhàn)瓶頸……校園生活故事多，每一件事都讓我們收獲成長。請(qǐng)你選擇一件發(fā)生在校園里的事，寫寫你這學(xué)期的成長故事。留意把事情寫清楚，并能寫出自己的體驗(yàn)。題目自擬，350字左右。

●五年級(jí)

●題目：，我喜歡

你喜歡何種？是一處風(fēng)景，是一樣讓你心動(dòng)不已的童車，是與你朝夕交往的男子伴，是一次快樂的旅行，還是一本讓你牽腸掛肚的書單……

請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，寫出你喜歡的理由，抒發(fā)你喜歡的感情，400字左右。

●六年級(jí)

●《遠(yuǎn)處的歌喉》一文中手明星的吆喝聲給作者留下了深刻印象。發(fā)覺平淡生活中的美麗，還要有一顆擅于體驗(yàn)的心。在你的生活里，有哪些聲音也當(dāng)年俘獲過你？這聲音是在一件哪些事中發(fā)生的？請(qǐng)你寫一篇習(xí)作。

要求：1.題目自擬。2.將事情寫詳細(xì)，抒發(fā)出自己的感情。3.條理清楚，不超過400字。4.文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名。

下市區(qū)部份高二期終考試習(xí)作題

●四初三

●近日，班委班委正在討論下學(xué)期親子活動(dòng)去哪兒。請(qǐng)你向班委班委推薦你覺得合適的地方。要把這個(gè)地方介紹清楚，把推薦的理由寫充分。可以以《親子活動(dòng)好勝地》為題，也可以自擬題目。不超過300字。

●五年級(jí)

●紅紅的父親經(jīng)常疏于酒局，葷腥大魚大肉；回到家之后，總以“太累”為托詞，要么睡午覺，要么專心打游戲。她媽媽似乎才40出頭，可胸圍卻跟水缸一樣粗，體重只增不減。紅彤彤很焦急，想向父親推薦一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，約請(qǐng)他和自己一起鍛練身體。請(qǐng)你代紅彤彤寫一封信，心里要寫清楚推薦哪一種運(yùn)動(dòng)，可以分段寫推薦的理由。重要的理由可以通過親身經(jīng)歷或他人事例寫詳細(xì)。推薦時(shí)，需要留意迸發(fā)紅彤彤媽媽的興趣。350字左右。

●六年級(jí)

●茨威格說過：“勇氣是逆境當(dāng)中迸發(fā)的光芒，它是一筆財(cái)富，擁有了膽量就有了改變的機(jī)會(huì)。”勇氣是我們生命當(dāng)中最醒目的一抹原色，視死如歸是一種膽量，臨危不懼是一種膽量，挑戰(zhàn)困難只是一種膽量……試想一下，人類沒有膽量，就喪失了探求未知的動(dòng)力；人生假如沒有膽量，生活都會(huì)暗淡無光。

請(qǐng)緊扣“勇氣”這個(gè)中心意思，從不同方面或不同的例子寫文章，題目自擬，400字左右。

●初一

●不一樣的視角看人，會(huì)發(fā)覺他（她）的另一面。嚴(yán)肅、方正的宿儒壽鏡吾，還有溫婉、可愛之時(shí)；為漢室復(fù)興大業(yè)嘔心瀝血的諸葛亮，還有舐犢情深的憐憫之心……

在你的身邊，也肯定有這么一個(gè)人，以他（她）不一樣的那一面，或讓你感動(dòng)、崇敬，或讓你感激、思念，或讓你心痛、反思……請(qǐng)以“他（她）的那一面”為題，寫一篇寫人記事的文章，不超過500字。

要求：①抓住人物特征，合理利用細(xì)節(jié)描寫；思路清晰，中心突出。②不得剽竊、套作。③文中不得出現(xiàn)你所在中學(xué)的校名，以及教員工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

●初二

●重讀，我們常常會(huì)有新的發(fā)覺。重讀哲學(xué)名著，雖然還能常讀常新；重讀身邊的他，雖然會(huì)有全新體驗(yàn)；重讀夏季冬季、山川自然，雖然形成別樣感受。

在重讀中，我們收獲，我們成長。

請(qǐng)以“重讀”為題，寫一篇600-800字的文章。可以敘寫自己的經(jīng)歷和軼聞；可以發(fā)揮想像，創(chuàng)作故事；也可以發(fā)表自己的看法。

要求：①將題目填寫完整。②立意自定，文體不限，散文除外。③不得剽竊、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在中學(xué)的校名，以及教員工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

●初三

●思考，有時(shí)讓人更進(jìn)步，更成長，更知書明理；有時(shí)又讓人更困擾，更傷痛，更患得患失。你有過如何的探討經(jīng)歷，讓你迄今印象深刻；你又有過如何的探討心得，希望與人交流分享。

以“思考”為話題，寫一篇600—800字的文章。

要求：1、題目自擬，題旨自定。2、不得寫成散文。3、不得剽竊、套作。4、文中不得出現(xiàn)你所在中學(xué)的校名，以及教員工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

余杭區(qū)部份初三期終考試習(xí)作題

●四初三

●請(qǐng)你給某位同事寫一封信。信的內(nèi)容為：向父母匯報(bào)2019年你所取得的進(jìn)步以及做得不夠好的地方，準(zhǔn)備怎么改進(jìn)。

要求：（1）表述清楚，句子通順，信件格式正確。（2）抒寫工整，不弄錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不超過300字。（3）文中不出現(xiàn)真實(shí)校名、本人姓名。信的末尾，署名一律使用“小華”。

●五年級(jí)

