更新時間：2023-10-24 11:30:55作者：佚名
制訂明晰的家庭規則十分重要，明晰的家庭規則可以幫助家庭成員去了解：
在這個家庭環境中，一個人該怎么去與這個環境、家庭成員交往。
告訴兒子明晰的家庭規則，可以幫助兒子清晰地曉得，哪些行為在家庭是被接納的，哪些行為是不被接納的。
同時父母也能有一個統一的標準去應對、評價、引導小孩的行為。
清晰的規則可以幫助人們在一個群體環境中和諧交往。
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這么，哪些樣的家庭規則是合適的、好的家庭規則呢？
它可能要有以下幾個特征：
特征一
規則清晰
當你開口制訂規則時，你的兒子須要曉得你在制訂規則，而非只是當時談談而已。
例如你可以嘗試用固定的開場白：“我們來商量一件事情。”
特征二
簡單易懂
當你描述規則內容時，確保你的兒子真的聽得懂。
一定要考慮到兒子的年紀限制，對于幼兒、兒童使用不同的詞句來描述事情，簡略積極的家庭規則比一個長短句要有用。
最重要的是，請先確保你的心態溫和、情緒穩定。假如你很興奮，女兒們首先會被嚇住，注意力難以關注到你在說哪些。
特性三
明晰期望
明晰告訴兒子你希望她們具體如何做，而非說不能怎樣做。
舉例如下：
要做哪些
不要做哪些
請用左手握著湯匙喝水。
不要用手抓飯吃。
請抬頭看著我。
不要盯住地板。
請看第二個紋樣。
不要東張西望。
其實，有時侯你可能一下子想不起如何正面地描述指令，是可以告訴兒子不要做哪些。
并且你須要有空的時侯練習一下、思考一下，怎樣正面地描述你希望女兒做的事情。
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由誰來制訂規則呢？
當小孩漸漸長大，兒子是制訂規則的重要成員。
當小孩3歲以后，就可以參與制訂家庭規則。隨著小孩年紀的下降、成熟度的下降，鼓勵兒子更多參與制訂規則中來。
討論規則的過程是十分重要的、制定規則的過程也是十分重要的，這是一個機會，你和女兒在一起為家里做點事情。
其實你一開始心里早已有了成熟的看法，并且請不要一下子說下來，鼓勵女兒多參與，不要認為這是浪費時間。
一方面參與家庭交流可以鍛練兒子抒發自我看法的能力，同時你可以了解女兒的思維和看法，但是給兒子強烈的歸屬感，讓他曉得他在這個屋內是很有發言權的。
當你讓小孩參與制訂規則時，這有助于她們理解和接受規則，以及為何你的家庭須要這種規則。
這意味著她們更有可能覺得規則是公正的，并堅持執行。
對于年紀較大的兒童，參與制訂規則也可以促進讓她們對自己的行為負責。
可以把規則寫出來，或則用圖標展示，貼在小孩看得到的地方，提醒兒子規則。
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同時，家庭也須要定期更改規則。
可以安排每周一個固定的時間開家庭大會來討論這周規則的執行情況。
在現實生活中檢驗規則制訂得是否合理，并作出及時的調整。
讓小孩參與到規則的更改中來，這樣她們會更樂意在下一周遵守規則。
規則的具體內容如何制訂呢？
每位家庭的規則就會不同。
你的家庭規則將由家庭成員的的看法、價值觀、家庭境況以及你兒子的年紀、成熟度和當時的需求來決定。
家庭規則的內容千千萬，我們可以從以下幾個方面思索：
生命安全：開車戴頭盔、遠離火源、去正規的游泳池戲水、過馬路看紅綠燈
禮儀：說禮貌用語、輪流等待、等待他人把話說完
日常事務：早上7點早起、收拾自己的玩具、回家先洗手、寫完作業能夠玩
尊重別人的要求：不要碰媽媽的書本、媽媽的化裝品、爸爸的收藏品、不用你認為甜美的愛稱并且朋友不喜歡的愛稱尊稱他
引導女兒了解規則、遵守規則，幫助小孩曉得規則是生活中很重要的一部份。
不同地方都有自己不同的規則，公共場所、比賽、學校、別人家里等等，不同群體也有不同群體的規則。這會幫助兒子適應社會。
擬定好的規則，兒子們能夠做到嗎？
其實不是。我們對不同年紀和能力的兒子要有不同的期望。
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學齡前的小孩：
她們可以理解言語上的規則，而且她們容易遺忘，所以須要你的有效提醒。
不要抱有“我說一遍你就要記住”的看法。3-4歲的兒子須要大人不斷的提醒，她們不是故意不聽話，她們是真的記不住。
請不要動怒，溫和多次提醒兒子規則。
把規則用有趣生動的形式貼在兒子容易注意到的地方是個好選擇，可以參考幼兒園班級的設置。
學齡期兒童：
兒子的表現不太一樣。
8-10歲以后，兒子有可能在你不用提醒的情況下可以自己去記住睡前漱口、自己完成簡單的學習任務等規則。
中學生：
在中學生時期，兒子的情緒波動顯著一件有關規則的事，對于生活的需求更多更復雜，靈活而有原則地制訂規則是一個更大的挑戰。
和兒子商量幾點之前一定要回去、網絡使用安全、生活興趣培養等都是重要話題。
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假如制訂了規則一件有關規則的事，女兒總是不遵循該如何辦？
請參考《正面管教》的方式，來管理小孩的行為。
制訂規則是哺育兒子重要的一部份，我們不要過度雞娃，也不能完全的飼養散養。
制訂合適的規則，幫助兒子健康、有序地成長。
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