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3月15日，科睿唯安發(fā)布了最新版基本科學指標數(shù)據(jù)庫（ESI）數(shù)據(jù)，顯示中科院相關(guān)科研機構(gòu)和大學表現(xiàn)良好。

最新統(tǒng)計范圍為11年，涵蓋2007年1月1日至2017年12月31日。自2017年11月起，ESI對中科院屬下科研機構(gòu)進行了分立、合并。截至目前網(wǎng)校頭條，中科院所屬共有68個機構(gòu)相關(guān)學科進入ESI全球前1%。

進入ESI前1%學科最多的中科院所屬機構(gòu)

本期ESI數(shù)據(jù)中，中科院22個ESI學科全部進入全球前1%；中國科學院大學（簡稱“國科大”）緊隨其后，目前有17個ESI前1%學科，躋身全國前1%。大學排名第一；中國科學技術(shù)大學（簡稱“科大”）排名第三，有13個ESI前1%學科，在國內(nèi)高校中排名第八。除上述兩所大學外，還有10個院屬單位有4個及以上學科進入ESI前1%，如表1所示。與院屬所有科研機構(gòu)相比，中國科學院生態(tài)環(huán)境研究中心科學院擁有最多ESI前1%學科，包括“社會科學”、“動植物科學”、“環(huán)境與生態(tài)學”、“工程學”、“化學”等“農(nóng)業(yè)科學”中科院下屬研究所排名，表明該中心在上述六個學科領(lǐng)域已進入世界前1%。還可以看出，該中心的科研成果具有很強的跨學科性。

表1 擁有4個及以上ESI前1%學科的中國科學院所屬科研機構(gòu)

ESI學科前1%門檻內(nèi)的中科院所屬機構(gòu)

從ESI 22個學科來看，大量進入前1%門檻的中科院機構(gòu)包括化學、工程、環(huán)境與生態(tài)、材料科學等。上述四個學科有20多個科研機構(gòu)。躋身全球前1%也說明中科院在上述四個學科領(lǐng)域的科研表現(xiàn)較為突出，見表2。

表2 進入ESI學科前1%門檻的機構(gòu)數(shù)量（注：本表中中國科學院作為單獨機構(gòu)計算，中國科學技術(shù)大學未包括在內(nèi)）

1‰門檻下的中科院科研績效

如果說進入ESI前1%算是世界先進水平，那么能夠進入ESI前1‰就可以理解為更高水平的開發(fā)業(yè)績。本期ESI數(shù)據(jù)顯示，中國科學院擁有20個ESI前1‰學科，其中中國科學技術(shù)大學7個，中國科學技術(shù)大學4個。此外，如表3所示，在中國科學院所屬66個科研機構(gòu)中，長春應(yīng)用化學研究所和化學研究所均擁有2個ESI前1‰學科。 《科學》科研業(yè)績已進入世界前1‰。

表3 中國科學院屬下學科排名前1‰的科研機構(gòu)

進一步分析ESI學科前1‰門檻內(nèi)的中科院所屬院校（注：中科院作為單獨院校納入計算，數(shù)據(jù)來自中國科學技術(shù)大學）中國不包括在內(nèi)）。在“化學”和“材料科學”方面，有6所院校進入全球排名。排名躋身前1‰，與其他科目相比表現(xiàn)尤為突出。在材料科學領(lǐng)域，除了中國科學院、國立科學技術(shù)大學以及上述的長春應(yīng)用化學研究所和化學所外中科院下屬研究所排名，還有金屬研究所和上海研究院。陶瓷也進入了全球材料科學排名的前1‰。化學學科進入前1‰院校中，除上述四所院校外，還包括上海有機化學研究所和大連化學物理研究所，見表4。

表4 進入ESI學科1‰門檻以內(nèi)的機構(gòu)數(shù)量（注：本表中中國科學院作為單獨機構(gòu)計算，中國科學技術(shù)大學未包括在內(nèi)）

發(fā)表高被引論文100篇以上的機構(gòu)

高被引論文是指按學科領(lǐng)域和發(fā)表年份（包括 和 ）在 ESI 被引次數(shù)排名前 1% 的論文，即該文章的引用影響力已躋身同年同學科論文前 1%在世界上。不同學科領(lǐng)域機構(gòu)的發(fā)展需要發(fā)表更多的高被引論文，以進一步提升機構(gòu)的影響力。本期ESI中，中國科學院共發(fā)表高被引論文6167篇，其中中國科學技術(shù)大學擁有論文928篇，中國科學技術(shù)大學擁有論文808篇。發(fā)表高被引論文100篇以上的中國科學院科研機構(gòu)見表5。

表5 發(fā)表高被引論文100篇以上的中國科學院所屬科研機構(gòu)

ESI是世界著名學術(shù)信息發(fā)布機構(gòu)中國科學技術(shù)情報研究所（ISI）于2001年推出的衡量科學研究績效、跟蹤科學發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)分析評價工具。它基于科睿唯安 ( ) 的 Web of (SCIE/SSCI)，該數(shù)據(jù)庫是一個定量分析數(shù)據(jù)庫，基于來自全球 12,000 多種學術(shù)期刊的超過 1000 萬條文檔記錄。 ESI已成為國際上普遍采用的評價大學、學術(shù)機構(gòu)、國家/地區(qū)國際學術(shù)水平和影響力的重要評價指標工具之一。