更新時間:2023-10-30 19:19:05作者:佚名
廣州經(jīng)濟大學華信大學
院校名稱
廣州經(jīng)濟大學華信大學
院校級別
通常專科
院校類型
財經(jīng)
經(jīng)管類國家級重點學科
經(jīng)管類省廳級重點學科
相關大學
電子信息系、資源環(huán)境系、管理系、會計系、文法系、經(jīng)濟系
所在地
山東
院校簡介
廣州經(jīng)濟大學華信大學創(chuàng)立于2001年,是經(jīng)教育偏旁批批準籌建,由天津經(jīng)濟大學(原四川地質大學)按新機制、新模式創(chuàng)立的獨立設置的全日制普通專科高等中學,辦學類型為獨立大學。2005年通過了教育部專家組對大學的合格評估。現(xiàn)有在校專科生8185人石家莊經(jīng)濟學院怎么樣,已累計為國家培養(yǎng)各種人才10000余人。
2012年大學將啟用坐落山東省濟南空港工業(yè)園區(qū)的新學校。新學校規(guī)劃占地面積1350畝,總建筑面積42.7萬㎡;已建成一期工程占地面積506畝,建筑面積25萬㎡,采用歐式建筑風格,校園環(huán)境典雅,配備國外最領先的教學、生活等設施,辦學條件齊備,公共服務體系完善,具備良好的學習和生活環(huán)境。
大學依托天津經(jīng)濟大學教育教學的優(yōu)勢資源,從成都經(jīng)濟大學遴選任課班主任和管理黨員,采用新型管理體制和運行機制,并承繼和弘揚廣州經(jīng)濟大學“勤奮、求實、團結、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風,提倡以中學生為主體、以班主任為主導,以提升教學質量為目標,構建全程實踐教學體系。大學重視因材施教,施行互動、啟發(fā)式教學等新型實用教學方式,倡導快樂學習,大力提高中學生的“軟實力”,滿足中學生個性化與多元化的需求,注重培養(yǎng)中學生的應用能力、創(chuàng)新能力,以培養(yǎng)肯吃苦、善動手、會管理、能創(chuàng)新的品學兼優(yōu)的適應全球經(jīng)濟一體化和信息化社會需求的應用性人才為目標。
大學一直堅持特色應用型大專教育的辦學定位和“以人為本,貼近市場,突出特色、強化就業(yè)”的辦學思路。重視計算機及專業(yè)基礎知識的實踐教學,四川省計算機一級考試一次通過率保持在99%以上,設有天津、井陘縣張河灣等30余個野外實習基地以及會計手工等20余個實驗實習中心及實驗室,進一步加強中學生的實踐能力。大學注重就業(yè)工作,不斷建立學院生職業(yè)生涯補習體系,結業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年均在94%以上。大學積極推動開放合作辦學,不斷推進與全球著名IT大鱷IBM等公司的戰(zhàn)略合作,拓展合作辦學空間。大學重視中學生思想政治教育,堅持美育為先,智育為本石家莊經(jīng)濟學院怎么樣,大力舉辦學院生素養(yǎng)教育,努力活躍中學生第二課堂,在廣州亞運會、上海世博會服務活動以及國外舉行的各種比賽中,我院中學生都有突出的表現(xiàn)。《中國教育報》曾對我院舉辦的“寸草春暉,感恩母親”感恩教育活動進行了專題報導,其成果《獨立大學感恩教育的理論與實踐研究》獲2010年教育部院校校園文化建設優(yōu)秀成果優(yōu)秀獎。
大學注重師資隊伍建設,施行“人才強校”戰(zhàn)略,一直把建設高素養(yǎng)的師資隊伍作為大學的戰(zhàn)略性、先導性工作,擁有一支結構合理、學術高超、銳意創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。現(xiàn)有專任班主任430人,其中具有中級專業(yè)技術職務的班主任173人,班主任教學及科研水平逐步提升。大學按照現(xiàn)代科學技術發(fā)展趨勢和地方經(jīng)濟與社會發(fā)展需求設置專業(yè),專業(yè)結構合理,優(yōu)勢學科突出,目前設有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學、工商管理、市場營銷、人力資源管理、會計學、財務管理、物流管理、電子商務、行政管理、勞動與社會保障、計算機科學與技術、信息管理與信息系統(tǒng)、資源勘察工程、勘查技術與工程、工程管理、環(huán)境工程、英語、廣告學、法學等20個專科專業(yè),產(chǎn)生了經(jīng)、管、工、文、法等多學科交融滲透、協(xié)調發(fā)展的學科建設格局。
2012年我院根據(jù)國家招生相關規(guī)定,根據(jù)公正、公正、公開的原則,面向河南、北京、天津、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、安徽、江西、山東、河南、湖北、湖南、四川、貴州、陜西、新疆等19個省區(qū)市計劃招生2000人,部份專業(yè)推行按專業(yè)大類(專科專業(yè)目錄二級分類)招生,同一專業(yè)大類中學生入學后推行通識教育,第五學期根據(jù)中學生意愿、社會需求及教學資源等分流到大類范圍內(nèi)所囊括的專業(yè)(方向)繼續(xù)進行專業(yè)學習。各專業(yè)招生均列入全省普通院校統(tǒng)一招生計劃。中學生學業(yè)屆滿且成績合格達到結業(yè)條件準予結業(yè)者,將頒授經(jīng)教育部電子注冊的廣州經(jīng)濟大學華信大學結業(yè)證書;
凡達到學位授予條件者,授予成都經(jīng)濟大學華信大學普通高等教育專科結業(yè)生學士學位。
十一年來,大學的辦學成績得到了教育行業(yè)及社會各界的廣泛認可,綜合實力明顯提高。展望未來,大學的辦學目標是建成一所擁有15000余名全日制專科生規(guī)模,適應經(jīng)濟全球化、現(xiàn)代化發(fā)展以及“經(jīng)濟強省,和諧四川”的須要,有較高辦學水平、現(xiàn)代化辦學設施和鮮明辦學特色的地方一流綜合性高等中學。
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