更新時間：2024-03-08 16:13:57作者：佚名
許多留學生回國后受到質疑。 你在國外花的錢需要多長時間才能賺回來？ 想要有所成就就一定要出國留學嗎？ 還是為了追求更深層的意義？ 很多時候，筆者認為，留學的價值只是從功利的角度來看，而未必從畢業后找到的第一份工作或者三五年內的職業發展中看出。 然而，如果我們跳出功利的框架，影響的可能是這個人未來20年或一生對待“小我”家庭生活和家庭教育的態度，以及“大我”。社會關懷和家國情懷。
在出國之前，人們只能從書籍、電影、社交媒體上了解和想象出國留學的樣子。 很多時候，他們在與各個年齡段的朋友討論時，了解到別人對出國留學的看法。 我經常和朋友們討論和爭論國內考研和出國留學哪個更有意義，各有各的看法。 世界上的事情還沒有結束，也永遠不會解決。 對于沒有出國留學的他們，或者對于即將出國留學的我來說，他們都在談論我的想象。 終于，我不再掙扎了。 我出國讀研究生，去了QS排名幾十次的學校。 這既不好也不壞。 我覺得我注定會如此平靜（周素杰，2018）。 反正，處處有得，處處有失，處處有歡樂，也有悲慘。 因為我不想盲目地相信外國的月亮更圓，而且沒有我們我也無法證明外國的月亮更圓。 不管如何，親自去體驗一下吧。 這一年，您將用心感受大英帝國的文化，深入體驗每一個細節。 你將不再像在中國讀本科時那樣只是短暫地訪問這里。
另外，大多數人內心的答案是，他們走這條路只是為了過上自己想要的生活，僅此而已。 如果非要用一句話來表達出國的意義，那就是它讓每個人看到了生活中不同的可能性。
留學近一年，我聽過教堂的圣歌，見過虔誠的信徒，和基督徒家庭共進晚餐，也有過和朋友在深夜喝酒跳舞的經歷。 我經歷過不列顛群島的二十幾歲。 城市的美麗風景，如斯卡伯勒的海風、倫敦白金漢宮的富麗堂皇、達西莊園散發出的貴族氣息。 有人說，要想擁有欣賞美的能力，首先需要將大量真正美麗的東西輸入到大腦中。 只有懂得欣賞之后，你才能擁有一把衡量身邊一切的尺子。
回到留學最關心的領域，到底值不值得留學？ 筆者認為，提出這個問題的人大多是普通家庭的孩子，有能力出國留學，但并不富裕。 因為一般對于有權力、有錢的家庭，或者留學錢只占家庭開支一小部分的人來說，基本上不需要考慮這個問題。 世界繁華，人人都求利益。 小編從幾個不同的維度闡述了留學的價值。
首先，老師和同學是極其寶貴的財富，必須珍惜。
有些學長在填寫高考申請時要求你選擇一所好大學，而不是普通學校的好專業。 除非你很清楚自己想做什么，并且從小就夢想著攻讀某個專業，否則你應該盡量選擇一所好學校，尤其是經濟發達地區的學校。 在出國選校時，你會深深感受到“985、211”的力量，即使你自己的專業比較冷門。 （渤海曉麗，2019）。
大學同學，經過高考篩選，在水平上和你非常接近。 不管他們有多優秀，他們的高考成績也不會比你高10%。 以此類推，你們的智商和知識水平只相差一半。 ，其實能從他們身上學到的東西很少。
但我從自己的經歷以及和一些留學前輩的交談中可以得出的一點是出國留學有什么用，你在國外讀研究生期間，你的同學可以來自世界各地，年齡從20歲到35歲不等。 你可以遇到那些花錢讓常人驚呆、每晚都放歌的“男孩”，也可以糊里糊涂地和聰明不如高中生的女孩做室友。 這些人每天忙碌的事情就是逛街、做飯、聊明星八卦。 我以為我的整個留學生涯都要和這些人打交道，但事情卻出人意料地發生了逆轉。
