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日本擁有著濃厚的音樂文化味兒，是這些音樂專業(yè)留師生的偏愛。而伯明翰美術(shù)文化殿堂和心靈的新加坡歌會堂更是成為全世界音樂美術(shù)家的夢想之地，來自世界各地的音樂家、藝術(shù)家等集聚在美國唱響著艷麗的新篇?，F(xiàn)在acg美術(shù)留學(xué)小編給你們介紹一下日本留學(xué)音樂專業(yè)詳情解讀，希望對你有幫助。

日本擁有著濃厚的音樂文化味兒，是這些音樂專業(yè)留師生的偏愛。而新加坡美術(shù)文化殿堂和心靈的新加坡歌會堂更是成為全世界音樂美術(shù)家的夢想之地音樂專業(yè)澳大利亞留學(xué)，來自世界各地的音樂家、藝術(shù)家等集聚在美國唱響著艷麗的新篇。現(xiàn)在acg美術(shù)留學(xué)小編給你們介紹一下日本留學(xué)音樂專業(yè)詳情解讀，希望對你有幫助。

一、澳洲音樂專業(yè)發(fā)展概況

提及音樂專業(yè)，這些人就會想起中國、英國等國家。雖然，在美國，音樂專業(yè)發(fā)展只是十分健全的。音樂專業(yè)在美國有百余年的歷史，非常是在上世紀(jì)50年代開始，音樂專業(yè)取得了飛速的發(fā)展，產(chǎn)生了音樂演出，音樂教育，音樂治愈等研究方向。培養(yǎng)了這些音樂專業(yè)人才，例如阿瑟。本杰明、阿爾弗雷德。希爾等。

音樂不分國界。日本的音樂美術(shù)成就十分突出，世界上諸多音樂界名人是瑞士人。這些中學(xué)生都不太清楚德國留學(xué)音樂專業(yè)的申請，下邊我們一上去了解下：

二、澳洲音樂專業(yè)申請必知

申請時間：

日本大多數(shù)與音樂相關(guān)的專業(yè)都是在2月末開學(xué)，(每年只有一次)因此老師們一定要盡量早打算申請材料，即便錯過開學(xué)時間的話就該延遲一年。

申請材料：

申請材料是是否能榮獲投檔的關(guān)鍵，音樂演出不僅我們正常的申請材料成績單，在讀證明或則結(jié)業(yè)證這種以外，還須要師生提供自己錄制的作品。每位小學(xué)對于作品的要求不太一樣，大多數(shù)是須要DVD格式的，另外建議你們在提供作品的同時也列舉一個具體的歌曲的清單，也是中文就可以。那樣審理作品的同學(xué)會一目了然。學(xué)習(xí)美術(shù)或則音樂的朋友通常還會有一些得獎的經(jīng)歷，得獎證書是須要提供的，這么同時為了清晰建議你們寫一個CV把自己的簡略狀況和得獎經(jīng)歷一一列舉，那樣會很有條理，榮獲投檔的或許也就大。

三、美國音樂專業(yè)高校推薦：

1.格里菲斯學(xué)院格拉斯哥美術(shù)學(xué)校ofArt

悉尼美術(shù)學(xué)校(ofArt;簡稱QCA)是美國佛羅里達(dá)一所專精于美術(shù)和設(shè)計的國立美術(shù)學(xué)校。QCA成立于1881年;今現(xiàn)址分布于昆州府城布里斯本市中心內(nèi)和國際觀光城市白銀海岸。格里菲斯學(xué)院除傳統(tǒng)的環(huán)境科學(xué)、亞洲研究等教學(xué)研究強(qiáng)項，學(xué)院的音樂課程、酒店管理課程和預(yù)科課程也被公認(rèn)是美國首屈一指的。

2.加拿大音樂學(xué)校Theof

新加坡音樂學(xué)校是美國知名高校倫敦學(xué)院下屬的一所音樂學(xué)校。該大學(xué)是加拿大的最知名和歷史最古老的音樂學(xué)校之一，這兒只是美國歷史最古老并享有最高信譽(yù)的音樂學(xué)府之一。新加坡的第一支交響弦樂隊和長笛四重唱組就誕生于此。加拿大音樂學(xué)校將歐美音樂的真諦融入其教學(xué)過程，培養(yǎng)同時具備中式與現(xiàn)代音樂色調(diào)的多面音樂人。

3.莫納什中學(xué)

莫納什學(xué)院人文科學(xué)大學(xué)旗下的音樂專業(yè)博士團(tuán)隊的導(dǎo)師和講師就讀境外著名皇家音樂學(xué)校和曼哈頓音樂大學(xué)，專業(yè)性強(qiáng)，在莫納什學(xué)院學(xué)習(xí)音樂，會遭到樂器演奏和合奏演出方法，比如爵士樂、流行文化等。

4.英國曼徹斯特學(xué)院Theof

新加坡中學(xué)音樂學(xué)校建于1891年，是美國最早的只是兩所最大的音樂學(xué)校之一。該院有700多名中學(xué)生，其中包括150多名研究生以及100多名專業(yè)人員。該院的師生都是美國各州精挑細(xì)選上來的，其中15%是外國留師生，來自20多個國家。該學(xué)校的專業(yè)有演出、作曲、音樂學(xué)、音樂治愈、音樂教育以及其他一些與音樂結(jié)合的專業(yè)學(xué)習(xí)。該院的學(xué)習(xí)很具備靈活性，師生可以選擇音樂作為它們惟一的專業(yè)學(xué)習(xí)也可以把音樂融合到其他課目的學(xué)習(xí)中，或則在一個籠統(tǒng)的美術(shù)學(xué)習(xí)計劃上單單選擇音樂學(xué)習(xí)。師生假如想推動它們課程學(xué)習(xí)的進(jìn)程音樂專業(yè)澳大利亞留學(xué)，可以選秋季學(xué)期的個別課程，春季學(xué)期十月初開始，由七周的密切課程組成，師生可以一個實踐學(xué)習(xí)課目，一個音樂技術(shù)課目，總學(xué)分是25學(xué)分。

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