更新時(shí)間：2024-05-19 20:08:31作者：佚名
半島全媒體記者 劉金珍
兒童節(jié)是集體的狂歡節(jié)。 6月1日，青島的小學(xué)里充滿了歡呼聲和歡笑聲。 有的學(xué)校發(fā)布了學(xué)生設(shè)計(jì)的校園吉祥物，有的學(xué)校組織晚會(huì)展示學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)。 整個(gè)校園洋溢著節(jié)日的氣氛，記錄著每個(gè)孩子的幸福時(shí)光。
遼陽(yáng)東路小學(xué)
吉祥物發(fā)布與學(xué)生共慶兒童節(jié)
當(dāng)天早上7時(shí)30分，記者趕到嶗山區(qū)遼陽(yáng)東路小學(xué)時(shí)，孩子們正在有序排隊(duì)進(jìn)校。 每位學(xué)生都穿著喜慶的服裝，沿著紅地毯走過氣球拱門，收到學(xué)校準(zhǔn)備的小禮物，高興地直奔教室等待慶典儀式的正式開始。 在一年級(jí)學(xué)生收到的禮物中，“奎寶”盲盒很受歡迎。 作為學(xué)校吉祥物，“奎寶”當(dāng)天正式與師生們見面。
遼陽(yáng)東路小學(xué)
“葵寶”被設(shè)計(jì)成向日葵的卡通形象，可以說是學(xué)生自主設(shè)計(jì)的吉祥物。 前期，學(xué)校向全體學(xué)生征集創(chuàng)意，通過創(chuàng)意大賽評(píng)選出最優(yōu)秀的創(chuàng)意。 最終，兩幅學(xué)生作品融合，學(xué)校吉祥物形象正式確定。 這兩幅作品分別來(lái)自一年級(jí)一班張申銳和二年級(jí)二班宋書宇。張申銳說，向日葵是學(xué)校的代表。 他一開始就將其融入到設(shè)計(jì)中，手繪了向日葵的卡通形象，并將作品命名為“陽(yáng)陽(yáng)”，表達(dá)它在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，綻放為希望之花。 的含義。
他的想法和宋書玉不謀而合。 宋書玉告訴記者，她選擇了學(xué)校的校徽和向日葵元素來(lái)繪制卡通形象。 “我想用我的作品象征陽(yáng)光普照每個(gè)人，向?qū)W生們傳遞快樂學(xué)習(xí)、幸福生活的信息。” 跟著。 張申銳的作品同時(shí)被選中，制作成學(xué)校的吉祥物，這讓宋書玉非常興奮。 遼陽(yáng)東路小學(xué)校長(zhǎng)劉峰表示歡聲笑語(yǔ)校園行歡聲笑語(yǔ)校園行，學(xué)校在六一兒童節(jié)發(fā)布了由學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)的吉祥物，希望給孩子們一個(gè)獨(dú)特的節(jié)日，傳達(dá)學(xué)生要以心為本、源于兒童、服務(wù)兒童、反饋學(xué)生的想法，給孩子們留下更多珍貴美好的回憶。
一系列展示您的個(gè)性和專業(yè)知識(shí)的活動(dòng)
嶗山區(qū)合肥路小學(xué)也充滿了歡樂和歡笑。 當(dāng)孩子們穿著中國(guó)傳統(tǒng)服裝高高興興地來(lái)到學(xué)校時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)缭缇驮陂T口等候了。 五顏六色的氣球、精美的禮物、燦爛的笑臉，營(yíng)造出歡樂的氣氛。 海洋充分傳達(dá)了兒童節(jié)的節(jié)日儀式感。 2021年秋季學(xué)期，合肥路小學(xué)校區(qū)正式啟用，并迅速成長(zhǎng)為嶗山區(qū)一所熱門學(xué)校。 今年六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校與孩子們分享節(jié)日的喜悅，見證每一位學(xué)生的蓬勃成長(zhǎng)。
合肥路小學(xué)
合肥路小學(xué)“文化傳承禮贊童年”校級(jí)慶祝表彰大會(huì)就像孩子們的節(jié)日嘉年華，充分展示了學(xué)校在“十個(gè)一”工程下的成長(zhǎng)。 啦啦操俱樂部帶來(lái)了積極自信的花球啦啦操表演； 詩(shī)歌部落俱樂部?jī)擅麑W(xué)生帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦《種子的夢(mèng)》，全體成員表演了繞口令、繞口令； 中國(guó)舞蹈社領(lǐng)銜的舞蹈作品《夏夜光點(diǎn)》； 拉丁舞社帶來(lái)舞蹈《飛恰恰》； 京劇社表演了精彩的《唱臉》……每個(gè)孩子都以飽滿的能量和自信、風(fēng)采的燦爛笑容向全校師生展示自己。
學(xué)校表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體。 同時(shí)，各班還舉行了慶祝活動(dòng)，有小提琴演奏、跆拳道、葫蘆絲演奏、古箏、繞口令、現(xiàn)場(chǎng)書法等才藝表演，精彩紛呈、精彩紛呈。 “猜童年照片”、兒童趣味市集、我的衣服我的代言等活動(dòng)，既具有教育意義又具有教育意義，增進(jìn)了班里同學(xué)之間的友誼，留下了無(wú)數(shù)美好的回憶。
合肥路小學(xué)
《我和校園有個(gè)約定》創(chuàng)下美好紀(jì)錄
兒童節(jié)來(lái)臨之際，小王小學(xué)的主題慶祝活動(dòng)同樣精彩。 合唱《萱草》《綠世界》、舞蹈《在祖國(guó)的炮臺(tái)里長(zhǎng)大》、陶笛《青花瓷》……俱樂部演出帶來(lái)了一場(chǎng)藝術(shù)盛宴。 隊(duì)員們帶來(lái)的器樂合奏詮釋了隊(duì)員們精彩的課外生活。 各級(jí)部門奉獻(xiàn)了國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦、歌曲組曲、歌唱伴奏、舞蹈等精彩表演，展示了孩子們的才藝。 小觀眾們個(gè)個(gè)精神抖擻，隨著歡快的音樂合唱，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)英語(yǔ)作文，掌聲不斷。 當(dāng)天，小王小學(xué)還開??展了“我與學(xué)校有個(gè)約定”活動(dòng)。 各中隊(duì)在背景墻前合影留念，用光與影見證年輕人的成長(zhǎng)。 在充滿色彩的世界里，天真的笑臉詮釋著幸福的含義。
趁著六一兒童節(jié)，嶗山區(qū)特殊教育學(xué)校舉辦慶祝活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園，見證孩子的成長(zhǎng)。 學(xué)校為五六月出生的學(xué)生舉辦了學(xué)生藝術(shù)作品展，慶祝五六月出生的學(xué)生生日，歡樂和歡笑遍布校園。 記者從學(xué)校了解到，學(xué)校希望為每一位學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生擁有幸福的生活。 向上兒童節(jié)。 同時(shí)，我們將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的積極性，吸收家長(zhǎng)的合理建議，進(jìn)一步完善學(xué)校工作，共同為特殊教育學(xué)生的成長(zhǎng)賦能。
遼陽(yáng)東路小學(xué)
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