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日本藝術(shù)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)：

1、語言環(huán)境合適：通常情況下，在申請(qǐng)留學(xué)前就可以選擇適宜自己的留學(xué)國家，選擇美國國家能讓自身在語言成績(jī)方面擁有一定的優(yōu)勢(shì)。而出國留學(xué)的語言成績(jī)也是申請(qǐng)條件中重要的誘因之一出國留學(xué)藝術(shù)作品集，但對(duì)于選擇美國的中學(xué)生，美國學(xué)院不會(huì)由于申請(qǐng)人來自藝術(shù)專業(yè)而增加英文能力的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。因此，藝術(shù)類中學(xué)生還須要強(qiáng)化外語語言能力的培養(yǎng)。

2、專業(yè)分類多而全：日本在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的前沿地位毋庸置疑。藝術(shù)學(xué)科包羅萬象，每一個(gè)領(lǐng)域都有許多分支學(xué)科，而美國則以其諸多的學(xué)科設(shè)置而享譽(yù)。對(duì)于想去美國深造的準(zhǔn)留學(xué)生來說，選擇十分廣泛。申請(qǐng)人應(yīng)按照自己的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)背景進(jìn)行總體規(guī)劃。各所分校都有自己的特色領(lǐng)域，申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)按照自身專業(yè)來選擇申請(qǐng)中學(xué)。

3、課程設(shè)置優(yōu)勢(shì)：與國外相比，美國藝術(shù)課程相對(duì)自由，須要展示個(gè)人能力，具有較強(qiáng)的獨(dú)立性課程設(shè)計(jì)豐富靈活，中學(xué)生按照喜歡不同的方向，選擇不同的課程。具有很強(qiáng)的實(shí)用性，培養(yǎng)獨(dú)立性的設(shè)計(jì)人才。

4、職業(yè)發(fā)展前景：世界各地有志詮釋自己的藝術(shù)才氣、提高自己的藝術(shù)功底的青年都不約而同地選擇了日本的藝術(shù)高校，她們看中的就是日本高質(zhì)量的學(xué)位和專業(yè)資格才能得到全球范圍的廣泛認(rèn)可，德國的創(chuàng)意教育為個(gè)人發(fā)揮潛能及發(fā)展提供寬廣的空間和機(jī)會(huì)。

5、專業(yè)設(shè)置廣泛：首飾設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)等等。這種設(shè)計(jì)大學(xué)時(shí)常舉辦交流會(huì)，中學(xué)生互相合作出國留學(xué)藝術(shù)作品集，師生交流頻繁。