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【必備】大學(xué)生見習(xí)心得感受7篇

在平日里，心里難免會有一些新的看法，可以將其記錄在心得感受中，這樣做可以讓我們不斷探討不斷進(jìn)步。這么好的心得感受都具有一些哪些特征呢？以下是小編整理的學(xué)院生見習(xí)心得感受7篇，歡迎你們借鑒與參考，希望對你們有所幫助。

高中生見習(xí)心得感受篇1

去年5月末，我即將走入XX公司開始了自己人生中的己特長.同時(shí)認(rèn)真完成見習(xí)雜記、撰寫見習(xí)報(bào)告，成績良好。見習(xí)單位的反饋狀況闡明，在見習(xí)其間反映出我具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具有了1定的組織能力和勾通能力，能挺好的完成企業(yè)在見習(xí)其間給我布置的工作任務(wù)。

見習(xí)收獲，主要有幾個(gè)方面：

1、通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)1步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提升，完滿地完成了碩士教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和今后的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)生在見習(xí)單位遭到認(rèn)可并促使就業(yè)。并為結(jié)業(yè)后的即將工作進(jìn)行了良好的打算。

通過見習(xí)，我對行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也打算在見習(xí)結(jié)束后，借返校的機(jī)會，抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識，提升自己的專業(yè)水平，為即將工作準(zhǔn)好打算思想上的轉(zhuǎn)變，我本次見習(xí)也有的收獲是通過自己的觀察和與朋友的談話思想有一個(gè)巨大的進(jìn)步，人生的價(jià)值觀。

在見習(xí)過程中，我可以感遭到公司“以人為本”的管理思想，一直把客人的還要置于此，我們應(yīng)當(dāng)主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有幫廚。那樣公司上司就會更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才能喜歡你，接下去就會讓你做一些重要的工作。

1、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到公司工作之后，要曉得自己能夠勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的心態(tài)，心態(tài)對了，但是自己當(dāng)初沒學(xué)過的知識也可以在工作中慢慢的把握。心態(tài)不好，即使自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，四多一少就是我的心態(tài)，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些哪些，使得這和我在學(xué)院讀的專業(yè)沒有必定的聯(lián)系，剛開始我感覺很疼痛，可經(jīng)過工作過程中多看他人如何做，多聽他人如何說，多想自己應(yīng)當(dāng)如何做，于是自己親自動手去多做，總算在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識，漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用眼睛去說是不行的，因此，我們將來不管干哪些都要擺正自己的心態(tài)，那樣能夠把事情做好。

2、少指責(zé)

有的人會認(rèn)為公司這兒不好哪里不好，同學(xué)也不好交往工作也不如愿，常常抱怨，那樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還提高了自己的壓力，因此，我們應(yīng)當(dāng)少怨恨，要看見公司好的一面，對存在的問題應(yīng)當(dāng)想方法去解決而不是去指責(zé)，那樣能夠保持工作的激情。

3、虛心學(xué)習(xí)

在工作過程中，我們會遇到這些問題，有的是我們懂得的，還有這些是我們不懂的，不懂的東西我們要誠懇向朋友或領(lǐng)導(dǎo)求助，當(dāng)他人教我們知識的時(shí)侯，我們也應(yīng)當(dāng)誠懇的接受，不要覺得自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

經(jīng)過此次見習(xí)，我從小學(xué)到了這些課本沒有的東西，在就業(yè)態(tài)度上我還有巨大改變，當(dāng)初我總想找一份適宜自己愛好，專業(yè)對口的工作，可目前我曉得找工作很難，要專業(yè)對口更難，這些東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。因此我今天不能再像當(dāng)初這樣等候更好機(jī)會的到來，要構(gòu)建起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡早丟棄對學(xué)院的依賴心理，學(xué)會在社會上獨(dú)立，勇于出席與社會競爭，勇于承受社會壓力。

高中生見習(xí)心得感受篇2

在結(jié)業(yè)之前的見習(xí)中，我做的是銷售的工作，只是對口我們的專業(yè)，在見習(xí)中，我只是感遭到實(shí)際的工作和在校學(xué)習(xí)是有巨大的差別的，我只是在見習(xí)小學(xué)到這些，懂得想要做好一名銷售的確是還要我付出更多努力的，自身只是有太多的不足要繼續(xù)努力的改進(jìn)。對于此次的見習(xí)我只是有一些心得體會。