除了上面提到的那些瑣事之外，在學習期間，我還遇到了很多比我優秀的人。 他們中的一些人在大學期間就創辦了自己的公司，一年之內就白手起家，成為擁有數百萬資產的老板。 還有在阿里巴巴工作多年的前輩網校頭條，也有與武漢大學學士、碩士聯合攻讀的CFA學員。 聽著他們神奇的故事，我漸漸覺得這就是我心目中的留學。 通過遵循它們，你可以在困惑時得到可靠的幫助，并且在討論問題時可以看到以前從未想到的觀點。 雖然說人脈太過功利，但留學時遇到的一群人確實是你未來職業生涯的人脈。 這對你未來的生活來說是極其重要的資產。
二、平等、尊重、獨立
開學第一堂課，老師就反復強調，以后見到她，一定不能叫她，或者+她的姓氏，就直呼她的名字。 她說了好幾次她的名字。 一開始我們很不習慣，但是后來每次老師都要求我們叫我們的名字。 我們的部門主管在寫電子郵件時甚至稱自己為“巴利叔叔”。 以后，我們會在各種場合，在食堂，在上學的路上，習慣性地呼喚老師的名字。
這種情況在國內大學很少見，或者可能要看老師的性格。 如果遇到以前大學的院長這么隨意，你還可以親切地叫他“浩哥”，但這只是一個例子。 記得大學一年級的時候，我在團校待了一個月。 第一次會議上，部長強調，在會見主席、團委副書記以及其他部門的部長時，要打招呼，例如：部長您好。 至少你得叫我一聲師兄師姐。 相比之下，誰高誰低，就看你的世界觀了。
另外，在寫作等學術方面，我深深感受到外國人對知識的敬畏和對作者的尊重。 老師不斷強調的是避免引用別人的內容，無論是觀點、句子、段落、圖片、數據……都要注明出處……
如果你在引用別人的觀點，除非你用雙引號引用原文，否則絕對不允許你直接將別人的觀點或句子復制粘貼到自己的文本中。 你必須重寫句子結構和單詞。 即使我只是懶洋洋地抄了一小段話而不重寫，仍然會被認為是學術抄襲。 如果學生再犯兩次，將直接被學校開除。 他不但無法畢業，還會臭名昭著，被記在簡歷上。
相比之下，在國內學習了這么多年，大一的時候，有一位師兄告訴我們，課程論文都是東抄西抄，沒有咨詢老師，也沒有檢查抄襲。 但我沒想到會這樣。 這里的調查竟然可以這么嚴格！ 此外，系統會自動檢查每個作業的重復情況，無論其長度如何。
起初我覺得英國人對于一個隨處可見的句子標明出處太麻煩了。 還有人建議我們盡量避免直接引用。 引用的時候最好重寫一下句子，用自己的話重寫別人的觀點。 解釋一遍后，我慢慢發現，其背后其實隱藏著嚴謹、尊重、平等和知識的尊嚴。
老師和學生通常通過電子郵件來傳達所有重要的通知、作業、問答等，因此我們需要每天及時查看電子郵件，或者在官方網站上閱讀，以確保我們不會錯過任何重要消息。 作業也是如此，不會有人一遍又一遍地通知你，而且班里有學習委員，每周都會把作業總結發到微信群里。 雖然是好的，但是會讓學生養成懶惰的習慣。 在這里，如果你錯過了，你就錯過了。 遲到的話扣五分，找老師也沒意義。
每門課程的簡介、教學大綱、教學形式、考試形式、課件、課外閱讀清單等內容均可提前在線查看。 每門課程開課前一周，課件會在系統中更新，并可隨時下載預覽。 。 基本上每節課都會有一個錄音課，可以供學生回放。 記得高中時抄了老師的內容，卻忽略了老師的講解。 上大學的時候，我每節課都抄老師N年沒有更新的舊課件，回去看。 有的課件老師不讓我抄。
第三，知識。
多讀書，多走路。 “洞察力”這個概念很虛幻、很形而上，但依然一次次影響著大家的選擇。
知識意味著你知道世界上有很多選擇，或者有時候你突然知道我當時可以選擇這種方式，而不是我認為我可以這樣做的唯一方式。 舉個歷史上的例子，我覺得古代歷史上的眾多起義中，只有劉邦和朱元璋看起來有點像皇帝。 入秦一個月后，劉邦無論是眼界還是胸懷，都完全超越了他五十年來的習慣。 農民思維。 這一點難倒了古往今來無數的“英雄”，比如唐末的黃巢、明末的李自成、清末的太平天國。 他們本質上仍然是農民。 當劉邦的隊伍進入咸陽后，所有人的目光都落在了地上。
