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2015年曲江國(guó)際會(huì)展中心和諧廣場(chǎng)寫作文方便啦!

更新時(shí)間:2023-08-23 10:04:31作者:佚名

今天話題習(xí)作(15篇)

無(wú)論是在學(xué)院還是在社會(huì)中,你們都跟習(xí)作打過(guò)交道吧,通過(guò)習(xí)作可以把我們這些零零星散的思想,集聚在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)格外簡(jiǎn)略便捷,以下是小編搜集整理的今天話題習(xí)作,希望還能幫助到你們。

今天話題習(xí)作1

現(xiàn)在是我和張會(huì)子的快樂(lè)記念日!我們發(fā)覺了一個(gè)流光溢彩、歡樂(lè)美麗的最佳勝地——曲江國(guó)際會(huì)展中心和諧大廈。

夜丈夫拉開了她的帳幔,星星照亮了夜空,我和張會(huì)子踩著星星灑下的點(diǎn)點(diǎn)清輝,來(lái)到了曲江國(guó)際會(huì)展中心和諧大廈。

夏天的和諧大廈在高科技音樂(lè)、水景、燈光、電子大屏幕共同渲染下吸引了不少開車慕名而至的游客。奶奶們?cè)谂d致盎然地觀看著大屏幕“新聞聯(lián)播”;中年人在大廈扭起了秧歌,敲起了社火;潮流動(dòng)感的.女孩、女孩們痛快地秀車技、玩輪滑,穿梭在人群后邊;女孩們?cè)诖髲B上跑來(lái)跑去,隨著音樂(lè)節(jié)奏“起舞”的噴泉間戲水踏青、流連神往;大廈南側(cè)的青年人配著音樂(lè)高歌,解除每天的頭痛,也有的約上親朋好友,圍坐在桌前吃著壽司,喝著飲料,談?wù)勑πΑ?/p>

我們奔跑在一個(gè)個(gè)噴泉間,縷縷泉水淋在我們的頭上,我們的叫聲灑在了夜幕中;我們不知疲憊地踩著一個(gè)個(gè)從地上冒出的噴泉,絲絲泉水射在我們的頭上,我們的叫聲灑在了汩汩的噴泉里;我們激動(dòng)地走在水幕墻上,叫聲灑在了我們輕快的腳下;我們興奮地跳進(jìn)了被燈光襯托下如同一塊白色的水床,哭聲灑在了同伴的頭上……

興奮、興奮、暢快交織成我們的輕快歌!我們記住7月7日這兩天,我們的快樂(lè)記念日。今天我們還來(lái)——曲江國(guó)際會(huì)展中心和諧大廈!

今天話題習(xí)作2

我們現(xiàn)在所做得一切就會(huì)留下,留給明日。

明天我們信守誠(chéng)諾,我們就為今天留下了信任;現(xiàn)在我們保護(hù)環(huán)境,我們就為今天留下了一個(gè)美好的星球;漢武帝的盛世繁榮,為后人留下了輝煌的見證;乙未的屈辱,故宮的灰燼,為之后留下了難以湮滅的恥辱。這一切不管我們是否樂(lè)意,它就會(huì)留給之后,留給明日。

屈原的《離騷》在哲學(xué)史上留下了璀璨的一筆。而他死后,人們?yōu)檎覍に说拇瑸楸Wo(hù)他的遺體而做月餅,現(xiàn)在已演化成為了民俗,這也許是屈原沒有想起的吧。

在哲學(xué)史上,除了有報(bào)國(guó)無(wú)門的屈原,也有“直掛云帆濟(jì)滄海,不盡黃河滾滾流。”中豪邁狂放的李白,有“尋尋找覓,冷冷漣漣,凄悲慘慘戚戚。”中寂寞悲哀的李清照,有“離離原上草,一歲一榮枯”中直白如話的白居易。她們的.詩(shī)歌,它們的精神都留給了今天。

