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為平衡城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源翰林小學(xué)，促進(jìn)校際交流合作，充分發(fā)揮骨干教師在各項(xiàng)辦學(xué)任務(wù)中的帶頭示范作用，5月7日，宜城區(qū)翰林小學(xué)、清潭中學(xué)、柳園鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教育社區(qū)會(huì)議在翰林小學(xué)報(bào)告廳隆重召開。

出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有宜城區(qū)教育體育局黨組成員、副局長張?jiān)鲥觯顺菂^(qū)翰林小學(xué)校長王愛東，宜城區(qū)青潭中學(xué)校長晁興邦、宜城區(qū)柳園鎮(zhèn)學(xué)區(qū)主任潘發(fā)民、宜城區(qū)翰林學(xué)校黨支部書記晁楚堂以及聯(lián)盟學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)、帶頭教師、骨干教師。會(huì)議由翰林小學(xué)副校長任秀琴主持。

會(huì)議共有五個(gè)議程項(xiàng)目。翰林小學(xué)校長王愛東傳達(dá)了《宜城區(qū)翰林小學(xué)、清潭中學(xué)、柳園學(xué)區(qū)教育共同體實(shí)施方案》，指出建立教育共同體的主要目標(biāo)是依托平臺(tái)打造品牌；根據(jù)學(xué)校條件加強(qiáng)互動(dòng)；資源共享翰林小學(xué)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；城鄉(xiāng)一體化，共同發(fā)展。隨后公布了社區(qū)的活動(dòng)內(nèi)容、措施和月度活動(dòng)計(jì)劃。

翰林小學(xué)黨支部書記晁楚堂宣讀了骨干教師對(duì)名單，鼓勵(lì)骨干教師相互學(xué)習(xí)、相互交流，充分發(fā)揮示范、輻射、引導(dǎo)作用，帶動(dòng)社區(qū)學(xué)校教育蓬勃發(fā)展。

教育社區(qū)聯(lián)盟學(xué)校青潭中學(xué)校長晁興邦致辭。他希望社會(huì)各界充分利用這個(gè)平臺(tái)，切實(shí)加強(qiáng)交流合作，真正實(shí)現(xiàn)思想和資源共享。

教育界會(huì)員學(xué)校宜城區(qū)柳園鎮(zhèn)學(xué)區(qū)主任潘凡民致辭，表達(dá)了對(duì)教育界的三點(diǎn)期望：一是希望區(qū)級(jí)學(xué)校擴(kuò)大開放，擴(kuò)大開放。共享德育、安全等制度；二是希望學(xué)區(qū)教師加快成長，充分發(fā)揮能力。率先;三是代表與會(huì)教師表明立場(chǎng)，竭盡全力全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。

區(qū)教育體育局副局長張?jiān)鲥鲋罗o。他首先肯定了教育共同體開展的工作，然后談到了教育共同體是什么、為什么要成立、教育共同體的工作應(yīng)該如何開展。他還強(qiáng)調(diào)，要以師資融合、學(xué)科團(tuán)隊(duì)逐步發(fā)展為重點(diǎn)；以資源交換、優(yōu)化課堂教學(xué)為立足點(diǎn)；要把文化連通、文化共建、共享共享、共生作為改進(jìn)點(diǎn)，著力構(gòu)建相對(duì)統(tǒng)一的教育共同體。統(tǒng)一的制度文化。

這次會(huì)議為各學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展指明了方向，搭建了教師成長的平臺(tái)。相信在各方的共同努力下留學(xué)之路，翰林小學(xué)、清潭中學(xué)、柳園鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教育小區(qū)的工作將會(huì)更加規(guī)范、科學(xué)、高效地開展！返回搜狐查看更多