銷售的壓力是特別大的，這個(gè)我之前是明白，而且真的到了見習(xí)的工作中才發(fā)覺和我想起的是不一樣的，當(dāng)初也是發(fā)覺，而沒有切身的感受，而在見習(xí)中，開始有師父帶著，告訴我怎樣找顧客，怎樣去和顧客勾通，了解顧客的一個(gè)需求，于是去幫他解決，最后簽署合作成交的意向，學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)為還很簡略的，告訴我公司的產(chǎn)品，要我記，我也認(rèn)為就這么一回事，而且真的分配了一些任務(wù)給我，讓我找顧客，真的去談的時(shí)侯，我卻發(fā)覺，我很沮喪，對于產(chǎn)品不夠熟悉，對于顧客，不曉得該怎樣的去勾通，之前學(xué)到了，真的用的時(shí)侯，發(fā)覺真的挺難的。但師父也沒有說什么，而是讓我漸漸來，雖然剛接觸，不熟悉只是正常的，而且看著分配的任務(wù)，時(shí)間一天天的過去，我卻沒有完成，真的.覺得銷售要做好，領(lǐng)到顧客訂單，真的不容易。

不過我只是沒有灰心，我明白只要努力，畢竟是會有收獲的，后來的日子，我繼續(xù)的熟悉產(chǎn)品，但是上班以后，我只是找時(shí)間去把產(chǎn)品的知識記熟，了解產(chǎn)品到底是該怎樣的去向顧客推薦會比較好一些，復(fù)盤自己曾經(jīng)和顧客勾通的一些技巧和方法，瞧瞧有哪些要改進(jìn)的，如何做，更能導(dǎo)致顧客的興趣，讓顧客對我們的產(chǎn)品倍感有興趣，甘愿訂貨，一次次的失敗并沒有讓我沮喪，而是讓我格外的有動力，由于我曉得，這種失敗只是告訴我什么方式是不行的，這些方面是還要我繼續(xù)去改進(jìn)的。

經(jīng)過我的努力，后續(xù)我只是完成了任務(wù)，明白只有不斷的去努力，不舍棄，這么就是能成功的，同時(shí)此次的見習(xí)只是讓我曉得自己也有這些的方面是還要繼續(xù)努力增加的，并且自己工作的效率只是不夠高，只是自己是一個(gè)新人，沒有哪些銷售的經(jīng)驗(yàn)有關(guān)系，但只要我更努力一些，吸取榮獲更多的方式和方法，我堅(jiān)信我之后的銷售工作一定是可以做的更好，領(lǐng)到更多顧客的訂單的。

高中生見習(xí)心得感受篇3

短短一年的見習(xí)生活就該結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)嘀嘀，盡管說不上魅力澎湃，但是即使我們因此付出了眾多的心血，心中難免有著興奮。此時(shí)要離開率領(lǐng)我們進(jìn)入大夫行列的班主任們，心里的確有萬分的不舍，但天下無不散之宴席，這次的分別是為了上次更好的相會。第一次作為大夫的經(jīng)歷會讓我們銘記此生。以下是我的結(jié)業(yè)見習(xí)報(bào)告小結(jié)，期望從中發(fā)覺一些特點(diǎn)和劣勢，為我們之后的學(xué)習(xí)和工作提高經(jīng)驗(yàn)。

臨床的見習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與強(qiáng)化，只是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛練，同時(shí)只是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。雖然這段時(shí)間很短，但對我們每位人都很重要。我們倍償珍視這段時(shí)間，珍視每三天的鍛練和自我提升的機(jī)會，珍視與班主任們這段難得的父子之情結(jié)業(yè)見習(xí)小結(jié)及感受。