經過一百多年的不斷吞并擴張，秦國基本上把山東六國的奇珍異寶都搬到了老家咸陽。 秦都宮殿雄偉，街道繁華。 上過中學的人都記住了“阿房宮”。 “?！本椭懒?。 當然，劉邦也不能免俗。 他創造了華麗的宮殿、精美的陳設、成堆的金銀珠寶、獵犬馬匹、稀有的玩物。劉邦開始了“腐敗的生活”
這時，樊噲和張良都給劉邦提了個醒：沛公是想稱霸天下，還是想成為富翁？ 這些都是毀滅性的東西，放棄吧。 人與物是一樣的。 我聽你。 雖然不知道他是怎么說服自己的，但他最終還是放棄了好不容易得到的物質享受，離開了咸陽，回到了部隊。
這是一個被歷史所忽視的轉變。 我覺得這個決定是劉邦最終鯉魚變龍最關鍵的核心。 比如，在中國古代幾千年的歷史中，泥腿子的窮人突然變得富有并放眼長遠并最終征服整個世界的案例只有兩次。 亭長劉邦，乞丐朱元璋。 反面例子太多了。 其間的歲月和朝代都發生了變化。 每一次的改朝換代，都是一大批窮人暴富而悲慘結局的警示案例。 為什么？ “貧困思維”導致階級難以突破。 基因進化緩慢（渤海曉麗，2019）。
因為這種金錢和資源的使用是反遺傳的。
這需要很高的眼力！
但視力的提高往往需要一代又一代的積累。
這意味著什么？
我的祖先是農民。 他一生勞作，獲得了四塊土地。
我的曾祖父是一名農民。 他一生勞作，獲得了八塊土地。 他還雇用了兩名長期工人來幫助耕種土地。
我的祖父是一名農民。 他一生都在工作。 他又獲得了十塊土地。 他有更長期的工作，但他已經開始資助我祖父的教育了。
爺爺上學后就開始做生意。 家里的實力達到了一個新的高度出國留學有什么用，他開始資助父親上大學。
父親上了大學后，知識再次改變了他的命運。 他開始做生意，生意做得很大。 家里又富裕了很多，他開始思考一些與生存無關的事情。
當我這一代人去世時，我的孩子們去了清華大學，上了大學。 畢業后，他們把事業做大做強，交更多的稅，找到工作，甚至成立慈善基金會回饋社會。
每一代人都站在上一代人的肩膀上，看到更高的層次，然后認識到資源除了滿足“原始的動物欲望”之外還可以這樣利用。
能走到這一步，是經過親人的影響、專家的指導、哲學家的啟蒙。 但這三者都很難獲得。 所以，我們要讀萬卷書，行萬里路。 讀萬卷書，是為了讓你了解圣賢的教誨。 除了家庭中積累的親人的影響、父輩的教誨、明師的領路、諸子的啟蒙之外，還需要千里迢迢的跋涉，才能增加遇到的機緣。 而這種機會也需要建立在你的前任能夠平等尊重你的情況下。 中國的文化傳統仍然很重視論資排輩、論資排輩，缺乏平等的尊重。 自然，高層領導帶頭的機會比國外少。
當我在國外留學時，我的教授告訴我們，“不要賣這么便宜給你們的人。” 他的朋友照顧鄰居的狗，每月花費 8,000 英鎊。 別以為這位教授是那種自以為是的人。 這位教授擁有自己的公司，擁有 200 萬客戶。 同時，作為公司大股東和大學教授，這句話值得深思。 這句話如果講給剛進入大學校園的學生聽，他們豈不是為了微薄的利潤而去做發傳單之類的兼職，浪費學習時間嗎？
另一個例子來自我的圣經老師。 他說，他已經傳道30多年，每周只工作兩天。 但我可以我的房子、我的車和。 我不求富貴，只求天天傳道授業。 我這才發現原來還有這樣的生活方式，就像孔子走遍天下，也像莊子獨立于世俗之外。
這種認識需要經過專家的不斷提醒，才能深入到你的骨頭里，成為一種習慣。 所以，千里迢迢、出國留學，是我認為暫時的意義。 也許以后我會體會到一些更深更遠的東西。
溫馨提示：
首先，不要批評我的英語
二、個人觀點，不喜歡請勿評論