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相較于走國際機制的大學(xué)有專門的才能幫助申請者做升學(xué)指導(dǎo)，高中的申請者學(xué)業(yè)壓力會更大，由于小學(xué)里并沒有了解留學(xué)申請的同學(xué)才能提供何種指導(dǎo)意見。下邊同學(xué)就給你們提供一些思路，供你們參考。

第一點，申請者還要積累德語詞匯量、充實單詞量，打好基礎(chǔ)，為語言考試做打算

一般高中生去美國留學(xué)，想要去法國留學(xué)的申請者一定要過語言這一關(guān)，但語言作為學(xué)術(shù)生活的基本配置，須要申請者常年積累，因此早做打算為好。

通常來說，假如早已確定好要去英國讀碩士，這么申請者在高中的時侯就該為語言考試和標(biāo)準(zhǔn)化考試做基本打算了，規(guī)劃早的申請者，大約很早之前都會進行英文單詞量的積累了，在初中到高中初就該為雅思和SAT做打算了。

在初三這年，就是緊湊的標(biāo)準(zhǔn)化考試期。申請者要先考雅思，再考SAT/ACT以及SAT2高中生去美國留學(xué)，值得申請者留意的是，不同的考試，考試日期的分布只是不一樣的，必須提早安排好考試時間。

高中就是申請的一年了，申請者最好在10月末之前領(lǐng)到不錯的考試成績，能力不錯的申請者可以趕在每年11月1日ED/EA截至?xí)r間前提交申請，從而獲取更好的申請結(jié)果。

第二點，對自己的選校方向和專業(yè)進行一個清晰的定位

假如師生早已打算出國留學(xué)，這么對于留學(xué)就該有一個清晰的規(guī)劃和目標(biāo)，要提早確定自己想選擇的專業(yè)和感興趣的高校，對自己現(xiàn)在出席過的活動、成就或經(jīng)歷等做一個具體的小結(jié)。

申請者應(yīng)當(dāng)多挖掘自己的獨到之處，找到自身的閃光點。之外，還應(yīng)當(dāng)多了解如排行、地理位置、就業(yè)環(huán)境、國際生比列、治安、氣候等感興趣高校的信息。

簡略來說，申請者花時間進行自我分析、了解高校，才能更好的幫助自己選擇最匹配的高校，以及怎樣才能在申請過程中做到揚長避短，提高自己的成功幾率。

第三點，申請者還要在上高二之前就該擬定自己的留學(xué)計劃，目標(biāo)更明晰，為的是能否按照自己的詳細(xì)狀況運用周末進行各方面名氣的綜合提高

其實，提早規(guī)劃的意義就在于申請者才能宏觀地了解自身的優(yōu)缺點，就能及時有針對性的對各方面的名氣進行提升。包括成績和排行的增加，學(xué)習(xí)AP課程，參與課余活動等，合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活。如：志愿者服務(wù)、專業(yè)的聯(lián)賽/大賽、持續(xù)時間很長的興趣愛好、活動等等，也都是能否在暑假做的活動。

假如申請者想在美本申請的激烈競爭中脫穎而出的話，除了軟件指標(biāo)要符合高校要求，同時也要提高自己的軟性條件。

第四點，盡量保持較高的GPA

臺灣大專申請，對于申請者中學(xué)課程的難度和成績高低是十分看重的，然而，高中的申請者除了標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績要有優(yōu)勢，保持高GPA只是特別重要的。

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