剛踏入病床，總有一種迷惘的覺得，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自我在那樣的新環(huán)境中才能做的事還是沒有一種成形的概念。欣慰的是，我們有班主任為我們介紹各科室的情境，介紹一些規(guī)章機(jī)制、各級醫(yī)師的職責(zé)等，帶教班主任們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們才能較快地適應(yīng)三院各科臨床工作。才能盡早地適應(yīng)診所環(huán)境，為在診所見習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是見習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病床見習(xí)，接觸最多的是患者，了解甚深的是各類癌癥，把握淺顯的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。見習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及減少各類診治技能。因此在帶教班主任“放手不放眼，放眼不安心”的帶教原則下，我們進(jìn)取努力的力爭每一次的鍛練機(jī)會，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，進(jìn)取主動地探討各種問題，對于不懂的問題誠懇的向帶教班主任或其它班主任求助，做好知識筆記。遇見班主任沒空解惑時(shí)，我們會在工作之余查找書籍，或向班主任及更多的人求助，以更好的推進(jìn)理論知識與臨床的結(jié)合。根據(jù)小學(xué)和診所的要求我們進(jìn)取主動地完成了病歷的抒寫，教學(xué)查房，病例討論，這種培養(yǎng)了我們抒寫、組織、表達(dá)等各方面的能耐。

在診所見習(xí)其間，我們所做的一切都以患者的身體健康，癌癥轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)苛違反診所的各項(xiàng)規(guī)章機(jī)制，所有操作都嚴(yán)苛依照無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)致的做好各項(xiàng)工作，在帶教班主任的指導(dǎo)下，對各類常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行防治、診斷和處理。比較熟練的把握了臨床常用診治技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和增加了我們獨(dú)立探討和獨(dú)立工作的能耐本科結(jié)業(yè)見習(xí)小結(jié)。

在這段短暫的見習(xí)時(shí)間里，我們的收獲太多太多，假如用簡略的單詞來概括就變得言語的慘白乏力，起碼不能很精確和清晰的抒發(fā)我們獲益頗豐。見習(xí)其間的收獲將為我們將來工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。其實(shí)在感激xx診所培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)嘀嘀收獲時(shí)，我們將以更進(jìn)取主動的工作心態(tài)，更扎實(shí)結(jié)實(shí)的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，減少臨床工作能耐，對衛(wèi)生事業(yè)勤勉盡責(zé)！

學(xué)院生見習(xí)心得感受篇4

支教早已過半，接觸中學(xué)生兩個(gè)月，發(fā)覺各個(gè)階段的中學(xué)生表現(xiàn)出不一樣的性格特征，在與它們交流交談的過程中了解它們的心理特點(diǎn)和情緒變化，學(xué)習(xí)方法的不同都取決于它們的態(tài)度成熟與否。在堂教學(xué)上，有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)們就會采取不同的教學(xué)方式，并且在事情處理上會依據(jù)心理的變化斟酌交流的方法。

初中：環(huán)境陌生，心理不夠成熟

昨天由學(xué)校升入中學(xué)，面對全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，陌生與好奇，踏入少年期的她們，成熟性與幼稚性的統(tǒng)一，但童真和少年兩個(gè)階段之間是逐步過渡的，身體發(fā)育、知識經(jīng)驗(yàn)、心理質(zhì)量方面仍然保留著學(xué)校生的特性。態(tài)度較輕松。課目增多了，也是難度比學(xué)校有了巨大提升，學(xué)習(xí)方式要調(diào)整，一定要調(diào)整學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)時(shí)間的分配。對于同學(xué)的管理，心理也有些憐憫，同學(xué)的管理工作并不難，但還是應(yīng)當(dāng)要做到進(jìn)退有度，不能過度嚴(yán)苛，因而造成師生過度低落，也不能任其不守規(guī)則。

高中：環(huán)境熟悉，心理反叛

師生容易出現(xiàn)“兩極分化”的現(xiàn)象，隨著對周圍環(huán)境的熟悉，對高一時(shí)緊張、陌生的發(fā)覺漸漸減淡；同時(shí)距離高三也有一段時(shí)間，學(xué)習(xí)動力不足；加上初中時(shí)青春期萌芽的時(shí)期，師生的性格漸漸顯示出厭學(xué)的特性；這個(gè)階段假如教育得當(dāng)，學(xué)習(xí)成績是一個(gè)很難得的鞏固和上升期，為高考奠定十分良好的基礎(chǔ)；但若果不留意，學(xué)習(xí)成績都會大降幅地退步，同時(shí)引起師生逆反、沾染壞習(xí)氣、自暴自棄等嚴(yán)重后果。

