更新時(shí)間:2023-10-30 21:06:04作者:佚名
為確保您的個(gè)人陳述在學(xué)院投檔名單中名列前茅,請(qǐng)遵守這種方法和建議來(lái)撰寫有力的論文。
盡管決定走上研究生院的公路是走向職業(yè)發(fā)展的興奮人心的第一步,但申請(qǐng)過(guò)程有時(shí)會(huì)讓人倍感懼怕和疑惑。
大多數(shù)中學(xué)要求的申請(qǐng)的一個(gè)主要部份是個(gè)人陳述。寫個(gè)人陳述可能是一項(xiàng)繁重的任務(wù):雖然,大多數(shù)人不一定喜歡寫關(guān)于自己的文章,更不用說(shuō)短篇大論了。
但是個(gè)人陳述模板,一份引人注目的個(gè)人陳述可以幫助你把你的申請(qǐng)帶到投檔名單的頂端。下邊,我們概述了您須要了解的有關(guān)制做個(gè)人陳述以使您的申請(qǐng)過(guò)程大放異彩的知識(shí)。
01
哪些是個(gè)人陳述?
個(gè)人陳述的重點(diǎn)是讓招生委員會(huì)更深入地了解不僅你的教育和工作經(jīng)驗(yàn)之外你是誰(shuí)。它解釋了為何你是這個(gè)項(xiàng)目的合適人選和一個(gè)有價(jià)值的申請(qǐng)人。這也是一個(gè)突出重要誘因的機(jī)會(huì),這種誘因在您的應(yīng)用程序的其余部份中可能不容易獲得。
個(gè)人陳述不同于目的陳述(假若您也被要求這樣做)。目的陳述將涉及您的學(xué)術(shù)和職業(yè)目標(biāo),以及您過(guò)去的資歷。即使那些也應(yīng)當(dāng)在你的個(gè)人陳述中討論,但更多的是關(guān)于你的生活經(jīng)歷以及它們?cè)鯓哟蛟炝四愫湍愕难芯可贰?/p>
02
在寫個(gè)人陳述之前要問(wèn)自己的問(wèn)題
在你開始撰寫你的文章之前,你可以問(wèn)自己一些提示來(lái)幫助澄清你想要完成的事情。
03
撰寫研究生院個(gè)人陳述的重要提示
選擇幾點(diǎn)來(lái)指出你自己。向招生委員會(huì)介紹自己。選擇你想讓學(xué)院曉得的關(guān)于你背景的關(guān)鍵誘因——這些誘因可以闡明你是哪些樣的人,并證明你為何是中學(xué)和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的有力候選人。
特別具體。同樣,個(gè)人陳述就是要傳達(dá)你與其他申請(qǐng)人的區(qū)別。要做到這一點(diǎn),您須要分享指出您的陳述的具體趣事。假如你說(shuō)你是一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)者,請(qǐng)舉一個(gè)反例,說(shuō)明你通過(guò)工作、學(xué)校或個(gè)人生活證明了這些技能。這種具體的個(gè)人故事讓您更深入地了解您是誰(shuí)并證明您的意圖。
做你的研究。展示是哪些吸引了您出席該計(jì)劃。假如有某個(gè)特定的教員或班級(jí)造成了您的注意,或則該計(jì)劃的另一個(gè)方面讓您十分感興趣,請(qǐng)傳達(dá)它。這表明您早已真正研究過(guò)中學(xué)而且對(duì)該計(jì)劃飽含熱情。
解決任何差別或差別。解釋任何可能影響您的學(xué)術(shù)生涯的誘因。倘若您有疾患或任何其他影響您的成績(jī)或工作的個(gè)人困難,請(qǐng)討論它們。倘若您的成績(jī)和考試成績(jī)之間存在差別,您也可以花時(shí)間了解任何情有可原的情況。
運(yùn)用正確的語(yǔ)調(diào)。似乎讓讀者了解你的個(gè)性很重要,但要防止過(guò)度分享或透漏你生活經(jīng)歷的私密細(xì)節(jié)。您還應(yīng)當(dāng)避開開玩笑或使用詼諧的陳詞濫調(diào)。在整個(gè)寫作過(guò)程中保持專業(yè)的語(yǔ)調(diào)。
開始強(qiáng),結(jié)束強(qiáng)。與任何文章一樣,您希望立刻吸引讀者。確保從一個(gè)有趣且引人入勝的介紹開始。同樣,你的推論應(yīng)當(dāng)是一篇寫得挺好、引人入勝的文章,指出任何重要的觀點(diǎn)。
校對(duì),校對(duì),再校對(duì)。我們?cè)僭鯓又赋鲋刈x你的作品的重要性都不為過(guò)。您的個(gè)人陳述也是對(duì)您寫作方法的剖析,因而請(qǐng)確保您自始至終具有正確的句型和拼寫。據(jù)悉,我們建議在遞交之前讓多個(gè)人查看您的陳述。她們可以幫助校對(duì)(第二個(gè)人總是會(huì)發(fā)覺(jué)作者可能遺漏的錯(cuò)誤),就申明的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容提供建議,并確認(rèn)它是適當(dāng)?shù)耐扑]厚度。
一旦您考慮了以上所有內(nèi)容并審查和編輯了您的個(gè)人陳述以達(dá)到完美,就可以遞交并檢測(cè)任何剩余的申請(qǐng)要求,包括您的簡(jiǎn)歷和推薦信。
個(gè)人陳述可以說(shuō)是申請(qǐng)研究生院最具挑戰(zhàn)性的方面之一,所以一定要沉醉于這一成就并承認(rèn)你的成功。
04
案例評(píng)析
個(gè)人陳述樣本1
對(duì)于這個(gè)德國(guó)研究碩士學(xué)位,申請(qǐng)人必須提供一份目的陳述,概述她的學(xué)術(shù)目標(biāo)和英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn),以及一份單獨(dú)的個(gè)人陳述,描述她與美國(guó)研究的個(gè)人關(guān)系以及她攻讀碩士學(xué)位的誘因。
以下是這份個(gè)人陳述的成功之處:
總的來(lái)說(shuō),無(wú)論是在風(fēng)格上還是在內(nèi)容上,這都是一個(gè)十分有力的申明。它流暢,令人難忘個(gè)人陳述模板,并傳達(dá)出申請(qǐng)人將充分借助研究生院的經(jīng)歷。
個(gè)人陳述樣本2
這份音樂(lè)編曲碩士學(xué)位的個(gè)人陳述討論了使得申請(qǐng)人攻讀研究生的誘因。