科學(xué)史上,愛迪生若不是每當(dāng)失敗一笑置之,懷著一腔的自信與熱忱,馬不停蹄地探求幽暗中的公路,又豈可以他的智慧點(diǎn)亮明天的世界。

在人類文明史上,一位位偉大的領(lǐng)導(dǎo)者,指引的前進(jìn)的公路。中國(guó)的芝加哥寧當(dāng)總理不當(dāng)國(guó)玉,美國(guó)的秦始皇統(tǒng)一了美國(guó),加拿大的馬克思和恩格斯開拓了一個(gè)新紀(jì)元,美國(guó)的毛澤東將美國(guó)從三座大山中救出了下來(lái)……他們都是把閃動(dòng)的火炬?zhèn)鹘o明日,無(wú)言的希望獻(xiàn)給明日,閃耀的文化留給明日。

在今天,我們可以看見希望,見到奇跡,見到美麗的一切。即然現(xiàn)在的一切就會(huì)留下,那就讓我們踏上一段值得讓明日余味的旅途。

明日話題習(xí)作3

明天為話題作文_以明天為話題的作文_以快樂(lè)為話題作文

徜徉在正式分別的校園,一切是這樣美麗,芳草鮮美,繁花似錦。在這迷蒙的夏天,一切都迷蒙了……寂靜的午后,我昏沉困倦。雖然,黑板報(bào)上的會(huì)考倒計(jì)時(shí)還是無(wú)情地將我拉回現(xiàn)實(shí),一遍又一遍告誡我,離高考也有多少天,距揮別也有多少天。

我當(dāng)初想過(guò),我會(huì)有揮手揮別的三天,卻不曾料到,這兩天來(lái)得這么快,那樣忽然。回望十年的歲月,一切歷歷在目,每一個(gè)讓人感動(dòng)的頓時(shí)交織上去,編成溫情的歌、哲理的詩(shī)、美妙的畫。

當(dāng)心情不好的時(shí)侯,老師們的`一句開導(dǎo)、一聲關(guān)愛,讓我倍感無(wú)比溫情;當(dāng)情緒亢奮的時(shí)侯,同學(xué)的一言一語(yǔ),是這么有穿透力、有威懾力,振奮著我在逆境中奮起;當(dāng)內(nèi)疚自責(zé)的時(shí)侯,校園里的一草一木,都這么美好奇妙,讓我的心瞬間安靜出來(lái)。中學(xué)的一切讓人流連,然而現(xiàn)實(shí)告訴我不得不分離,我早已下定決心當(dāng)時(shí)要笑容著揮手,好好說(shuō)聲“再見”,揮別我十年間的第二個(gè)家,揮別如父親般憐憫的同學(xué),也有朝夕交往的兄弟姊妹們。我要在心中永遠(yuǎn)保留這份感激,謝謝這份終身難忘的追憶。

正式起航的時(shí)刻,朋友們都選擇掩藏那份別離的悲傷,而且我們都曉得互相心里的那份體驗(yàn)。我們?cè)谀吧鷷r(shí)相逢,絕交卻在熟悉后來(lái)。今天,我們又要越過(guò)一道青春的門坎,追尋自己的新位置,希望再度重逢時(shí),我們還是一個(gè)集體。風(fēng)雪兩年,有你有我;笑容喜迎,明日之后。

今天話題習(xí)作4

人的此生非常短暫,每天只有24個(gè)小時(shí),過(guò)完了現(xiàn)在就是今天了哪怕是一秒鐘,都是我們的生命有許多人不珍惜時(shí)間,總喜歡拿今天說(shuō)事,就例如說(shuō)我。

禮拜五到了,這兩天,我不想寫作業(yè)。然后,對(duì)父親說(shuō),我今天寫作業(yè),現(xiàn)在不寫,可以嗎?沒想起,父親竟然答應(yīng)了,我高興的到外邊玩去了

