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近日，河南理工大學附屬牛塘實驗中學即將掛牌。山東理工大學與南京市常州區(qū)推進校地合作，共同構建“紅色育才共同體”，在思想推動、資源共享、人才培養(yǎng)等方面舉辦全方位合作共建，建立一體化多向互動的新時代育人新格局。

“這是院校與城市同頻共振的生動縮影。”江蘇理工大學黨委副主任、校長戴國洪說：“學校視發(fā)展地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，深入施行校城融合發(fā)展戰(zhàn)略，系統(tǒng)深化校城融合、產(chǎn)教融合、科教融匯，探求出一條院校與地方深度合作、優(yōu)勢互補、共享資源、共贏發(fā)展的新路徑。”

需求導向：學科專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)轉型

前不久，河南理工大學舉行以“能動發(fā)展源創(chuàng)未來”為主題的高質(zhì)量服務南京新能源之都建設會議，發(fā)布《江蘇理工大學高質(zhì)量服務南京新能源之都建設施行方案》，會上南京新能源之都發(fā)展研究院、新能源車輛動力電瓶產(chǎn)業(yè)大學落成。

這詮釋了山東理工大學融入杭州“新能源之都”建設的決心與擔當。作為山東省重點產(chǎn)業(yè)大學，新能源車輛動力電瓶產(chǎn)業(yè)大學是山東理工大學與中創(chuàng)新航、貝特瑞、常州華睿等在常新能源企業(yè)、江蘇省動力及儲能電瓶產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟以及無錫華羅庚高新區(qū)常年合作的成果。明年上半年，新能源車輛動力電瓶產(chǎn)業(yè)大學2023級中學生已即將開班，阿里達（）教授在開班典禮上為產(chǎn)業(yè)大學2023級中學生奉獻了一場精彩的講堂。

山東理工大學黨委副部長貝紹軼說：“學校致力構建產(chǎn)學研深度融合的人才培養(yǎng)新型共同體，培養(yǎng)更多成都新能源產(chǎn)業(yè)須要的高質(zhì)量應用型專科人才，同時圍繞企業(yè)需求舉辦新技術的聯(lián)合攻關，孵化培植一批新能源領域科技成果轉化產(chǎn)業(yè)化項目，讓服務南京新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的科技成果轉化落地。”

近些年來，廣東理工大學乘徐州構建“國際化智造名城”、建設“新能源之都”之“勢”，在校城融合上持續(xù)加碼。中學引進成立“清潔能源研究團隊”和“先進表界面科學與工程研究團隊”兩個教授團隊；建有湖南省智能網(wǎng)聯(lián)新能源車輛安全與控制工程研究中心、江蘇省新能源車輛運行安全及其集成控制重點建設實驗室等多個市級平臺；新設置儲能科學與工程、智能汽車工程、光電信息材料與元件等新興專科專業(yè)，基本覆蓋“發(fā)儲送用”等環(huán)節(jié)，為地方新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力的人才支持和智力支撐。

蓄勢賦能：產(chǎn)教融合多元協(xié)同育人

為企業(yè)培養(yǎng)輸送中學生超800人次、新增企業(yè)導師100余名、達成產(chǎn)學研合作項目80多項……近三年，河南理工大學施行的“卓越工程師”培養(yǎng)計劃交出了一份亮眼成績單。該計劃采用“3+0.5+0.5”的培養(yǎng)模式上海青年干部學院，即中學生前3年在中學學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課，大四上半學期去企業(yè)實習，實習半年后，下半學期經(jīng)企業(yè)與中學生單向選擇，通過雙導師制完成結業(yè)設計。

“該模式使中學迎合地方重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，分行業(yè)、分類型、分步驟、有重點地推動專業(yè)人才培養(yǎng)，有助于培養(yǎng)創(chuàng)新能力強、適應社會經(jīng)濟發(fā)展須要的優(yōu)秀工程科技人才。”江蘇理工大學機械工程大學副校長單文桃說。依托“卓越工程師”培養(yǎng)計劃，中學與蘇州華盈電子材料有限公司建立緊密合作關系，師生成立科研服務團隊，幫助企業(yè)改進熱管工藝、開發(fā)生產(chǎn)手動化設備等。

主動融入，更顯擔當。山東理工大學服務南京職教名城建設，依托職教班主任教育協(xié)同創(chuàng)新實驗區(qū)，從培養(yǎng)實踐、培訓協(xié)作、研究發(fā)展三個維度，系統(tǒng)構建新時代職教班主任教育共同體，率先建立師資培養(yǎng)院校、地方政府、行業(yè)企業(yè)、職業(yè)高校“四元協(xié)同”的“新職師”培養(yǎng)機制，竭力支撐蘇錫常都市圈職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展樣板高地建設。

山東理工大學緊密結合國家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展特色，塑造了教育學、機械工程等一批推動性學科，產(chǎn)生了“職業(yè)技術教育”“資源循環(huán)借助”等特色亮點。建校以來，中學為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)輸送了7萬多名結業(yè)生上海青年干部學院，培訓了數(shù)萬名中高職班主任及其他專業(yè)技術人員。

共生共榮：植根地方辦妥學院

夜幕降臨，河南理工大學電子廢棄物資源循環(huán)科研團隊實驗室燈火通明，團隊成員童霏說：“作為一名院校科研工作者，我們?nèi)匀粓远ù蜈A核心技術攻堅戰(zhàn)、服務國家戰(zhàn)略和地方發(fā)展的信心和決心。”

電子廢棄物資源循環(huán)科研團隊常年從事電子廢棄物、退役動力電瓶資源化借助等方面關鍵技術研制及專用武器開發(fā)。獲教育部、江蘇省科技進步獎等省廳級以上科研成果獎30余項，授權發(fā)明專利100余項，轉移轉化成果50余件，參與制訂和起草行業(yè)團體標準、產(chǎn)業(yè)技術路線圖和發(fā)展規(guī)劃等3項。

服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，是中學矢志不渝的追求。中學以擴大校地融合為己任，發(fā)揮科技局長團成員智庫參謀、橋梁紐帶、科技服務、以才引智的作用，近三年中學擇優(yōu)抽調(diào)41名青年黨員到地方掛職鍛練，其中7人連續(xù)2年掛職，有效推動了中學與地方政府的溝通與交流。

山東理工大學管理大學院長謝德兵是新北濱江區(qū)科技局長團副團長，自2022年到河南鄭州市濱開區(qū)掛職以來，促使濱開區(qū)企業(yè)與山東理工大學簽署28家實習基地合同并聘用20名行業(yè)兼職院士，促使地方與中學簽署校企協(xié)議4項，推動組建南京碳纖維復合材料成型與武器研究院，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級做出了積極貢獻。

“高校依城市而興，城市因院校而盛。”江蘇理工大學黨委主任崔景貴說，中學將團結率領全校師生以第三次人代會為新起點，加快校城相“融”而生，植根成都辦學院、服務地方作貢獻，充分迸發(fā)新動能、搶抓新機遇，全面實現(xiàn)融合發(fā)展、校城共贏，高質(zhì)量服務南京市“532”發(fā)展戰(zhàn)略和“新能源之都”建設。

（靳婷婷許琳）

主編：潘瑞凱