更新時(shí)間：2023-01-26 21:07:35作者：佚名
of Arts in , in China, in
課程學(xué)習(xí)計(jì)劃為期2年，學(xué)習(xí)目標(biāo)2年后獲得美國(guó)應(yīng)用心理學(xué)碩士學(xué)位
學(xué)習(xí)者均來(lái)自國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的心理學(xué)人以及期望獲得心理賦能的社會(huì)各業(yè)人士
喬·卡巴金
正念減壓療法創(chuàng)始人，美國(guó)麻省大學(xué)榮譽(yù)醫(yī)學(xué)教授
結(jié)合心靈轉(zhuǎn)化與精湛學(xué)術(shù)并重的核心價(jià)值觀，CIIS的項(xiàng)目既保持著對(duì)經(jīng)典東方智慧的研究，同時(shí)也將傳統(tǒng)課程內(nèi)容擴(kuò)展到了心理學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)作、生態(tài)學(xué)、健康與療愈研究中。這是一個(gè)充滿活力的社群，學(xué)生體會(huì)到意識(shí)研究變革性實(shí)踐的力量，感受到內(nèi)在動(dòng)力的覺(jué)醒，以及真誠(chéng)服務(wù)與學(xué)術(shù)研究的蓬勃發(fā)展。
杰克·康菲爾德
西方正念導(dǎo)師，《狂喜之后》、《踏上心靈幽靜》等作者
CIIS的整合教育，打破藩籬美國(guó)心理學(xué)碩士申請(qǐng)，關(guān)注人的生命與生活，整合行動(dòng)與智慧，不斷激發(fā)心的進(jìn)步。CIIS搭建了一個(gè)探索的空間，一個(gè)相互支持的空間，一個(gè)挑戰(zhàn)自我和被挑戰(zhàn)的空間，一個(gè)充滿激情和遠(yuǎn)見(jiàn)的學(xué)術(shù)空間。我一直驚嘆于這個(gè)空間的存在：深刻的存在、深度的洞察力、生命意識(shí)，以及敢于嘗試新想法的勇氣。每一屆學(xué)生都有其獨(dú)特的動(dòng)力和革新性。
斯坦·葛羅夫
心理學(xué)家，與馬斯洛等人共同創(chuàng)建后人本主義心理學(xué)
心理科學(xué)不僅僅是研究大腦和行為，更是關(guān)于意識(shí)的科學(xué)。未來(lái)的心理學(xué)是面向完整的人和所有人類經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)。CIIS于堅(jiān)守嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母叩冉逃龢?biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，更是意識(shí)全球整合研究的先鋒。她吸引了許多很特別的學(xué)生。他們?cè)趯ふ覍?duì)自己和他人更深層次的理解，并想知道這樣的理解如何幫助他們作為學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)者和一個(gè)個(gè)體進(jìn)行終身的深入研究。
申荷永
澳門(mén)城市大學(xué)教授美國(guó)心理學(xué)碩士申請(qǐng)，華南師范大學(xué)教授
加州整合大學(xué)，東西方文化的整合與融會(huì)貫通，獨(dú)樹(shù)一幟且充滿魅力的心理學(xué)課程體系
開(kāi)學(xué)時(shí)間：2022年1月
申請(qǐng)時(shí)間：2021年11月-2021年12月末
（同微信）