第二天很快就到了,我非常不開心,對(duì)父親埋怨道:“爸爸,時(shí)間如何過(guò)得那么快呀?我還沒玩夠呢爺爺,你就再讓我玩最后兩天吧,我今天一定寫作業(yè),好不好?”天啦!父親太不對(duì)勁了,他平常不都兇我嗎?這一次如何答應(yīng)了啊?不管了,能玩就行了

第一天到了,媽媽來(lái)到我臥室里,對(duì)我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“你可以繼續(xù)拖延時(shí)間的,只要你不怕被打手掌就行了。”我一聽,真想找一個(gè)地縫滲進(jìn)去,永遠(yuǎn)不下來(lái)了哪有兒子這樣抨擊自家孩子的`呀?這時(shí),父親又說(shuō):“看你到時(shí)候還敢做哪些事都說(shuō)明天了不,還敢不?”我了一跳,父親有變臉劍法么?咋說(shuō)變就變了呀?我看了一眼父親,說(shuō):“不敢了。”這時(shí)侯,我想到了那句珍惜時(shí)間的格言:一寸時(shí)光一寸金,寸金難買寸歲月。

明日會(huì)發(fā)生哪些事?誰(shuí)都不曉得。明日或許會(huì)給我們帶給好運(yùn),也或許會(huì)帶給厄運(yùn)有我們想不到的事,在等候我們出爐

今天話題習(xí)作5

面對(duì)現(xiàn)在的事我們總會(huì)說(shuō):“明天再說(shuō)吧!”可是人生似乎不會(huì)出現(xiàn)后天。

從哇哇墜落到今天我們?cè)缫芽催^(guò)十幾個(gè)或幾十個(gè)春花秋月了,而且我們可曉而知,我們生活在月球之上,它是多變的,雖然在這的前三秒你正在清亮的寢室里學(xué)習(xí)講課,在商場(chǎng)商店里購(gòu)物,在情人飯店里甜蜜約會(huì)其實(shí)你正在家里睡大覺卻沒有想起之后1秒必將是海嘯,大火,地震,臺(tái)風(fēng)之類的意外。

這類似的狀況還有過(guò),如河南玉樹大地震,江西雅安水災(zāi)等等,有些事是難以防止的,到了生命的最后三秒人才學(xué)會(huì)了哪些叫珍視,哪些叫明日;才曉得了今天也是一個(gè)幻想的未來(lái),也是一個(gè)美好的字詞;才領(lǐng)會(huì)了愛的'涵義,快樂(lè)的精髓才明白了明日事明日做,善待生活中的每一點(diǎn)“酸甜苦辣”的心態(tài)……

生命沒有假如也不會(huì)有之后,只有勇敢地去闖,去珍視。生活在現(xiàn)今社會(huì)的我們真應(yīng)當(dāng)幸好自己,由于我們今天擁有的比前人多得多,雖然也正是由于這“多得多”才讓目前的自己自然而然地養(yǎng)成了懶,貪,困,胖,惰的那樣一類人吧!不過(guò)沒關(guān)系,由于目前你也有時(shí)間,現(xiàn)今就是今天,不會(huì)是今天也不會(huì)是今后,只有好好地運(yùn)用目前生命的樹葉才能為你而盛開,為你而紛芳。

今天話題習(xí)作6

我珍視目前,但我更愛明日。今天其實(shí)沒有到來(lái),但給我們無(wú)限的神秘,無(wú)限的遐思,無(wú)限的向往,無(wú)限的期盼,無(wú)限的希望……

明日永遠(yuǎn)是精采的',而現(xiàn)在永遠(yuǎn)是最殘忍的。現(xiàn)在的事今天恐怕會(huì)被忘記,而今天的事你現(xiàn)在不或許曉得。其實(shí)你此刻正在搞小發(fā)明,試驗(yàn)一次又一次地失敗了。而且,你失敗了一次、兩次、十次,甚至上百次……并不代表這項(xiàng)發(fā)明永遠(yuǎn)不會(huì)成功。今天雖然能成功,今天的今天恐怕會(huì)成功。只要不停拼搏,即使過(guò)去無(wú)數(shù)個(gè)今天以明天為話題的作文,只是值得的。

