更新時(shí)間：2024-10-06 16:07:59作者：留學(xué)之路
一、美國社會(huì)心理學(xué)碩士申請準(zhǔn)備
為了準(zhǔn)備攻讀研究生學(xué)位，學(xué)生們應(yīng)該盡快開始研究。研究并不需要在心理學(xué)系進(jìn)行——所有的入門級(jí)研究技能都是“可轉(zhuǎn)移技能”，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行某些類型的研究(例如：文獻(xiàn)綜述)可以很容易地從一個(gè)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移到另一個(gè)領(lǐng)域。向那些給學(xué)生上過課或者他們的研究看起來很有趣的老師尋求幫助是很好的開始;不要期望獲得報(bào)酬或?qū)W分，因?yàn)槟阆胍⒌氖羌寄堋粋€(gè)人與教師保持一致的研究時(shí)間越長，研究生院的推薦信看起來就越有力。
不僅研究技能(以及隨之而來的推薦信)對于研究生申請博士項(xiàng)目是不可或缺的，而且有機(jī)會(huì)展示自己的研究或在會(huì)議上發(fā)言，或成為同行期刊文章作者，這就是為什么有的申請會(huì)在研究生項(xiàng)目申請中脫穎而出的原因。學(xué)生不僅應(yīng)該在學(xué)年期間，在暑假期間也應(yīng)當(dāng)做一些與學(xué)術(shù)相關(guān)的工作或研究。整個(gè)夏天為gre學(xué)習(xí)是不夠的“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”，也不足以進(jìn)入頂尖課程。
二、美國社會(huì)心理學(xué)碩士職業(yè)發(fā)展
正如美國心理協(xié)會(huì)所言:“大多數(shù)社會(huì)心理學(xué)家都會(huì)在學(xué)院或大學(xué)從事教學(xué)或研究工作。成為一名大學(xué)教授通常需要博士學(xué)位。在某些情況下，學(xué)術(shù)界以外的雇主碩士學(xué)位就足夠了。”
心理學(xué)碩士課程將為學(xué)生提供應(yīng)用心理學(xué)研究的基礎(chǔ)知識(shí)，在職業(yè)中運(yùn)用最終改善他人的生活。社會(huì)心理學(xué)家的職業(yè)環(huán)境是多樣化的，包括兒童和家庭服務(wù)組織、學(xué)校、社區(qū)大學(xué)、政府機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)和非營利組織;工作通常包括設(shè)計(jì)和評(píng)估政策，解決沖突。社會(huì)心理學(xué)家也可以在私企找到工作，如顧問、研究人員、營銷總監(jiān)、經(jīng)理、政治策略師和技術(shù)設(shè)計(jì)師。
三、美國社會(huì)心理學(xué)碩士與博士的區(qū)別
碩士和博士學(xué)位不僅是項(xiàng)目的時(shí)間長短區(qū)別(一到兩年與4到6年以上的對比)，碩士和博士學(xué)位所需的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)的數(shù)量以及就業(yè)選擇類型也是截然不同。
學(xué)位越高，社會(huì)心理學(xué)專業(yè)學(xué)生的選擇就越多，當(dāng)然起薪也就越高。此外，碩士課程學(xué)費(fèi)通常由學(xué)生自己支付，而博士學(xué)位則由研究導(dǎo)師的助學(xué)金或?qū)W校部門提供，博士生通過擔(dān)任研究員或教學(xué)助理獲得津貼(又稱“生活工資”)。比如，克拉克大學(xué)的學(xué)費(fèi)減免。有博士學(xué)位的人進(jìn)入學(xué)術(shù)界的可能性比碩士學(xué)位的人大得多。
對于那些想要進(jìn)行獨(dú)立研究并發(fā)表自我研究的人來說攻讀博士是正確的選擇。而對于那些更考慮職業(yè)選擇的人來說碩士學(xué)位可能就足夠了。