第一、學(xué)制,這也是最為基本的一點(diǎn)
對(duì)于英國(guó)來說,留學(xué)英國(guó)申請(qǐng)碩士的年限為一年。而美國(guó)來說,申請(qǐng)碩士學(xué)位的年限為兩年。這對(duì)于哪些對(duì)自己出國(guó)留學(xué)有年限需求的學(xué)員" />
更新時(shí)間:2021-07-20 05:15:28作者:admin2
??
第一、學(xué)制,這也是最為基本的一點(diǎn)
對(duì)于英國(guó)來說,留學(xué)英國(guó)申請(qǐng)碩士的年限為一年。而美國(guó)來說,申請(qǐng)碩士學(xué)位的年限為兩年。這對(duì)于哪些對(duì)自己出國(guó)留學(xué)有年限需求的學(xué)員來說是非常重要的。同時(shí),面對(duì)這樣的學(xué)制,其中一些大學(xué)的相關(guān)專業(yè)的學(xué)位的含金量也是不言而喻的。
??
第二、難度,申請(qǐng)的難易程度是申請(qǐng)者非常重視的一點(diǎn)
但是對(duì)于英國(guó)以及美國(guó)來說,這兩個(gè)國(guó)家都是非常熱門的海外留學(xué)的國(guó)家,因此難度相比較其他國(guó)家和地區(qū)的這兩國(guó)家是出國(guó)申碩的難度是相對(duì)較大的。但是就英國(guó)與美國(guó)這兩個(gè)國(guó)家而言,對(duì)于兩國(guó)的同等質(zhì)量的學(xué)校,英國(guó)的大學(xué)申碩的門檻是要比美國(guó)的大學(xué)要低一些的。
??其原因,主要是因?yàn)橛?guó)的大學(xué)基本上是公立大學(xué),在經(jīng)費(fèi)方面是由國(guó)家統(tǒng)一支配,所以有些大學(xué)的經(jīng)費(fèi)是明顯不足的。因此,英國(guó)的大學(xué)更加需要國(guó)外的留學(xué)生。同時(shí),在英國(guó)很多大學(xué)中還開設(shè)了各種形式的預(yù)科班,這也主要是針對(duì)那些成績(jī)不是很好,但是有希望入校取得碩士學(xué)位的學(xué)員準(zhǔn)備的。
??因此中國(guó)在職研究生招生信息網(wǎng)提醒廣大學(xué)員,從現(xiàn)在英國(guó)的大學(xué)在推薦信、學(xué)術(shù)要求、審查資格等方面都是比美國(guó)大學(xué)要低的,不過也可以說是更加靈活些。
第三、費(fèi)用,很大程度上制約了申請(qǐng)者對(duì)于國(guó)家的選擇
前文我們已經(jīng)說過,英國(guó)的研究生學(xué)制為一年,因此從整體上來說,到英國(guó)申碩的費(fèi)用是要比美國(guó)要低很多的。
??因?yàn)椋吘故巧倭艘荒甑膶W(xué)習(xí)期。同時(shí)隨著歐債危機(jī)的蔓延,雖然英國(guó)不是歐元區(qū),受歐元匯率的影響較小,但是身處歐洲的英國(guó)也是受到一定影響的。從而在近幾年中,去英國(guó)的留學(xué)費(fèi)用縮水了很多。現(xiàn)在一般的情況下,去英國(guó)大學(xué)(英國(guó)的大學(xué)為公立大學(xué))讀研究生的費(fèi)用一般在2-2。
??5萬英鎊(相當(dāng)于3。2-4萬美元)/年。而在美國(guó)讀研究生的費(fèi)用是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這一數(shù)值的,其中公立大學(xué)一年的費(fèi)用為3。5-4。5萬美元/一年,兩年也就是7-9萬美金;而對(duì)于私立大學(xué)來說就更加多了,一般來說在5-6萬美元/一年,兩年也就是10-12萬美金。
??
