更新時間：2024-11-10 08:08:05作者：佚名
只有辭舊迎新，才能走得更遠；追求卓越叢臺區實驗小學，始終保持進取精神。為進一步聚焦核心能力，準確把握新課程標準的教育導向，科學謀劃課程實施，深化教學改革，加強教師專業發展，深刻理解和準確把握2022年的精神實質和重大變化修訂新課程標準，切實貫徹落實新課程標準。課程標準的教育理念和基本要求在課堂教學中得到全面落實。暑假期間，叢臺區實驗小學組織開展了新課程標準的再學習活動。
漢語教研組
中國教師把握學生核心能力發展的基本規律，反思自身教學行為，分享新課程標準理念下的新實踐。將傳統文化與相關文章融為一體，以單元的形式呈現，體現了現代語文課堂教學的新理念。及時整合教學資源，建立學科知識框架，從而完善學生的知識體系，促進對學科的理解。培養學生的學習能力。
數學教研組
數學組老師以“主題微分享+沙龍式交流”的形式進行會議，人人參與、人人發言。教師們潛心學習新課程標準，深刻理解新課程標準的核心要求，以獨特的視角分析新課程標準。每個人都表達自己的觀點，觀點碰撞，各自展現自己的風格。從課程性質、課程理念、課程目標等方面闡釋了新課程標準中數學學科的變化，并指出了課程實施的教學建議：要立足于學生核心素養的發展作業設計體現結構化特征，實施有利于學生發展的教學。活動，探索激發學習和改進教學評價，促進信息與教學的融合。
英語教研組
英語教研組根據新課程標準開展在線閱讀分享。各位老師根據自己的教學實踐進行了交流。通過學習和交流，教師更加深入地了解了新英語課程標準的整體把握，理解了課程標準的意圖和理念，并根據課程標準動態調整了課堂教學。
科學教研組
科學教研組老師在學習2022年版《科學課程標準》的基礎上，對比舊版課程標準討論變化，分享了基于新課程標準對新課程標準的深入理解。關于教學實踐。老師們認真學習，詳細記錄學習筆記叢臺區實驗小學，讓新課標理念深入人心。
德法教研組
德法教研團隊通過日常學習、小程序簽到、網上分享等方式，重新研究2022年版《道德與法治課程標準》。通過一系列的閱讀活動，教師們加深了對新課程標準內容的理解，更好地適應了新課程改革的要求。
藝術教研組
音樂、美術教師深入學習《藝術課程標準》，并通過希沃網進行在線分享與交流，探索適應新課程標準的新型核心能力導向教學。
觀念決定教育深度，學習拓展教育廣度。學習新課程標準不僅需要專家解讀，更需要教師將知識與實踐相結合，在實踐中貫徹落實、領會其中。通過本次新課程標準再學習活動，教師們進一步理解了新課程標準的精髓，為今后的教學實踐積累了動力。學習成果報告不是學習的結束，而是實踐的新起點。在今后的教學工作中，叢臺區實驗小學全體教師將繼續找問題、求思路、求真理，將新課標理念落實到課堂教學中留學之路，努力提高課堂質量。深入學習課程標準開啟新征程，向未來努力奮斗！
圖文：教研室
制片人：張娟