堅(jiān)信吧,天道酬勤,今天你總有收獲的。

今天要發(fā)生的事這些:村民叔叔現(xiàn)在耕耘移栽,今天收獲稻子;學(xué)校生現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),今天收獲知識(shí);大人們現(xiàn)在努力工作,今天老總降薪升遷……真是數(shù)不勝數(shù)呀!一個(gè)人若是天天游手好閑,今天或許淹死街邊或餓死,他的死比鴻毛需要輕。做事應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈地拼搏,明日就會(huì)格外精采。

今天是偉大的!擁抱住今天,就擁抱住了希望和理想的呢。只要你是懷揣著關(guān)于今天的夢(mèng)想,你能夠在任何時(shí)侯都對(duì)生活富有希冀,因而在現(xiàn)在努力去拼搏。因此,請(qǐng)熱烈地?fù)肀ё〗裉彀?

今天話題習(xí)作7

看那飄然而下的落葉,那卻不是自殺而下的自我解脫,而是把自己還尚存的一點(diǎn)養(yǎng)料留給今天正在蘊(yùn)育的果實(shí);果實(shí)成熟了,它又開始留給今天一個(gè)全新的夢(mèng)想。而我對(duì)今天,則是屏息而待。

讓我留給今天一個(gè)嬗變的美好。

現(xiàn)在的我,可以用任性,反叛來(lái)比喻。也正為此而使自己傷痕累累。就似一只蝴蝶待自己吐出的絲一根一根纏繞在頭上,直到成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而結(jié)實(shí)的繭。所有的同學(xué)都在對(duì)我說(shuō):“你真是自作自受,不好好改改壞毛病的話,需要受罪……”但是,我卻不以為然,對(duì)自己的今天富有信心,我相信:在經(jīng)歷了風(fēng)雪的'洗禮以后,我會(huì)得到自己所要的,然后,我開始拚命地掙扎,勇敢地吶喊,學(xué)著穿破一層厚厚的繭……

讓我留給今天一個(gè)勇敢的飛越。

看見同學(xué)們經(jīng)過(guò)一次次的困難;看見它們擁有一次次的成功,看見它們想念一份份浪漫,我不禁告訴自己:我要充實(shí)自己,改變自己。由于我曉得今天的我將要把自己積蓄了全部的力量去勇敢地騰空后平行而下。我會(huì)有一個(gè)經(jīng)歷磨難后的完美飛越。然后,我開始嘗試著勇敢地面對(duì),面對(duì)艱辛,堅(jiān)定走去……

讓我留給今天一個(gè)快樂(lè)的笑臉。

歐陽(yáng)修被貶至九江太守時(shí),他仍能寄情于山水,與民同樂(lè)。當(dāng)李白不被重用時(shí),他卻仍能碰杯豪飲。當(dāng)蘇軾多次遭到出仕時(shí),他仍能有“泛舟游赤壁”的雅興。這都是由于它們對(duì)今天有著希望的笑臉。而我,但是現(xiàn)在還在充實(shí),而且我堅(jiān)信,今天會(huì)是成功的。由于——微笑!