第四、學(xué)習(xí)氛圍與教學(xué)質(zhì)量,學(xué)習(xí)型學(xué)員考察的關(guān)鍵
對(duì)于出國(guó)留學(xué)的學(xué)員來說,很多人都是看中了國(guó)外大學(xué)的教學(xué)模式以及質(zhì)量,同時(shí)也是想換一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。事實(shí)也是如此,國(guó)外的教學(xué)模式是與國(guó)內(nèi)有很大區(qū)別的。在國(guó)外是沒有什么班級(jí)的概念的,學(xué)員可以根據(jù)自身的需求來選擇所上的課程,同時(shí)課余時(shí)間是很多的,這也是為了更加好的發(fā)揮出學(xué)員的潛質(zhì)。
??因此在國(guó)外讀書,最依賴的就是學(xué)員自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣,只有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能更加好得完成學(xué)業(yè)。因此,在國(guó)外,無論是一般的大學(xué)還是世界名校,學(xué)員都是有機(jī)會(huì)學(xué)得很好的。
但對(duì)于英國(guó)與美國(guó)的大學(xué)來說,其教學(xué)模式有所不同的。甚至在美國(guó)國(guó)內(nèi)也是不一樣的。
??在英國(guó)的大學(xué),無論好與壞,無論名氣大與小,其上課都是由教授或者講師親自主持的。這也大大提高了英國(guó)大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。但是在美國(guó)來說,尤其是美國(guó)的綜合性大學(xué)來說,在課堂上往往是教授或是講師的助手(往往是博士生)主持的,這樣一來其課堂的教學(xué)質(zhì)量是大大下降的。
??但是在美國(guó)專業(yè)性的學(xué)院來說例如麻省理工學(xué)院,這種現(xiàn)象就比較少見了。這主要是因?yàn)槊绹?guó)綜合性大學(xué)的師生比例尤其是個(gè)別專業(yè)方面是叫不協(xié)調(diào)的,同時(shí)美國(guó)綜合性大學(xué)的教授更加重視的是實(shí)踐與社會(huì)活動(dòng)。
因此,如果學(xué)員想要得到優(yōu)質(zhì)的教學(xué),英國(guó)的大學(xué)是非常可靠的,同時(shí)美國(guó)專業(yè)性的學(xué)院也是不錯(cuò)的選擇。
??但是,需要補(bǔ)充說明的是,在國(guó)外的教學(xué)模式中除了講課(Lecturing),還有一項(xiàng)非常重要的部分——課后討論(Seminar)。這也是國(guó)外教學(xué)模式組成的兩個(gè)部分。
而在美國(guó)讀書的學(xué)員在課后討論方面是有其很大的優(yōu)勢(shì)的,而英國(guó)是要弱一些的。
??所以在美國(guó)讀書上學(xué),在整個(gè)經(jīng)驗(yàn)以及視野方面可能會(huì)更加開闊一點(diǎn)。
第五、認(rèn)同度,在國(guó)內(nèi)對(duì)于所在大學(xué)學(xué)位的認(rèn)同
出國(guó)申碩與在國(guó)內(nèi)申碩有較大的不同,這主要是因?yàn)椋趪?guó)外是只有學(xué)位的。而國(guó)內(nèi)是學(xué)歷學(xué)位共存的。因此,如果你想國(guó)外取得碩士學(xué)位的話,就先考察好國(guó)內(nèi)對(duì)于你所選擇的大學(xué)的是認(rèn)可度是怎樣的。
??這樣也是為了方面自己在國(guó)內(nèi)工作的時(shí)候,能夠省去很多的麻煩的事情。
那么通過多年對(duì)于留學(xué)在職研究生的回訪與統(tǒng)計(jì),同時(shí)結(jié)合各個(gè)人才市場(chǎng)以及用人單位的反饋。中國(guó)在職研究生招生信息網(wǎng)發(fā)現(xiàn),就目前來說,企業(yè)對(duì)于英國(guó)大學(xué)的學(xué)位認(rèn)同度是低于美國(guó)的。這主要與英國(guó)大學(xué)在入門的門檻以及學(xué)制等方面有著很大的關(guān)系。
??
