更新時間：2024-07-20 10:07:57作者：佚名
少數民族預科班和民族班都是少數民族考生繼續學業的途徑，但兩種學習形式有很大區別，少數民族考生和家長一定要分清楚！
1. 學術體系不同
民族班實行定向招生大連民族學院預科班，鼓勵學生畢業后回鄉就業，無需再讀一年預科，學制與普通本、專相同。
民族預科班錄取的考生需在進入普通本科或職業教育前再學習一年高中文化課程，就讀院校一般為錄取院校委托的其他培養機構。
2. 減分幅度和志愿填報不同
“民族類”志愿填寫在相應批次志愿欄，錄取時按考生志愿從高分到低分歸檔，錄取分數線不得低于本院校統一招生分數線40分；
“少數民族預科”報名表應填寫在相應批次的“少數民族預科”欄，錄取時按考生志愿從高分到低分錄取網校頭條，錄取分數線不得低于學校統一錄取分數線80分。
3. 專業安排
民族班招生院校會在招生計劃中列出招生專業名稱，考生在填寫報名表時可以選擇將來想就讀的專業。
少數民族預科班有兩種類型：
1. 先不定專業。預科階段結束，進入本科（專科）階段前，招生院校會根據學校年度招生計劃及相關文件，結合考生本人意愿，確定專業范圍及各專業計劃數。例如大連民族大學
2.在考生填寫報名表格前，招生院校已公布了預科生完成預科階段后進入本（專）學部學習時可選擇的專業范圍和具體計劃名額，如吉林大學、中國民航大學等。
4.學習過程
民族班：民族班錄取生直接進入本科（專科）學習。
少數民族預科班的學習分為預科和本科（職）班兩個階段。預科生先集中學習一至兩年的預科，以漢語、數學、外語等基礎課程和相關課程為主。預科期末考試合格后，預科學校發錄取通知書，預科生持錄取通知書到校報到。
5.人才培養模式和管理模式
錄取后，少數民族班考生將保送本班，享受與其他考生同等待遇。
少數民族預科班的人才培養模式有兩種：
1.招生院校自行培養學生。預科生在院校預科、本科（專業）階段學習，如中央民族大學、大連民族大學等。
2、招生院校委托其他機構進行預科培訓大連民族學院預科班，預科生在培訓機構預科期間學習，經預科考試合格后轉入原學校。如大連外國語大學的培訓機構為遼寧石油化工大學，長春理工大學的培訓機構為吉林教育學院。
少數民族預科生完成預科期后，升入本科（專科）學習，與當年新生混合學習，待遇與其他學生完全相同。