今天話題習(xí)作8

今日的我,只雖然是一個(gè)才來(lái)到人間十三個(gè)年頭的兒子,對(duì)世間的萬(wàn)物,也只雖然是略知一二。今日的我,或許還存在著許多不足,愛哄鬧,愛講話,不埋頭聽講,自由乖張,不會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間,著可都是我的劣勢(shì)。今日的我,有著珠江路筆記本裝機(jī)競(jìng)賽第一名的輝煌。今日的我,經(jīng)歷的只雖然是一段完美的追憶,一本值得吸取營(yíng)養(yǎng)和余味無(wú)窮的沒有讀完的書。那天的我,于是正在勤奮努力的`學(xué)習(xí),正在努力改正自己的劣勢(shì),為著今天的到來(lái)而努力拼搏。今天的我,或許就是國(guó)家的棟梁,為我國(guó)成為富強(qiáng)、民主、現(xiàn)代化的國(guó)家而努力拼搏著。今天的我,或許是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者中的一個(gè),但我并不因此而痛苦,我愿作一顆小小的鋪路石,鋪成寬敞的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在里面走!今天的我,或許會(huì)隨著年紀(jì)的下降而日漸衰老,之后面臨的就是死亡。雖然,我要以一個(gè)平時(shí)人的心,對(duì)待平時(shí)的事,對(duì)死亡不要形成焦慮,而要敢于規(guī)避它,由于我明白,一個(gè)人來(lái)到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去締造生活,感受生活,充實(shí)自己,那樣的人生才是有益處的。此時(shí),我有著值得回想的明日,還要我努力拼搏的明日,富有期望的明天!我自己還有一句人生座右銘“讓我們從失敗和磨難中吸取‘營(yíng)養(yǎng)’不斷的追憶今日,感慨明日,尋找明天!”

今天話題習(xí)作9

今天,我將好好的過(guò)每三天今天,我將好好的過(guò)我的每三天,不再蹉跎歲月,不再消沉墮落,讓每?jī)商於汲鋵?shí)有意思,讓我做一個(gè)對(duì)社會(huì)的有用之才.

昨天,我將早早的醒來(lái),以最快的速率抓好盥洗吃完午餐讀英文.下午我要按量吃飯,不當(dāng)夜貓子,不再在宿舍臥談會(huì)上有說(shuō)不完的`話.

今天,我將準(zhǔn)時(shí)的趕赴課室,不再氣踹呼呼的傳到課室,或則遲到,或則曠課,或則曠課.我要一切以學(xué)習(xí)為中心,不再由于考試而焦頭爛額,不再讓大紅燈籠高高掛.明日,我將在自己的宿舍和小伙子來(lái)一次大掃除,不再讓它十里溢香,東西不再亂七八糟連自己都找不到,臭隊(duì)服臭皮鞋臭球長(zhǎng)褲全部從角落里拿出來(lái)擦洗.

明日,我將不再四處游蕩,到處賣萌.我要把這種時(shí)間都用來(lái)泡圖書館.那厚厚的哪些科幻玄幻小說(shuō)我要把它們?nèi)慨?dāng)廢品再賣,痛改陋習(xí),換成專業(yè)書籍.明日,我要下狠毒不再玩網(wǎng)路游戲不分晝夜,不再沉溺那虛擬的成功.我要回到現(xiàn)實(shí)中,在生活中領(lǐng)到我今后還要的各類證書,認(rèn)證。

明日,我將不再經(jīng)常談?wù)撁烂迹瑸槟亩浠ㄊ逶诩S便上憤恨然,指責(zé)那個(gè)家伙具備無(wú)法致信的低品位.哭喊要把那個(gè)帥哥追到手.我將屏棄這種習(xí)慣.

好了,這是我的偉大的變革計(jì)劃,似乎有點(diǎn)難啊,今天改成下個(gè)禮拜吧,哦,不能急,我得下狠毒,就下個(gè)月吧!!!下個(gè)月一定!差不多了,現(xiàn)在先再去玩會(huì)吧!!

今天話題習(xí)作10

舊中國(guó)過(guò)去了,幾三年也過(guò)去了,祖國(guó)有了巨大的變化:隨處是活躍的造就,四處是日新月異的進(jìn)步,歡歌取代了嘆息,微笑取代了哭臉,富裕取代了貧苦,健康取代了疾苦,智慧取代了愚蠢,友愛取代了仇殺,生之快樂(lè)取代了死之哀傷,晴朗的家園取代了凄美的空地!

