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小班社會(huì)：我們永遠(yuǎn)都是好同學(xué)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)?zāi)銈冊(cè)谝黄鸬目鞓贰?/p>

2、能用簡練的語言描述出好同學(xué)的特點(diǎn)。

3、感受同伴間互相幫助、關(guān)心友愛的情感。

活動(dòng)打算：

音樂《好同學(xué)》；視頻短片；記號(hào)筆，紙張。

活動(dòng)過程：

一、音樂游戲《好同學(xué)》導(dǎo)入課題。

班主任：你的好同事是誰，去和他/她抱抱吧。

二、引導(dǎo)幼兒說一說自己的好同事。

1、教師：你的好同事是誰，你為何喜歡他？/你為何想和他（她）做好同學(xué)？

2、師幼共同小結(jié)。

三、觀看視頻短片，體會(huì)同伴中互相關(guān)懷的情感。

1、教師：視頻中的小同學(xué)如何了？（得病了）假如你的好同事得病了，你會(huì)怎樣做？

2、請(qǐng)幼兒相互，說一說自己的看法。

3、師幼共同小結(jié)。

四、進(jìn)一步迸發(fā)同伴間的友愛之情，體會(huì)同學(xué)間的友誼之情。

1、教師：我們共同渡過了兩年美好的幼兒園生活，如今我們正式結(jié)業(yè)了我們永遠(yuǎn)都是好朋友，正式與我們的好同事?lián)]別，假如之后我們想同學(xué)了如何辦呢？

2、鼓勵(lì)幼兒談?wù)勏氲降霓k法。（打電話，視頻，相約出游……）

3、請(qǐng)幼兒寫下自己家里的電話號(hào)碼和好同學(xué)交換。

班主任：如今小同學(xué)們可以寫下大家家里的電話號(hào)碼，多寫幾張獻(xiàn)給你想送的同學(xué)，之后懷念彼此了，可以打打電話，相約出游我們永遠(yuǎn)都是好朋友，雖然結(jié)業(yè)了，我們也永遠(yuǎn)都是好同學(xué)。