更新時(shí)間：2024-10-06 16:05:03作者：留學(xué)之路
美國商學(xué)院研究生熱門專業(yè)有會(huì)計(jì)專業(yè)、金融工程專業(yè)、商業(yè)分析專業(yè)等等，其就業(yè)前景廣闊，市場人才需求量大，tops老師來為大家介紹一下美國商學(xué)院研究生會(huì)計(jì)專業(yè)、金融工程專業(yè)、商業(yè)分析專業(yè)就業(yè)情況：
美國的會(huì)計(jì)專業(yè)方向包括：公共會(huì)計(jì)、企業(yè)會(huì)計(jì)、非營利機(jī)構(gòu)或組織財(cái)務(wù)、政府財(cái)務(wù)、教育財(cái)務(wù)等等。公共會(huì)計(jì)就業(yè)方向：國際會(huì)計(jì)、審計(jì)/保證服務(wù)、稅務(wù)、環(huán)境會(huì)計(jì)、法務(wù)會(huì)計(jì)、信息技術(shù)服務(wù)、個(gè)人財(cái)務(wù)規(guī)劃；企業(yè)會(huì)計(jì)就業(yè)方向：財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)告、內(nèi)部審計(jì)、成本會(huì)計(jì)、稅務(wù)規(guī)劃、預(yù)算分析；非營利機(jī)構(gòu)或組織財(cái)務(wù)就業(yè)方向：會(huì)計(jì)、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)規(guī)劃、預(yù)算、鈔票打理和財(cái)務(wù)記錄保管；
金融工程專業(yè)是美國金融類碩士中專業(yè)性最強(qiáng)的一類，是金融學(xué)、數(shù)學(xué)和工程學(xué)交叉滲透形成的學(xué)科，以數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)語言為基礎(chǔ)。從培養(yǎng)目的來看，金融工程注重培養(yǎng)具有數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代金融理論的技術(shù)人才；從學(xué)習(xí)對象來看，金融工程主要依賴金融衍生工具，比如期貨期權(quán)\遠(yuǎn)期\互換等等；在課程設(shè)置來看，金融工程更重視數(shù)理技術(shù)。就業(yè)前景：投資銀行、商業(yè)銀行、基金公司、保險(xiǎn)公司、會(huì)計(jì)公司、軟件公司等，例如我們熟悉的匯豐銀行，中國銀行，高盛，摩根，德意志銀行，法興銀行等等都是金融工程碩士的聚集地。
對于大量數(shù)據(jù)的進(jìn)行分析是從事該職業(yè)的重要手段和工作。所做的分析，大部分將會(huì)是描述性分析，即通過選取不同的角度，對過去數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化的呈現(xiàn)，以發(fā)現(xiàn)商業(yè)中的問題和機(jī)會(huì)，做出商業(yè)建議。就業(yè)前景：數(shù)據(jù)分析師、程序設(shè)計(jì)師、商業(yè)分析師等，在不同行業(yè)中專門從事行業(yè)數(shù)據(jù)搜集、整理、分析，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出行業(yè)研究、評估和預(yù)測。
賓夕法尼亞大學(xué)旗下的沃頓商學(xué)院的學(xué)生將在賓夕法尼亞大學(xué)的其他11所學(xué)院完成三分之一的本科課程。課程涵蓋從藝術(shù)史到化學(xué)等學(xué)科，這使學(xué)生能夠遵循自己的興趣并獲得全面的知識(shí)。跨學(xué)科的學(xué)習(xí)讓畢業(yè)生在職場的適應(yīng)性更強(qiáng)。沃頓商學(xué)院的學(xué)生出路在全美商學(xué)院中排名第一，畢業(yè)生平均年薪為80,354美元。這可能也是很多申請者鐘愛沃頓的理由。
麻省理工學(xué)院的商業(yè)課程希望使學(xué)生對管理產(chǎn)生深刻的理解。這種理解以科學(xué)研究方法為基礎(chǔ)，并在現(xiàn)實(shí)世界中得以完善。進(jìn)入麻省理工學(xué)院的最大優(yōu)勢之一是，它是全球創(chuàng)新中心，斯隆管理學(xué)院的學(xué)生是這一創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。畢業(yè)后，斯隆管理學(xué)院的畢業(yè)生是善于分析的思想家，有效的溝通者和敢于創(chuàng)新的問題解決者。
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)旗下的Tepper商學(xué)院絕對會(huì)為你打好堅(jiān)實(shí)的職場基礎(chǔ)。泰珀商學(xué)院以其小班授課而聞名。學(xué)校支持學(xué)生與教授之間建立深厚的聯(lián)系。實(shí)際上，想在卡內(nèi)基梅隆大學(xué)建立任何聯(lián)系都很容易，這是商業(yè)，科技和數(shù)據(jù)分析融合的成果。校方鼓勵(lì)學(xué)生在協(xié)作環(huán)境中共同成長。不同學(xué)院的學(xué)生常常通力合作，共同建立創(chuàng)辦的公司。