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北京市技工學校、技師學院設置標準(試行)出臺

更新時間:2023-11-02 11:10:22作者:佚名

1.申辦技師大學須符合廣州市產業發展規劃和高技能人才隊伍建設規劃,通過中級技工中學辦學水平評估,并舉行過2個專業預備技師班北京技師學院,具備《人力資源和社會保障部關于印發技工高校設置標準(試行)的通知》(人社部發〔2012〕8號)中《技師大學設置標準(試行)》規定的條件。申辦技工中學、高級技工中學、技師大學須按照人社部《關于印發技工高校設置標準(試行)的通知》和《北京市技工高校評審條例(試行)》進行自評,符合設置標準(950分以上)的,經高校主管部門同意后,向南京市人力資源和社會保障局遞交即將申請和相關文件及材料。根據要求打算中學承辦部門開展技師大學的請示、本地區或行業的產業發展和高技能人才隊伍建設規劃、學校申辦技師大學的申請報告、可行性論證報告、(預備)技師專業的教學計劃、上級主管部門對中學(規劃、編制、領導班子和經費來源)的批復、專家推論、舉辦培訓班材料、北京市技師大學評審條例(950分以上)、北京市技師大學申報表等十項材料,可通過線上或線下形式遞交。線上通過首都之窗指定窗口遞交電子版材料,線下可遞交紙質材料至豐臺區清風路33號325臥室。(來源《關于進一步做好技工高校審批管理工作有關問題的通知》(京人社能發〔2013〕270號)第二條第一、二、三款)2.《技師大學設置標準(試行)》具體內容如下:第一條為規范技師大學設置,推動大學建設和發展,保證教育和培訓質量,提升辦學效益,根據國家有關法律法規制訂本標準。

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第二條本標準適用于公民、法人和其他社會組織依法舉行的技師大學。第三條技師大學應全面貫徹黨的教育方針,堅持科學發展觀,堅持教育培訓與生產實際相結合,堅持服務經濟建設和社會發展、促進勞動者就業的辦學方向。第四條技師大學推行學制教育與職業培訓并舉、學校教育與企業培養相結合的辦學模式。技師大學重點培養適應現代化生產、服務須要的中級技工、預備技師,同時面向社會舉辦各種職業技能培訓和師資培訓,并承當企業技師和中級技師的提高培訓與研修交流、考核鑒別與評價等任務。第五條技師大學中學生推行學業證書和職業資格證書“雙證書”制度。第六條舉行技師大學,應符合當地產業發展規劃和高技能人才隊伍建設規劃。申請籌建技師大學原則上應具備中級技工中學資格,并經過辦學水平評估,且舉行過兩期以上技師培訓班。第七條技師大學應配備政治素質高、管理能力強、熟悉高技能人才培養規律的領導班子。教授、教學副校長應具有大專以上學歷,以及中級專業技術職務或中級技師職業資格,且教授應具有5年以上職業教育、職業培訓或企業工作經歷。第八條技師大學培養規模應達到5000人以上。其中,學制教育在校生規模不高于3000人,年職業培訓規模2000人次以上。

籌建技師大學3年內中級技工、預備技師(技師)在校生規模不高于60%,中級技工、技師、高級技師年培訓規模不高于1000人次。第九條技師大學專業設置應與區域經濟發展緊密結合,適應新型工業化發展和產業優化升級的須要,適應社會和企業對中級技工、技師和中級技師的需求。常設預備技師(技師)專業不多于2個。第十條技師大學校園占地面積不多于10萬平方米(約150畝),校舍建筑面積不多于8萬平方米。其中北京技師學院實習、實驗場所建筑面積不多于25萬平方米。企業辦校的占地面積、建筑面積可包括企業用于員工培訓的相關場所面積。第十一條技師大學應配備與辦學規模、辦學層次、專業設置相適應,具有國外領先水平的實習、實驗設備設施,并保證每生有實習工位。實習、實驗設備總額不多于4000億元。第十二條技師大學應具備建立的中學生生活設施;具備滿足體育教學和中學生鍛練身體須要的體育設備設施,運動場地面積不多于1萬平方米;具備滿足師生需求的圖書館、閱覽室;具備滿足多媒體、網絡教育教學和信息化管理要求的軟硬件設備設施,并建有校園網站。第十三條技師大學應擁有一支與辦學規模、專業設置和培養層次相適應的專兼職班主任隊伍。學制教育師生比不高于1∶18。

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兼職班主任人數不得超過班主任總量的三分之一。具有企業實踐經驗的班主任應占班主任隊伍總量的25%以上。技術理論課班主任和實習指導班主任應不高于班主任隊伍總量的70%。理論實習教學一體化班主任達到技術理論課班主任和實習指導班主任總量的60%以上。第十四條技師大學班主任應符合國家規定學歷要求,專任班主任應具備相應的班主任資格。技術理論課班主任起碼具備相關專業中級技能職業資格。其中,具備高級技能以上職業資格的達60%以上。實習指導班主任應具備相關專業中級技能以上職業資格。其中,具備中級實習指導班主任職務或技師、高級技師職業資格的占50%以上。第十五條技師大學校區應具有與培養層次、培養規模相適應的日常運行、基本建設、設備購置、師資培訓等穩定可靠的辦學經費保障。辦學經費(含生均經費等)標準不高于當地同類高校標準。第十六條技師大學內設機構設置合理,部門職責和教員工崗位職責清晰,規章制度完善,構建并有效運行質量管理體系。第十七條技師大學應具有完善和健全的安全管理體系,落實安全責任制度,保證中學生日常生活、學習和實習安全。技師大學應具有應對各類突發風波的預案。第十八條技師大學應注重美育工作和校園文化建設,將社會主義核心價值體系融入全過程,積極舉辦職業道德、公民行為規范和法治等方面的教育。

構建大學、家庭、企業、社會緊密結合的美育工作網路。技師大學應對中學生舉辦職業指導和心理健康教育。第十九條技師大學應籌建專業教學研究機構,強化高技能人才培養規律和技巧的研究。大學各常設專業起碼有一名專業帶頭人,專業帶頭人應在當地專業領域具有一定的影響力。第二十條技師大學應不斷建立產學研合作辦學制度,并貫串于高技能人才培養的全過程。產學研合作指導委員會發揮指導中學教育教學變革,及時調整中學發展方向和規劃的作用。第二十一條技師大學應結合專業設置選擇生產設備先進、技術處于同行業領先水平的企業合作,共建校內外生產實習基地。每位預備技師(技師)、高級技工專業應有5個以上合作企業。第二十二條本標準作為技師大學初設審批標準,對于偏遠貧苦地區和特殊行業開展技師大學,培養規模和相應的辦學條件要求可適當放寬。具體辦法由市級人力資源和社會保障部門制訂,報人力資源和社會保障部備案。第二十三條本標準自施行之日起實施。(來源《關于印發技工高校設置標準(試行)的通知》(人社部〔2012〕8號))3.材料齊全、真實有效、合法。

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