高中：高考壓力，態(tài)度較成熟

最主要的任務(wù)就是會考。整體的緊張氛圍早已產(chǎn)生，既有新的學(xué)習(xí)，又要進(jìn)行系統(tǒng)的備考，師生一直抓不住重點(diǎn)、平均使勁、手忙腳亂、效果頗佳。隨著高考的臨近，壓力調(diào)節(jié)是非常重要的，師生和父母就會或多或少有一些壓力，壓力不全是蠢事，而且壓力過大都會影響師生的正常學(xué)習(xí)、生活，也影響考試時(shí)的正常發(fā)揮。父母要多關(guān)心小孩，就能觀察到小孩的變化和焦躁，不舍棄、不畏難，能夠在會考中取得優(yōu)異成績。

高中生見習(xí)心得感受篇5

這段時(shí)間以來的見習(xí)經(jīng)歷早已結(jié)束了，我真的是須要對自己負(fù)責(zé)任，我想通過那樣的形式去證明自己，在一些事情里面必需要好好的去探討，作為一名見習(xí)生我覺得這是我還要去探討的一個(gè)問題，此次見習(xí)結(jié)束了，我覺得我是進(jìn)步了的，我也希望通過那樣的形式去逐步積累自己的知識，見習(xí)讓我有太多不一樣的感受，我也覺得我是須要通過那樣的形式去放松自己，要有一個(gè)正確的定位，不管是做哪些事情都應(yīng)當(dāng)是那樣的，見習(xí)是一個(gè)不錯(cuò)的開始，對于職業(yè)生涯來講這只是十分的重要。

在見習(xí)當(dāng)中我目前只是越來越感激重要了，我希望就能得到你們的認(rèn)可，非常是在見習(xí)當(dāng)中周圍總是有這么多的優(yōu)秀的同學(xué)，在中學(xué)的時(shí)侯我的經(jīng)常都是十分希望才能逐步的了解這種，未來還是會有更多的時(shí)間更多的事情等著我的去落實(shí)到位，見習(xí)跟在中學(xué)是完全不同的，在見習(xí)當(dāng)中卻還是還是還要逐步去探討，我也經(jīng)常都希望才能在這個(gè)過程當(dāng)中積累足夠的知識的，在中學(xué)的時(shí)侯我只是特別的用心，我希望通過那樣的形式積累，由于只有不斷的積累知識，調(diào)整自己的態(tài)度，那樣才才能把細(xì)節(jié)里面的工作做的更好，在見習(xí)當(dāng)中我不斷的挑戰(zhàn)自己，有些知識是須要用這樣的形式去積累的。

過去的幾個(gè)月當(dāng)中，我只是學(xué)習(xí)了這些知識，跟周圍的朋友們討教，雖然自己是剛才下來，有些東西還是要學(xué)習(xí)的，我真的是希望迅速的提升自己的這方面的知識，記得昨天來到這個(gè)崗位的時(shí)侯我還是十分的不適應(yīng)，有些事情沒有方法去做的格外的到位，還要一點(diǎn)點(diǎn)的去積累，工作的時(shí)侯總會覺得自己做不好，有些工作上牽涉的知識完全沒有接觸過，此次的見習(xí)經(jīng)歷讓我大開眼界，自己的視野都寬廣了許多，我希望才能在這一點(diǎn)旁邊積累足夠的知識，有些事情應(yīng)當(dāng)主動一點(diǎn)，我在見習(xí)的時(shí)侯一直都是主動去做好工作，在這方面我也樂意把本員工作做的更好。

這段時(shí)間我只是聽到了自己的進(jìn)步，我堅(jiān)信我是才能把這份工作做的格外到位的，見習(xí)是一個(gè)不錯(cuò)的開端，我希望還能在下一階段的工作當(dāng)中，持續(xù)發(fā)揮自身的價(jià)值，這是職業(yè)生涯的開始，讓我初步的接觸了很多，我感激此次的見習(xí)積累，感激在見習(xí)當(dāng)中的經(jīng)歷，讓我有了如今的改變，還有成長，這真的是特別的不錯(cuò)。

高中生見習(xí)心得感受篇6

個(gè)人簡介。

見習(xí)人：

公司名稱：

兼任職位：

任職時(shí)間：

一、實(shí)習(xí)目的

本次見習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會的勾通，逐步培養(yǎng)自己的業(yè)

務(wù)水平、與人交往的方法、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處世的能力等，尤其是觀察、分析和解決問