我們是新一代接班人,我們頭上飄蕩著中華人民共和國(guó)的血水,擔(dān)負(fù)著振興中華的歷史使命!我們是祖國(guó)的樹葉,祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)!我們?cè)谛羷趫@丁的培植下,茁壯成長(zhǎng)。我們從草綠的秧苗,成長(zhǎng)為一棵參天樹木,經(jīng)歷了多少個(gè)春秋。我們遇見了種種困難和磨難,也磨練了不少的曲折。讓我們的頭腦裝滿用不盡的知識(shí)與智慧,為的就是在我們長(zhǎng)大時(shí)能為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)與建設(shè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!來(lái),中華人民共和國(guó)的中學(xué)生,讓我們用富有智慧的右手為祖國(guó)作點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!

將目前的快樂(lè)留給美麗的今天,讓今天飽含著歌喉與歡笑!

將此刻的'美麗留給燦爛的今天,讓今天照亮了美的味兒!

將今昔舒適的生活留給今天,讓今天還有著幸福的笑容!

將我們優(yōu)秀的質(zhì)量留給今天,讓今天能培植監(jiān)制學(xué)擺正的專家!

將豐富的知識(shí)留給今天,讓今天的人才各個(gè)都是出類拔萃的!

將優(yōu)良的傳統(tǒng)美德留給今天,讓今天展現(xiàn)出一幅幅蔚然成風(fēng)的社會(huì)好風(fēng)氣!

將今朝一切美麗的事物留給今天,而今天要以今朝為基礎(chǔ),我們格外地努力,上進(jìn),使今天愈發(fā)地突出,格外地令人贊嘆!

將……留給今天……

讓我們用行動(dòng)作出回答吧!

今天話題習(xí)作11

明天為話題作文_以明天為話題的作文_以快樂(lè)為話題作文

今天,我恐怕還在為我的夢(mèng)想努力;今天,我雖然早已進(jìn)入社會(huì),庸碌無(wú)為地生活著;今天,我或許過(guò)上了自己理想中的生活……

可無(wú)論今天的我在哪,現(xiàn)在的我都應(yīng)當(dāng)努力。由于今天我在那里取決于我目前正在做哪些。大約每位人都想曉得今天的自己是個(gè)哪些樣的人,處在如何樣的位置。我們不應(yīng)問(wèn)他人,應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)問(wèn)一問(wèn)自己,想成為何樣的人。應(yīng)當(dāng)擁有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,并朝著它不斷努力!

每一個(gè)明天,都是今天的今天。掌握好明天,也就是把抬起了今天,把伸出了未來(lái)。就仿佛我不曉得身為高中的我的今天是如何,是被心儀的學(xué)院所投檔,或則考入不太理想的'學(xué)院或是名落孫山。可不管今天是如何,我就會(huì)在每一個(gè)明天努力著。為了夢(mèng)想,我努力付出,只有付出,夢(mèng)想才不會(huì)遙遠(yuǎn)。

花通常的年紀(jì)不應(yīng)當(dāng)在每次的幻想中消磨歲月,花通常的秋天不應(yīng)當(dāng)在懵懂的快樂(lè)煩惱中虛度。花通常的少年就應(yīng)當(dāng)勇敢地向前沖,為未來(lái)奮斗一把!今天并不是坐著空想都會(huì)格外美麗,只有付出實(shí)際行動(dòng),奔向自己理想的今天邁出堅(jiān)定勇敢的腳步,就能擁有最燦爛美麗的今天!

不拼一把枉懵懂,這個(gè)年紀(jì)吃苦受累是為了愈發(fā)光明的未來(lái)。目前的我,正在奔向我理想的今天踏入!

