更新時間：2024-10-06 16:31:11作者：留學之路
項目要求完成9門課程、1個行業capstone project、一個實習或project。9門課程包括2門行業準備核心課程、4門技術核心課程、3門金融科技選修課程，可以選擇一個選修分支：技術、技術管理、投資管理。全日制學生可以在3或4個學期完成此項目。
MENG 540: Management of High-Tech Industries-高新技術產業管理。本課程的目的是使學生在全球化的21世紀職場中成為具有協作精神和道德的領導者。學生學習概念和實踐技能，使他們從一個工程的唯一貢獻者轉變為管理和領導他人的商業專業人士。學生獲得對管理和領導很好的理解;提高對自身管理和領導風格的認識;培養和鍛煉使團隊成功所必需的能力(如有效的溝通、協作、解決沖突);成為無可指責的道德領袖。重點是在一個多變、復雜和相互依存的世界中領導團隊。
MENG 570: Business Fundamentals for Engineers。這門綜合性的課程考察了成功的技術型公司的核心和不斷發展的商業基礎概念，包括商業計劃開發與戰略、市場營銷、產品與流程開發過程、知識產權、會計、財務和運營。學生將學習了解企業各個方面所必需的基礎知識，并能夠在完成學習后就每個領域進行深入的交談。其他主題包括供應鏈管理、階段開發周期、平衡計分卡、藍海戰略和顛覆性技術。
FINTECH 510: Programming for FinTech。針對的是那些想要專注于金融科技但可能沒有編程甚至技術背景的學生，使學生快速了解編程、數據結構和算法。C++是本課程的首選語言，學習此課程前要掌握C語言。
FINTECH 512: Software Engineering for FinTech。專注于從中小型軟件項目，到更大規模、可維護代碼所需的設計思想。從核心設計原則開始，從學期開始的小規模設計到期末的大規模系統架構。
FINTECH 520: Financial Institution Products & Services。為學生提供金融和財務概念的理解，重點是創新和技術變革。包括金融服務公司使用的產品和服務的成熟度，貨幣和金融體系，構成金融服務業及其業務的機構的結構地位，以及“非銀行”。學生將掌握開發利率預測模型、資產管理方法和貨幣時間價值應用的技能。
FINTECH 522: Asset Pricing and Risk Management。對回報和風險之間關系的核心理解滲透到金融的各個領域，從銀行到經紀再到投資管理。銀行內部資產負債管理的主要目的是確保銀行有足夠的資本為風險敞口提供緩沖，同時繼續實現增長和盈利。在本課程中，學生將學習各種金融、宏觀經濟、商業和技術風險，以及定量評估風險和績效的工具和方法。
FINTECH 502: FinTech Capstone。利用所修課程的全部內容，學生團隊將共同努力，專注于為現實世界的問題開發解決方案，并將其呈現給贊助商和/或外部評審小組。例如，在美國和大多數發達國家，由于退休年齡、醫療保健成本和質量的增長以及相應的人口壽命延長，充足的退休收入是一個日益緊迫的問題。為了獲得經濟上和操作上可行的解決方案，需要通過預測技術了解可能的結果，同時關注資產負債表的兩個方面。這將確保所創造的解決方案不會在真空中運行，而無法考慮到全球經濟環境。
MENG 550: Master of Engineering Internship or Project。為所有MENG學生提供了一個將課堂學習應用于實際工作經歷的機會。雖然學生有責任找到自己的實習機會，但杜克大學提供了一個經驗豐富的職業發展團隊來幫助尋找。實習期一般為8-12周，實習的最低小時要求是320小時，相當于8周，每周40小時。
MENG 551: Master of Engineering Internship or Project Assessment。通過書面報告和/或口頭報告對學生的實習或項目經歷進行實質性評估。內容要包括負責的工作/任務、面臨的挑戰、解決方法、職場溝通和人際關系、個人績效考核。