題的實(shí)際工作能力，從而提升自己的實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)，希望能幫助自己之后愈發(fā)順利地

融入社會，投入到自己的工作中。實(shí)際感受通常公司員工的基本素養(yǎng)要求，通過見習(xí)，讓自己找出自身情況與社會實(shí)際須要的差異，并在之后的學(xué)習(xí)其間及培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力剖析解決實(shí)際問題的工作能力。見習(xí)在幫助應(yīng)屆結(jié)業(yè)生從校園邁向社會起到了極其重要的時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與即將工作做好充分的知識、能力打算，進(jìn)而降低從校園邁向社會的心理適應(yīng)期。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

首先我們從產(chǎn)品的視角學(xué)習(xí)了公司的一些大品，樂米佳、眾斬、美斬、穗漫天、千里收、力托金、旋擊等等，利用銷售法則滲透產(chǎn)品的用途。之后通過實(shí)踐認(rèn)識三蟲三病（稻曲病、稻瘟病、紋枯病、卷葉蟲、鉆心蟲、稻飛虱），按照其生常年及病斑癥狀來辨識并得出預(yù)防舉措。最后要推測到服務(wù)對象的心理，逐漸引導(dǎo)他對我們公司產(chǎn)品形成良好印象。采取站店促銷、試驗(yàn)示范、效果回訪追蹤、農(nóng)民會、促銷等形式舉辦推廣工作，讓顧客對我們的產(chǎn)品格外有信心。

三、實(shí)習(xí)心得

紙上得來終覺淺，絕知此事要篤行”。在短暫的見習(xí)過程中，我深深覺得到自己所把握的知識的虛偽和在實(shí)際利用中專業(yè)知識的貧乏。轉(zhuǎn)瞬即過，小結(jié)了自己的表現(xiàn)，有沮喪還有不足。見習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好方法，近一個(gè)十天的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和朋友的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向大師求助經(jīng)驗(yàn)，向朋友討教工作方法，正是在這個(gè)過程中，認(rèn)識到自己的弱處和不足，也深刻感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和活力。堅(jiān)信你們和我一樣，不論是為人處世還是吃苦肯干的精神都有了一個(gè)突破，在眾和的一個(gè)十天里，學(xué)到了這些，還有特別多的第一次，第一次鋤草，第一次累到什么都不想做只想吃飯，第一次在陌生的老表家吃飯，有很多的第一次了。

四、實(shí)習(xí)小結(jié)

總得來說在見習(xí)其間，很辛勞，更遭到了巨大的啟發(fā)。我明白，在將來的工作終就會碰到許多新的東西，這種東西常常會帶來我新的感受和感受。所以，我相信：只要用心開掘，勇敢地嘗試，就一定會有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這么能夠?yàn)樽约褐蟮墓ぷ骱蜕罘e累更多的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。最后謝謝這一段艱辛的歲月，謝謝每位我所在的企業(yè)，謝謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的注重和種植，謝謝我所遇見的朋友們，大家一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M(jìn)的路上富有著激情和膽量！謝謝生物科技職業(yè)學(xué)校，讓我在短短的七年時(shí)間里認(rèn)識到這些的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷汲取知識不斷的加強(qiáng)自己，謝謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明新政，讓我有機(jī)會將自己所學(xué)的知識充分的利用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢測所學(xué)的真理，謝謝諸位補(bǔ)習(xí)班主任的辛勞付出與教誨大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會，給我們無微不至的關(guān)愛，讓我們在工作中消沉上去甚至找到苦惱的出口！感謝你們！

學(xué)院生見習(xí)心得感受篇7

帶著一份希冀和一份沮喪來到了XX人民診所，開始了我為時(shí)8個(gè)月的見習(xí)生涯。自此，我的身分將從一個(gè)中學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)見習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從小學(xué)轉(zhuǎn)為診所，接觸的對象將從同學(xué)、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榇蠓颉⒆o(hù)士、病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于怎樣做一個(gè)合格的見習(xí)護(hù)士，雖然同學(xué)對我們已是千叮嚀萬勸告，可我心中還是惶恐焦躁的，很不適應(yīng)，怕被帶教同學(xué)罵，擔(dān)心自己做得比他人差怕，自己不知從何入手……