這里鑫泉留學(xué)也提醒廣大學(xué)員,英國(guó)大學(xué)基本上位公立大學(xué),其中的差別是較小的,因此不要過多在意一些留學(xué)機(jī)構(gòu)給出的排名,只需關(guān)注你所選擇的大學(xué)知名度即可。因?yàn)椋瑹o論官方還是私立的排名,其變化的幅度往往比較大。
同時(shí),如果你是想報(bào)考世界名校的話,美國(guó)的選擇也是要多與英國(guó)的。
??對(duì)于英國(guó)來說,最為精英的大學(xué)——?jiǎng)颉⑴=?最為出名的大學(xué)(第二選擇)——帝國(guó)理工、紐卡斯?fàn)枴⒙鼜厮固氐取6鴮?duì)于美國(guó)來說,有名的大學(xué)就有很多了,其中現(xiàn)在我們國(guó)內(nèi)認(rèn)為最為美國(guó)精英的大學(xué)有:哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、普利斯頓大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、麻省理工學(xué)院等等。
??而除這些世界名校之外呢,還有南加州大學(xué)、波士頓大學(xué)、紐約大學(xué)、塔夫斯大學(xué)等等。因此,就大學(xué)名氣來考慮的話美國(guó)大學(xué)質(zhì)量是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過英國(guó)的;同時(shí)學(xué)員的選擇也是要多與英國(guó)的。
第六、社會(huì)與就業(yè),社會(huì)環(huán)境與國(guó)家的職業(yè)氛圍與就業(yè)機(jī)會(huì)
關(guān)于國(guó)家的社會(huì)問題是很多出國(guó)留學(xué)的在職研究生都在考慮的事情,因?yàn)楫吘箤W(xué)員是需要在國(guó)外獨(dú)立生活一段時(shí)間的,因此一個(gè)國(guó)家社會(huì)的穩(wěn)定、社會(huì)的融合度都是學(xué)員應(yīng)該認(rèn)真考慮的。
??
那么對(duì)于英國(guó)以及美國(guó)來說,在社會(huì)化這一方面來說,英國(guó)的社會(huì)是較為保守的。因此對(duì)于學(xué)員來說是較難快速融入的,這主要是跟英國(guó)人的生活環(huán)境以及英國(guó)的歷史有關(guān)的。但是從另一方面來說,對(duì)于只想學(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)員來說,這也是非常有利的一面,因此這不僅可以減少自己的不必要的應(yīng)酬,更加專心的研究自己的專業(yè)。
??
但是在美國(guó),學(xué)員可以更加好的融入到社會(huì)中,這是因?yàn)槊绹?guó)是一個(gè)移民國(guó)家,因?yàn)閷?duì)于外來事物美國(guó)人是天生有很強(qiáng)的接受能力的。同時(shí)對(duì)于去美國(guó)的留學(xué)生來說,是會(huì)受到更多國(guó)家文化的熏陶的,因此如果學(xué)員想結(jié)交更多的國(guó)際友人的話,美國(guó)是更加好的選擇。
??但是,中國(guó)在職研究生招生信息網(wǎng)提醒廣大學(xué)員,由于學(xué)員畢竟是在遠(yuǎn)離自己祖國(guó)的地區(qū)生活學(xué)習(xí),因此在進(jìn)行社會(huì)接觸與交流的時(shí)候應(yīng)該謹(jǐn)慎,不可過于沉迷于社交之中,同時(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)自我的保護(hù),不可和品質(zhì)低下的人交往過甚。
在就業(yè)方面,美國(guó)是要由于英國(guó)的,這主要是因?yàn)槊绹?guó)的創(chuàng)業(yè)率是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于英國(guó)的,因此很多企業(yè)都是會(huì)直接到大學(xué)中來挑選人才。
??其工作就業(yè)以及實(shí)習(xí)的氛圍是強(qiáng)于英國(guó)的。但是不是每一位出國(guó)留學(xué)的在職研究生學(xué)員都是想留在國(guó)外的,很多人還是較為看好國(guó)內(nèi)的發(fā)展的。因此如果學(xué)員是只想在國(guó)外鍍金,回國(guó)發(fā)展的話,那么英國(guó)是有他自身的優(yōu)勢(shì)的。
。