明日話題習(xí)作12

明日永遠(yuǎn)都是后天,它仍然存在,沒有止境。明日是現(xiàn)在的明日,明天是今天的明日,不管怎樣,今天總是過(guò)了又來(lái),來(lái)了再過(guò),無(wú)限末世往返著。

然后我覺得今天都是一樣,都是這么進(jìn)來(lái)的,當(dāng)從今天來(lái)到現(xiàn)在,又回到明日,那樣的程序都一樣,然后我就開始認(rèn)為生活好無(wú)趣呀,每天都一樣,太沒意思了。直至現(xiàn)在,我聽了父親的一番話,才曉得其實(shí)今天是不一樣的,不,應(yīng)當(dāng)說(shuō)每天都不一樣,媽媽告訴我,然而生活猶如白米,為哪些有的人能把它,弄成:粥,米飯,披薩,等,每次一種口味,那樣就不會(huì)責(zé)怪。而有的人天天吃粥,從不想個(gè)法子,把它變個(gè)樣來(lái)做,那樣就自然倍感厭惡。是呀,生活就是這么,在不同的那一霎那,你應(yīng)當(dāng)用心去感受,感受它自身的.與眾不同。但還有這么的人,在心情細(xì)膩,開心的時(shí)侯,就熱情地去擁抱明日,在心情焦躁,壓抑的時(shí)侯,如同度日這樣,“一笑而過(guò)”。那樣一來(lái),更使一天不一樣,每天有一的非常。

把拽住今天,把抬起你的未來(lái),不要讓你的今天遠(yuǎn)逝在你的手中以明天為話題的作文,讓明日成為你最光明,最美麗的盼望!

明日話題習(xí)作13

一個(gè)現(xiàn)在勝似兩個(gè)明日。——題記

面對(duì)穿衣鏡中的自己,我不禁要問(wèn),我的未來(lái)到底是如何的呢?這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很難回答——誰(shuí)也不曉得在我們的人生旅途中會(huì)碰到如何的荊棘。雖然有一點(diǎn)我明白:只要踏上通向成功的這條路。都會(huì)接連不斷地碰到各式各樣的磨難,各式各樣的挑戰(zhàn)!

倘若我們沒有完全的能力去把握今天,那我們就應(yīng)當(dāng)掌握好明天。可以這樣說(shuō),現(xiàn)在是今天的復(fù)制品。只有掌握現(xiàn)在,不斷的吸取,積累我們的'知識(shí),學(xué)會(huì)怎么做事,處事,我們能夠擁有對(duì)于今天的主動(dòng)權(quán),能夠擁有取舍今天的權(quán)力!

雖會(huì)有被餡餅砸到身上的人或事,而且老天爺又是公正的,天上掉餡餅的事其實(shí)太少了。被撞到的人就更微乎其微了!因此,要想取得成功,關(guān)鍵的關(guān)鍵就是要努力奮斗,發(fā)奮向下,就是要掌握好每一個(gè)明天。

要想掌握好每一個(gè)明天,方式也很簡(jiǎn)略。不妨學(xué)一學(xué)古人的做法——“吾日三省吾身”。一天夜晚入睡前,捫心自問(wèn),有沒有把握同學(xué)討教的知識(shí)?有沒有完成應(yīng)當(dāng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)?自己究竟有沒有充實(shí)的過(guò)好這兩天?究竟也有沒有地方還要改進(jìn)?很多都是一些最基本的問(wèn)題,聽一聽“心”的回答。我們就是要從這種回答中找出問(wèn)題,并解決它,那樣我們能夠不斷的進(jìn)步,能夠掌握好每三天!

就讓我們以積極的態(tài)度去面對(duì)每三天吧!踏安穩(wěn)實(shí)的過(guò)好每三天,那樣我們能夠擁有一個(gè)美麗的今天。

明日話題習(xí)作14

明天為話題作文_以快樂(lè)為話題作文_以明天為話題的作文

舊美國(guó)過(guò)去了,幾三年也過(guò)去了,祖國(guó)有了巨大的變化:隨處是活躍的造就,四處是日新月異的進(jìn)步,歡歌取代了嘆息,微笑取代了哭臉,富裕取代了貧苦,健康取代了疾苦,智慧取代了愚蠢,友愛取代了仇殺,生之快樂(lè)取代了死之哀傷,晴朗的家園取代了凄美的空地!