●寫一篇以“我的樂園”或“我們的樂園”為題的習(xí)作。

提示：這個(gè)樂園在那里呢？可以是操場、教室、書房、陽光、公園、小院、亭子，還可以是椅子、床，并且可以是坐位。想想：它是何種樣子的？在樂園里發(fā)生了什么快樂的事情？

要求：（1）寫紀(jì)實(shí)習(xí)作，不寫童話。（2）敘述清楚，句子通順。（3）抒寫工整，不弄錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不超過350字。（4）文中不出現(xiàn)真實(shí)校名、本人姓名。

●六年級(jí)

●以思念為話題寫一篇文章。

要求：（1）可以寫你思念親友介紹一種事物400字作文，也可以寫親友對(duì)你思念，還可以寫親友間、師生間等的思念。（2）題目自擬。（3）敘述清楚，句子通順，抒寫工整，不弄錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不超過400字。（4）文中不出現(xiàn)真實(shí)校名、本人姓名。（5）寫紀(jì)實(shí)習(xí)作，不寫童話。

●初一

●以《這天，我回去晚了》為題，寫一篇說明文文。

要求：

（1）說明文事情，要寫清楚緣由、經(jīng)過、結(jié)果，留意與以往的差別，關(guān)注詳略；

（2）你可以用插敘，也可以插敘，留意思路要清晰；

（3）記事只是為了傳達(dá)感情，分享感受，留意溫情實(shí)感；

（4）不超過500字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。

●初二

●李子柒的視頻近期火遍全球，有人評(píng)價(jià)她“重新向世界介紹被我們忘掉的美國文化、藝術(shù)和智慧”“告訴我們一個(gè)我們不了解的美國”。每位人都有愛生活、愛故鄉(xiāng)、愛文化之心，生活中具備地域特色的景色、歷史古老的建筑、可口的傳統(tǒng)小吃等都是我們生活中重要的組成部份。

要求：1.你可以介紹一件物品的制做過程、基本特點(diǎn)，也可以推薦一個(gè)地方、分享一處風(fēng)景，努力詮釋生活味、家鄉(xiāng)味或文化味。

2.介紹事物請(qǐng)留意一定的說明次序，合理安排結(jié)構(gòu)；描寫景色請(qǐng)留意觀察角度，融入自己的感情。

3.題目自擬，不超過500字，文中不要出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、班名和校名。

杭州區(qū)部份初三期終考試習(xí)作題

●四初三

●書信時(shí)常以來是人們重要的聯(lián)絡(luò)方式。請(qǐng)給遠(yuǎn)方的親戚同學(xué)寫一封信，向他（她）講講近期校園里你印象最深刻的一件事，例如：一次游戲，鼠疫襲來，課間插曲，大掃除，難忘的一課……信尾可抒發(fā)自己的祝福之情。留意信件格式規(guī)范，感情深摯，寫清事情的緣由、經(jīng)過、結(jié)果，不弄錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)不超過300字。

●五年級(jí)

●“拉鉤自盡一百年不許變！”還記得這純真的兒歌么？從小到大，你一定與許多人有過約定，這個(gè)約定或許實(shí)現(xiàn)了，也或許沒有實(shí)現(xiàn)。無論如何，這個(gè)過程一定帶來你許多體驗(yàn)，或開心或沮喪，或激動(dòng)或煩躁……請(qǐng)以“約定”為話題寫一篇習(xí)作。

要求：（1）題目自擬；（2）敘述清楚，句子通順；（3）抒寫工整，不弄錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不超過350字。

●六年級(jí)

●好的故事能引人入勝，好的故事能啟迪探討，好的故事能溫情人心……我們也來寫一寫故事吧。按照下邊提供的兩組環(huán)境和人物，選擇一組創(chuàng)編故事。留意緊扣中心意思來寫，盡或許把情節(jié)寫得吸引人，寫出自己的溫情實(shí)感。題目自擬，不超過400字。

（1）環(huán)境：一個(gè)寒冬的清晨、喧鬧的北站

人物：你以及你的一個(gè)男子伴

（2）環(huán)境：安靜的民眾圖書館

人物：粗心飛飛、考古學(xué)家李教授

●初三

●閱讀下邊的材料，按要求習(xí)作。

希望是世界上最珍稀的磚石！—《流浪月球》

只要不戰(zhàn)敗，就是成功！—《新喜劇之王》

敬重生命，崇敬職責(zé)，崇敬規(guī)則。—《中國機(jī)長》

以上是網(wǎng)民投票的2019年最觸動(dòng)人心影片臺(tái)詞的其中三句，激起了你哪些追憶，或?qū)е铝四阍趺吹穆?lián)想和探討？請(qǐng)自選視角寫一篇600至800字的文章。

要求：（1）題目自擬。（2）除散文外，文體自選。（3）文中不得出現(xiàn)你所在中學(xué)的校名，以及教員工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

濱江區(qū)部份初三期終習(xí)作題

●四初三

●朋友介紹一種事物400字作文，我想告訴你

提示：同學(xué)是一縷陽光，帶來你無限的溫情；同學(xué)是一陣清風(fēng)，帶走你心里的愁思；同學(xué)是一把口琴，陪你一起享受快樂……如果你有一個(gè)好同學(xué)，但他/她目前不在身邊，請(qǐng)你給他/她寫一封信，可以告訴他/她你近期去玩過的地方，也可以告訴他/她你玩過的游戲，又或則是生活中發(fā)生的事情……

要求：（1）留意回信的格式，把你想告訴同學(xué)的內(nèi)容寫詳細(xì)；（2）句子通順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，格式規(guī)范，可利用更改符號(hào)更改，字?jǐn)?shù)不超過300字。

●六年級(jí)

●《通過這件事讓我懂得了······》

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