在診所見習(xí)的這段時(shí)間里，按照護(hù)理部的悉心安排，我分別見習(xí)了兒科、急診科、心外科、神外科、腦內(nèi)科、普內(nèi)科、婦科、產(chǎn)科、供應(yīng)室等科室進(jìn)行輪轉(zhuǎn)見習(xí)。

來到診所的第三天，我暗自給自己鼓氣：楊雅淇，你行的！你可以適應(yīng)見習(xí)生活，你可以做到挺好！

那樣我踏入了第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室兒科。本以為可以會想在以前打氣這樣可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭熱水，覺得自己不知為何會傻笑、不知該干哪些，而同學(xué)由于不曉得我是剛來見習(xí)的第一個(gè)科室，將一些簡略的操作還給我做時(shí)，我卻不知從何下手，由此我深深地沮喪，怪自己為什么在中學(xué)是不好好學(xué)習(xí)。

當(dāng)帶我的帶教同學(xué)張正蘭曉得了后來除了沒有就此對我撒手不管反倒給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我追尋鍛練機(jī)會。是同學(xué)又一次迸發(fā)我對見習(xí)的熱情和拾回了對自己的信心，真的很謝謝同學(xué)對我的關(guān)愛，我也會加倍努力，不虧待同學(xué)對我的期望！

就這么，我?guī)е鴮σ娏?xí)的熱情和對自己的信心一帆風(fēng)順來到了神外科，神內(nèi)這個(gè)科室接受的患者大多以中老年人為主，相對于上面見習(xí)的幾個(gè)科室而言，神內(nèi)很忙碌。因?yàn)榕R床操作較差，無菌理念很是嚴(yán)苛，這讓本來就對自己自信心缺乏的我倍感有巨大的壓力，總是擔(dān)心在為常年臥床的病人做防褥護(hù)理時(shí)會因?yàn)樽约菏箘胚^于將臉部割傷；為年紀(jì)較大的患者打吊針時(shí)會不留神將患者的神經(jīng)劃傷，患者家屬會指責(zé)等等。

很辛運(yùn)，我的帶教同學(xué)高葉琴很快地發(fā)覺了我這個(gè)問題。并采取了以身試教、放手不放眼的教學(xué)模式，讓我對科室了的各個(gè)環(huán)節(jié)都很熟悉，學(xué)到了在書本上不可學(xué)到，在臨床上若沒有實(shí)際操作就不懂得知識。

在外科待完以后我來到了腦內(nèi)科，外科的病患以老毛病為主，大多用肉眼看不出大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會，只當(dāng)是小毛病，待發(fā)覺嚴(yán)重時(shí)就的逐漸的治了。而內(nèi)科是以外傷、刀傷那些以肉眼就可看到的對人機(jī)體的實(shí)質(zhì)性傷害。

第一次見到一個(gè)患者來縫合，聽內(nèi)科大夫陳貴向我解釋：從膝蓋骨捅進(jìn)身體，差一點(diǎn)就傷及腦部，幸好沒把脊椎弄斷，不然就有肺淤血的危險(xiǎn)。聽著大夫解釋的同時(shí)，我看著死者頸部不停地滲，手早就不由自主的發(fā)抖。在大夫的口頭討教下，我?guī)椭勒邔B出的黑血沾干，大夫縫合，在縫針的同時(shí)，大夫告訴我：對于內(nèi)科見得最多的就是血和傷疤，看到這么的狀況，你不要怕，要膽大心細(xì)，速率快而不出錯(cuò)，你越快你就可以為你的患者多奪取一份生的希望。

目前對于見習(xí)，我還是又向往又沮喪的。向往是由于見習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)適于臨床，實(shí)在是十分新鮮而有意思。之后，要在病人身上操作，要想真正地透過病癥見到疾患本質(zhì)，心里卻沒底，便難免忐忑了上去。也曾問過不少見習(xí)老師，各說紛紜。其實(shí)是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明晰的使用懂得知識的真正把握是把它適于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會怎樣與病患、老師交流。不擅于與人接觸和交流是我的一大弱點(diǎn)，這種恐懼與不自然會使我喪失這些的學(xué)習(xí)機(jī)會，因此我認(rèn)為勾通只是一門美術(shù)，學(xué)好了將使你獲益頗豐。經(jīng)過這近五個(gè)月的見習(xí)，我還有了這層感受。在此，我小結(jié)了。

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