我們是新一代接班人,我們頭上飄蕩著中華人民共和國(guó)的血水。擔(dān)負(fù)著振興中華的歷史使命!我們是祖國(guó)的樹葉,祖國(guó)的.希望,祖國(guó)的未來(lái)!我們?cè)谛羷趫@丁的培植下,茁壯成長(zhǎng)。我們從碧綠的秧苗,成長(zhǎng)為一棵參天樹木,經(jīng)歷了多少個(gè)春秋。我們遇見了種種困難和磨難,也磨練了不少的曲折。讓我們的頭腦裝滿用不盡的知識(shí)與智慧,為的就是在我們長(zhǎng)大時(shí)能為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)與建設(shè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!來(lái),中華人民共和國(guó)的中學(xué)生,讓我們用富有智慧的右手為祖國(guó)作點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!

把今天的快樂(lè)留給美麗的今天,讓今天富有著歌喉與歡笑!

把此刻的美麗留給燦爛的今天,讓今天照亮了美的味兒!

把今昔舒適的生活留給今天,讓今天還有著幸福的笑容!

把我們優(yōu)秀的質(zhì)量留給今天,讓今天能培植監(jiān)制學(xué)擺正的專家!

把豐富的知識(shí)留給今天,讓今天的人才各個(gè)都是出類拔萃的!

把優(yōu)良的傳統(tǒng)美德留給今天,讓今天展現(xiàn)出一幅幅蔚然成風(fēng)的社會(huì)好風(fēng)氣!

把今朝一切美麗的事物留給今天,而今天要以今朝為基礎(chǔ)、我們格外地努力,上進(jìn),使今天愈發(fā)地突出,格外地令人贊嘆!

把……留給今天……

讓我們用行動(dòng)作出回答吧!

今天話題習(xí)作15

一年中,有許許多多的今天。每位人都希望自己的今天是美麗的。但是,現(xiàn)實(shí)又是這么地殘忍,總將我們從美麗的夢(mèng)境中扯下來(lái)。我想,我與今天有個(gè)約,約定有個(gè)美麗的今天。

明日,我將幼時(shí)的記憶通通翻了下來(lái)。靜靜地翻看著,兒時(shí)的純真爛漫已經(jīng)不知去向何方,心里念念不忘的游戲也已埋在心中的最深處。唉,這是今天,孤寂的明天。

明天,我站在蒼茫人海中,不知去向何方。一天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活,隱約殘留著明天冗長(zhǎng)的心情,不知該從何做起。我其實(shí)是蜂窩里的一只辛勞耕種的小胡蜂,不懂得去締造新的未來(lái),只會(huì)做好自己的本員工作,時(shí)常品嘗紅茶的苦味,也就知足了。

今天,我將插上幻想的翅膀,在人我飛翔的夜空中飛翔。其實(shí),我們身著獸皮,夾岸高山,聽著溪水的流水聲,捧著漣漣的`泉水,引口而入。在這甜美的環(huán)境中,因?yàn)橐踩滩蛔。卉S而上,過(guò)不了多長(zhǎng),又“噗通”落入水底;雖然,我們來(lái)到陶淵明所寫的世外桃源,白色桃花,蔚藍(lán)夜空,依傍在水面,產(chǎn)生一幅獨(dú)一無(wú)二的繪畫,我們享受桃源中人的熱情款待,談天論地。

人這輩子,假如只考慮明天和現(xiàn)在的快樂(lè)與煩惱,只在原地踏步,而不往前邁去,暢想今天的話,對(duì)生活就沒了著落,這樣,生活也有何種意義呢?其實(shí),我們?cè)跁诚虢裉斓耐瑫r(shí),也應(yīng)當(dāng)先做好自己應(yīng)當(dāng)做的事,為今天打下一個(gè)結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),要不然,光有想像力是不夠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)崿F(xiàn)我們今天的心愿。

我與今天有個(gè)約,相約有個(gè)美麗的今天。

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加載中...
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